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文档简介
安徽省蚌埠市第十七中学2022-2023学年高二生物模拟试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.植物根毛细胞含有大量的线粒体,与这一结构特征相适应的质膜功能是
A.扩散
B.易化扩散
C.渗透作用
D.主动转运参考答案:D2.当一个人突然遇见很危险的情境时,血中肾上腺素的含量立即上升,产生多种生理反应,这一生理调节过程属于A.神经调节
B.体液调节
C.神经一体液调节
D.激素调节参考答案:C3.下列关于微生物的叙述,错误的是(
)A.硝化细菌能以NH3作为氮源和能源物质B.蓝藻可以利用光能吸收CO2合成有机物C.维生素是某些细菌生长过程中需要额外补充的营养物质D.含伊红和美蓝试剂的培养基不能用来鉴别牛奶中的大肠杆菌参考答案:D4.下列关于细胞分化、全能性及癌变的叙述中,错误的是(
)A.已分化的植物细胞仍然具有全能性B.同一植株的根尖和叶肉细胞的差异是细胞中遗传信息执行情况不同的结果C.癌细胞容易在体内分散和转移,与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关D.原癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖参考答案:D【分析】考点是细胞分化、全能性及癌变,考查基本知识的识记和理解,基础题。【详解】已分化的植物细胞具有本物种生物生长、发育和繁殖所需的全套遗传物质,仍然具有全能性,A正确.细胞分化的实质是细胞中遗传信息执行情况不同,B正确.癌细胞细胞膜上糖蛋白等物质减少,使得细胞的黏着性降低,容易在体内分散和转移,C正确.抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖,D错误.【点睛】细胞具有全能性的根本原因是由全套遗传信息;细胞中遗传信息执行情况不同即基因的选择性表达;原癌基因的作用是控制细胞的生长和分裂进程。5.某—植株的不同器官对不同生长素浓度的反应如右图所示,横坐标表示生长索物质的量浓度。根据实验结果,可以获得的结论之一是A.当生长索浓度为10-9mol·L-1时,抑制根的生长,促进芽的生长B.若解除顶端优势,应确保侧芽的生长素浓度低于10-6mol·L-1C.低浓度生长素促进根、芽的生长,高浓度生长素则促进茎的生长D.高浓度生长素促进根、芽的生长,低浓度生长素则促进茎的生长参考答案:B6.下列鉴定生物遗传特性的方法中恰当的是A.鉴定一匹白马是否是纯合子用测交B.区分狗的长毛和短毛的显隐性关系用测交C.不断提高小麦抗病系的纯度用测交
D.检验杂种灰兔F1的基因型用自交参考答案:A7.某XY性别决定型植物,其叶型有阔叶和窄叶两种类型,由一对等位基因控制。用纯种品系进行杂交实验:根据上述实验所做的下列分析,错误的是()A.仅根据实验2无法判断两种叶型的显隐性关系B.实验2结果说明控制叶型的基因在X染色体上C.实验1、2子代中的雌性植株的基因型相同 D.实验1子代雌雄杂交的后代不出现雌性窄叶植株参考答案:A8.细胞内酶促反应的正常进行,需要的重要条件是A.血液酸碱度的稳定
B.内环境理化性质的变化C.酶和稳态
D.温度和渗透压的不断变化参考答案:C9.假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是()A.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”B.孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程C.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验D.测交后代性状比为1∶1可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质参考答案:C10.提倡一对夫妇只生一个孩子,从种群特征看,这种措施直接调节
A.种群密度
B.年龄组成
C.性别比例
D.出生率参考答案:D11.2008年的世界艾滋病日主题为“全民动员”。这一主题将继续通过世界艾滋病日运动的口号“遏制艾滋,履行承诺”加以推广。关于艾滋病的说法错误的是(
)
A.艾滋病是一种遗传病
B.艾滋病病毒主要攻击T淋巴细胞
C.艾滋病主要通过血液传染
D.艾滋病又称获得性免疫缺陷综合症(AIDS)参考答案:A12.下列哪项是细胞呼吸和光合作用的共同产物(
)
A.CO2和H2O
B.ATP和[H]
C.丙酮酸
