2011年度校务公开自查报告

瓮安县中坪中心完全小学

校务公开自查报告自2011年2月份以来，我校在上级教育主管部门，教育工会的指导下结合学校内部管理体制改革，进一步加强学校民主管理建设，在积极开展校务公开工作，推进学校民主管理方面进行了有益的探索和实践。加强了学校党政廉政建设和教师队伍的凝聚力，做到依法治教，以德治校。根据上级精神和要求，现就我校的校务公开工作的自查情况汇报如下：一、建立健全的工作机制学校成立了以党支部书记，校长廖兴伟为组长，以谢志路为副组长；以校委会成员及教师代表谢瑞禄、宋荣霞、庞竹梅、兰登学、郭国华、刘高、李清荣为成员的校务公开工作领导小组，下设办公室以谢志路为主任。领导小组不定期地就师生关注的重大问题召开会议，讨论协商解决办法，如学校重大决策、管理方式、节约学校成本支出等，制定《校务公开实施方案》。二、完善公开程序和措施在较健全的机制保障下，充分听取广大教职工的意见，及时修改制定并经全体教师讨论通过了一些规章制度，以适应时代的发展，做到与时俱进。如《教师德能勤绩量化考核方案》、《教师考勤制度》，《中坪镇小学教师教育教学管理方案补充意见》等。校务公开内容经领导小组审核签字后公示，并尽可能做到定期与不定期公示相结合。三、规范运作，全面公开根据教育局有关文件和学校校务公开实施方案的规定，凡事关师生，群众利益的重大事务都作为公开的内容（一）招生公开本学期我镇有三所村级学校（上坝、柏香、金竹）由于生源的原因，按上级有关精神对这三所学校进行了撤并，大部分学生到中坪小学就读；开学初，学校先公开招生方案，同时张贴各年级报名老师及联系电话，老师们在招生过程中态度热情，得到了家长的满意，并及时对新生纳入学籍管理中。（二）财务公开学校财务收支、教职工福利、津贴等的发放、坚决执行上级有关财会制度的要求，执行“一费制”，实行收支两条线。学校的基建项目、承建单位、学校大宗采购物品等公开。学校拟准备大宗采购和建设项目在教师会议中全面公开，且采购有计划（购学生食堂餐桌）；零星工程承包有合同（如教师食堂活动板房的建设、幼儿园学生活动场地的硬化）；农村薄弱学校改造工程货物有验收单等，均按规定程序公开。严格执行“收支两条线”管理，教师外出学习培训、进修有文件；学校会务费、业务招待费、活动餐费等报销按标准；根据上级精神不收学生书杂费等，不另立收费项目。这样广大教职工较好地参与学校管理，其合法权益和民主权利都得到有效的保障。调动了教师的工作积极性，使党群、干群关系更加和谐。（三）教师切身利益公开学校的各种评优遵循“公开、公平、公正”的原则，按照各项评优办法公开指标、公开范围、公开条件、公开推荐操作程序，民主推荐并征求各部门意见，由学校评优考核领导小组讨论确定候选人并按要求进行公示。如：今年县政府、县教育局以及中坪镇党委在教师节表彰的优秀教师、优秀班主任、师德标兵、先进工作者；镇先进党员的推荐；教师职称评审等，学校都是先成立领导小组，确定方案后并由教师通过，再进行选拔，并公示结果等。我校的绩效工资实施方案是从下而上反复讨论，充分酝酿，体现了民主的思想。最初有校长起稿，教师讨论，提建议，再修改；然后通过了教代会充分、慎重的讨论和审议；后来在实践中发现问题又进行修改，经过全体教师的讨论，实行少数服从多数的原则，通过后方予执行。3、学生的评优表彰工作也是自下而上，再自上而下，几经反复慎重推出。首先各班级学生推荐本班被表彰对象，被推荐学生在同年级被推学生中自荐，由各班学生代表进行评价，确定表彰者。在征求任课教师的意见后，在公示栏张贴公示，最终确定表彰的人选。四、校务公开所采用的形式以会议形式公开：教代会、周前例会、行政会、支部会、工会委员会。以通知形式公开：对内公开栏、对外公开栏等。面向社会公开：家长会、致家长信、告家长书、校园网上公开。以沟通形式公开：校讯通、来人来访、热线电话、举报电话等。五、民主监督实行以教代会为基本形式的校务公开，是促进学校民主决策、民主管理和民主监督很重要、很有效的形式，我们将逐步认同和改进这一形式，深入宣传这一形式的重要性，将提案征集的前期工作针对到个人，广泛征求教师对学校管理、德育、教学、科研、后勤服务等方面的意见建议，汇集整理使其作用较好地发挥出来。为落实和检查校务公开工作的成效。我们通过以下途径进行监督接受评价，不断调整思路，促进学校各项事业健康持续发展。扎实开展先进性教育活动和科学发展观的学习，促进民主管理学校工作。民主测评，学校领导班子每半年接受一次教师全员考评，请大家参与评判，打分，提高干部的责任感和使命感。在每学期结束后，行政班子召开民主生活会，进行批评和自我批评，总结工作；每年末，评议学校党政主要干部，向教师述职，接受教师的评议和监督，重视干部的作风建设，促进学校各方面工作的协调发展。广泛征求意见，落实有关提案；召开各种形式的座谈会、通报会，报告校务公开的进展情况。接受师生反馈，学校设置校务公开信箱，和举报信箱。对学生存在的问题，教师教学情况，有否体罚学生，学校管理情况，领导作风问题，学生、老师或家长可通过信箱直接反映或陈述自己的看法和观点。定期召开教职工代表大会，商讨学校重大决策。定期召开家长会。请家长参与学校的监督，使学校的各项工作能健康，稳定，科学有序地向前发展。通过校务公开，增强了我校的工作透明度，保证了各项制度的落实，促进了学校民主管理制度的完善。领导工作得到了教职工的理解和支持；通过校务公开，干群关系密切了，矛盾减少了，心情舒畅了，教职工的积极性提高了，各项措施得到顺利推进；通过教务公开，有效地遏制了不正之风，有力地推动了行风建设和师德建设，学校领导班子也达到了上级纪委和监察部门规定的党风廉政建设标准。六、存在问题和努力的方向校务公开的形式传统。大多还是教师大会口头传达、公示栏公示，缺乏创新。学校已建立公共邮箱和教师QQ群，但从检查情况来看，没有很好地利用学校网上公示的相关内容。由于社会和教职工的知情意愿不断增强，校务工作如何全面、规范的实施公开，从而保证局部和整体利益的均衡发展是进一步发挥提升校务公开职能的新课题。总之，在校务公开工作取得阶段效果后，我校决心