D.淀粉参考答案:B13.下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述,正确的是()A.大量失钠,对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液B.乳酸进入血液,血浆由弱碱性变为弱酸性C.胰高血糖素分泌量上升,促进肝糖元和肌糖元分解D.血液中O2含量下降,刺激了呼吸中枢促进呼吸运动参考答案:A【分析】在组成细胞外液的各种无机盐离子中,含量上占有明显优势的是Na+和Cl-,细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+和Cl-;内环境之所以能保持pH相对稳定的状态是因为内环境中存在缓冲物质,比如H2CO3/NaHCO3;胰高血糖素能升高血糖,即促进肝糖原的水解和非糖类物质转化;CO2含量上升会刺激呼吸中枢使呼吸运动加快,排出CO2。【详解】A.钠离子主要存在于细胞外液,大量失钠对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液,A正确;B.由于血浆中缓冲物质能进行酸碱中和反应,大量乳酸进入血液后仍能维持pH的相对稳定,B错误;C.胰高血糖素分泌量上升,促进肝糖原水解和非糖类物质转化,升高血糖,但肌糖原不分解,C错误;D.血浆中CO2含量上升,刺激了呼吸中枢脑干,促进呼吸运动,D错误。14.请根据下图回答问题(1)如图反应的神经中枢位于
,称为 中枢.(2)若人处于剧烈运动状态,②结构的变化是
.(3)若一个正常人并没有剧烈运动,但③结构的活动却很强烈,原因是
。通过③的活动来维持了机体在不同环境中
的相对恒定。参考答案:15.侧芽生长素的浓度,总是高于顶芽,但顶芽产生的生长素仍大量积存于侧芽部位。这是因为生长素的运输方式属于A.自由扩散
B.渗透作用
C.主动运输
D.协助扩散参考答案:C16.从生态学角度分析,生态系统中流动的能量最初来源于
()A.光合作用
B.高能化学键C.绿色植物
D.太阳光能参考答案:D17.高等植物细胞分裂过程中,与染色体的运动和细胞板的形成有关的细胞器分别是
A.叶绿体和线粒体
B.中心体和高尔基体
C.线粒体和高尔基体
D.内质网和核糖体参考答案:C18.下列关于基因工程应用的叙述,正确的是A.基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因B.一种基因探针能检测水体中的各种病毒C.基因诊断的基本原理是DNA分子杂交D.原核基因不能用来进行真核生物的遗传改良参考答案:C19.假设三个细胞液浓度不同的细胞,放在某浓度的蔗糖溶液中出现如图所示状态,你认为这三个细胞在未发生上述情况之前,其细胞液浓度依次是A.A>B>C
B.A<B<CC.B>A>C
D.B<A<C参考答案:A20.)1952年赫尔希和蔡斯关于T2噬菌体侵染细菌的实验表明:T2噬菌体的遗传物质是()A.DNA B.蛋白质 C.DNA和蛋白质 D.RNA参考答案:A【考点】73:噬菌体侵染细菌实验.【分析】1、噬菌体是DNA病毒,由DNA和蛋白质组成,其没有细胞结构,不能再培养基中独立生存.2、噬菌体侵染细菌的过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放.3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.该实验的结论:DNA是遗传物质.【解答】解:赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验表明T2噬菌体的遗传物质是DNA.故选:A.【点评】本题考查噬菌体侵染细菌实验,要求考生识记噬菌体的结构特点;识记噬菌体侵染细菌的过程,明确噬菌体侵染细菌时只有DNA注入细菌,而蛋白质外壳留在外面;掌握噬菌体侵染细菌实验过程、现象及结论.21.给某人踝关节处注入局部麻醉药,此处暂时失去了痛觉,但还能运动,该局部麻醉药作用的结构是A.神经中枢
B.突触
C.感受器和传入神经
D.传出神经和效应器参考答案:C22.下列有关群落演替的叙述中,正确的是
()。A.演替的过程中物种多样化的原因主要是生物进化B.早期群落以物种多样性高、结构复杂等为特征C.生物与非生物因素之间复杂的相互作用可导致群落演替D.群落演替是自然发生的进程,人类不能够影响其顶极群落参考答案:C23.孟德尔在研究豌豆杂交实验前,曾花多年时间研究山柳菊,结果一无所获。下列关于孟德尔遗传实验的叙述,错误的是A.豌豆有容易区分又可以连续观察的相对性状B.山柳菊的一些性状遗传也是遵循遗传规律的C.孟德尔认为碗豆的高矮茎是由一对等位基因控制的D.性状分离比的模拟实验中,甲、乙两桶内的彩球数可不相等参考答案:C豌豆有容易区分又可以连续观察的相对性状,A正确;山柳菊的、由核基因控制的一些性状的遗传,也遵循孟德尔的遗传规律,B正确;孟德尔认为碗豆的高、矮茎是由一对遗传因子控制的,C错误;性状分离比的模拟实验中,甲、乙两桶内的彩球分别模拟的是雌配子、雄配子,因此二者的数彩球可不相等,D正确。24.上眼睑下垂是一种显性遗传病,某一男性患者,其父母正常,此男性性状最可能是
A.伴性遗传
B.染色体变异
C.基因重组
D.基因突变参考答案:D25.【加试题】下列文题有关大肠杆菌的培养实验,请回答:
图2(1)配制培养大肠杆菌的培养基时,根据“细菌喜荤,霉菌喜素”的规律,通常在培养基中加入蛋白胨和
作为营养物质,为维持一定的滲透压,常需加入一定量的
.(2)大肠杆菌培养和分离的实验中,在
中进行扩大培养,培养液经
后,在LB固体培养基上进行
,并将培养皿
放在恒温培养箱中培养,可以获得如图效果.为了检测接种、培养过程是否受杂菌污染以及
,应同时将未接种的培养基放入恒温培养箱培养.(3)通常对获得的纯菌种可以依据
的形状、大小等特征进行初步的鉴定.(4)关于“大肠杆菌培养和分离”的操作中,下列叙述正确的是
A.高压灭菌加热结束时,打开放气阀使压力表指针回到零后,开启锅盖B.倒平板时,应将打开的皿盖放到一边,以免培养基溅到皿盖上C.为了防止污染,接种工具精火焰灭菌后应趁热快速挑取菌落D.用记号笔标记培养皿中菌落时,应标记在皿底上(5)科学家利用转基因技术,利用大肠杆菌生产胰岛素,其过程如图2.由甲和载体乙拼接形成的丙通常称为
,构建得到丙时必需的工具酶有
.在此过程中,用来处理丁以增加细胞壁通透性的化学试剂是
A.氯化钠
B.氯化钙
C.次氯酸钠
D.纤维素酶.参考答案:(1)酵母提取物NaCl(2)LB液体培养基
稀释
分离
倒置
无菌操作是否规范(3)菌落(4)D(5)重组质粒
限制性核酸内切酶和DNA连接酶
B【考点】微生物的分离和培养;基因工程的原理及技术.【分析】1、无菌操作,包括灭菌和消毒两种方式,消毒的方法有巴氏消毒法、酒精消毒、煮沸消毒法;灭菌的方法有干热灭菌、灼烧灭菌和高压蒸汽灭菌;2、微生物的接种:微生物接种的方法很多,最常用的是平板划线法和稀释涂布平板法,常用来统计样品活菌数目的方法是稀释涂布平板法.3、平板划线法:通过接种环在琼脂固体培养基表面连续划线的操作,将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基表面.4、分析图2:甲是外源DNA分子,乙是质粒,丙是重组质粒,丁是受体细胞.【解答】解:(1)配制培养大肠杆菌的培养基时,根据“细菌喜荤,霉菌喜素”的规律,通常在培养基中加入蛋白胨和酵母提取物作为营养物质,为维持一定的滲透压,常需加入一定量的NaCl.(2)大肠杆菌培养和分离的实验中,在LB液体培养基中进行扩大培养,培养液经稀释后,在LB固体培养基上进行分离,并将培养皿倒置放在恒温培养箱中培养,可以获得如图效果.为了检测接种、培养过程是否受杂菌污染以及无菌操作是否规范,应同时将未接种的培养基放入恒温培养箱培养.(3)通常对获得的纯菌种可以依据菌落的形状、大小等特征进行初步的鉴定.(4)A、高压灭菌加热结束,等待压力表指针回到零后,才能开启锅盖,不能打开放气阀使压力表指针回到零,A错误;B、倒平板过程中不能打开培养皿的皿盖,B错误;C、接种环火焰上灼烧后,待冷却后才可以快速挑取菌落,C错误;D、用记号笔标记培养皿中菌落时,应标记在皿底上,D正确.故选:D.(5)由甲和载体乙拼接形成的丙通常称为重组质粒;构建基因表达载体时,需先用限制酶切割外源DNA分子和运载体,其次还需要用DNA连接酶将目的基因与运载体连接形成重组DNA分子;将目的基因导入微生物细胞时常用感受态转化法,即用氯化钙来处理微生物细胞,以增加细胞壁通透性,使之成为感受态细胞.26.关于抗体的产生、特性和作用等的叙述,错误的是A.抗毒素是抗体
B.抗体都能被蛋白酶分解C.淋巴细胞都能产生抗体
D.抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应参考答案:C27.某种病菌感染人体并侵入细胞内后,机体可以对该病菌产生免疫反应,其中有
A.浆细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌被吞噬细胞消灭
B.浆细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌被抗体消灭
C.效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌被浆细胞消灭
D.效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌被抗体消灭参考答案:D28.下列关于人红绿色盲的叙述中,不正确的是A.男性患者多于女性患者
B.色盲遗传表现为交叉遗传C.女性色盲所生的儿子必是色盲
D.外孙的色盲基因一定来自外祖父参考答案:D29.真核细胞内的膜系统如核膜、线粒体膜、细胞膜等通过内质网膜相连,这种结构特点说明内质网膜的重要功能之一是
A.扩大膜的面积
B.提供细胞内物质运输的通道C.核糖体附着的支架
D.参加代谢反应参考答案:D30.下列有关实验现象不能说明生长素主要作用的是
(
)
A.用一定浓度的生长素处理未受粉的番茄花蕾获得无籽番茄
B.扦插的枝条用生长素处理后产生大量不定根
C.植物茎的向光性
D.人工诱导产生三倍体无籽西瓜参考答案:D解析:三倍体无籽西瓜是由于西瓜细胞中只有三个染色体组,同源染色体联会紊乱,不能形成正常生殖细胞而无籽,与生长素无关31.人在寒冷环境中,身体不会发生的变化是
A.皮肤血管收缩
B.皮肤的血流量增加
C.汗腺分泌活动减弱
D.代谢活动增强参考答案:B32.生态系统的物质循环的特点不包括下列的(
)A、带有全球性
B、物质是指组成生物体的基本元素C、在群落与无机环境之间循环往复
D、在群落的各营养级之间循环往复参考答案:D略33.下列关于细胞免疫的叙述,错误的是(
)A.进行细胞免疫时,抗原也需经吞噬细胞的摄取和处理B.细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原C.效应T细胞可直接杀灭抗原D.记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时,会迅速增殖分化成效应T细胞参考答案:C34.DNA分子具有多样性的原因是(
)
A.碱基的种类不同
B.脱氧核糖的与磷酸的排列顺序不同C.碱基的配对方式不同
D.碱基对的排列顺序不同参考答案:D略35.下列关于人对群落演替的影响的叙述,错误的是(
)
A.人类活动影响着生物群落的演替
B.人类可以对自然环境中的生态关系起着促进、抑制、改造和建设作用
C.人类可以建立人工群落.将演替的方向和速度置于人为控制之下
D.人类不可能使群落演替按照不同于自然发展的道路进行参考答案:C36.下列过程中,没有发生膜融合的是(
)A.植物体细胞杂交
B.受精过程C.基因重组载体的构建
D.杂交瘤细胞的形成参考答案:C37.限制性内切酶的作用实际上就是把DNA上某些化学键打断,一种能对GAATTC专一识别的限制酶,打断的化学键是A.G与A之间的键
B.G与C之间的键
C.A与T之间的键
D.磷酸与脱氧核糖之间的键参考答案:D38.进行基因筛检有助于发现某些早期癌症但也会带来一些负面效应。这些负面效应是(
)A.使受检者获得了知情权
B.使受检者在保险、就业等方面受到压力C.使个人隐私受到更好的保护
D.使人类基因组计划难以完成参考答案:B39.人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述错误的是
A.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的
B.兴奋通过突触时由电信号转变为化学信号,再转化为电信号
C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的
D.兴奋在突触处只能单向传递参考答案:A40.噬菌体的是遗传物质是
A.蛋白质
B.DNA
C.主要是DNA
D.主要是RNA参考答案:B略二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.某男学生在体检时被发现是红绿色盲患者,医生在询问家属病史时得悉,该生的母亲既是色盲又是血友病患者,其父亲性状正常,医生在未对该生作任何检查的情况下,就在体检单上记录了患有血友病。这是因为
(
)
A.血友病为X染色体上隐性基因控制
B.血友病为X染色体上显性基因控制
C.父亲是血友病基因携带者
D.血友病由常染色体上的显性基因控制参考答案:A42.据报道:2011年12月31日深圳宝安沙井39岁患者陈某某,被诊断为人感染高致病性禽流感(H5N1)而引发的多脏器衰竭而死亡。禽流感再一次又引起了人们的高度关注。右图是高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后发生免疫反应的图解,图中A、B、C为有关的物质或结构。请据图回答问题:(1)物质B的化学本质是
______________。(2)物质A为____________,是由效应T细胞分泌,又能诱导生成更多的效应_________
细胞,这是一种____________调节机制。
(3)效应T细胞与靶细胞密切接触,激活靶细胞内的_____________,并使其通透性、渗透压发生改变,最终___________,释放出病毒与抗体结合,使病毒失去_________________________宿主细胞的能力。(4)T细胞由__________分化而来,成熟于______________,并随血液和淋巴在体内流动。T细胞在人体免疫应答中除具有图示增殖分化的功能外,还能
______________。参考答案:43.下图为人体产生情绪压力时肾上腺皮质、肾上腺髓质
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