万能活动总结报告8篇

万能活动总结报告8篇万能活动总结报告篇1

20--年12月31日上午，我校校内内彩旗飘舞，歌声响亮，全校1080多名师生团聚在操场上，共同举行庆年元旦文艺汇演活动。9时30分整，文艺汇演正式拉开帷幕。学校一百多名师生参与了演出。师生共表演节目18个，其中大合唱1个、舞蹈5个、小品2个、歌曲6个、武术1个、器乐2个、魔术2个。整场活动支配紧急、强烈、有序，节目表演优选纷呈，台下掌声不断。全场演出近2个小时，上午11时50分在观众强烈的掌声中，伴随着奇妙的乐曲，文艺演出慢慢落下帷幕。

下午13时30分，为丰富我校学生业余体育生活，提倡精神文明，培育学生加强体育锻炼的思想意识，加深同学之间团结和拼搏的精神观念，增添各班的凝聚力和学生自身体质，我们组织了庆元旦拔河竞赛和乒乓球竞赛，经过激烈角逐，最终敲定战局，活动取得圆满胜利

这次活动到达了预期的目的。我校以极大的热情歌颂了伟大祖国，弘扬了民族文化和民族精神，表达了全体师生对祖国母亲和年到来的无限喜爱之情。展示了我校素养教育的成果和师生的精神风貌，进一步增添了师生的创造力、凝聚力和团队精神。有力地促进了学生的全面进展，进一步推动了和谐校内建设，激发了广大师生更加喜爱学习、喜爱生活、喜爱祖国的情感。

本次活动中，很多学生表现突出，表演了很多优选的节目，他们充满活力、充满激情、充满自信，有着剧烈的表演欲望，超出许多人意料。他们胜利的表演为本次活动增添了光彩，做出了很大的奉献。

本次活动我校全体人员共同参加，群策群力，做了大量的预备工作，每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动，凝聚了很多人的心血和汗水。收获“一分耕耘，一份收获〞。经过我校师生的一致努力，庆元旦文艺汇演活动已顺利结束了，这次活动给我们带来很大收获。

1、促进了学生全面进展

这次活动，为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台。通过这个平台，学生不仅展示了自己的表演才能，更重要的是锻炼和培育了自己的表现能力，适应能力和创造能力，有力地促进了学生的全面进展，大大提高了学生的综合素养。

2、发觉并培育了很多人才

通过这次活动，我们发觉了一批具有表演能力，可塑性很强的学生。他们在这次活动中表现特别突出，所表演的节目受到广大师生的一致好评，他们是我校难得的人才。

3、排练并上演了很多优选的节目

这次文艺汇演，师生演出了很多优选的节目，如舞蹈《茉莉花》、歌曲《我和我的祖国》、《敢问路在何方》、武术《少年五步拳》等节目，深受广大观众和师生的宠爱，给观众留下了深刻的印象。

4、丰富了校内文化生活

通过开展活动，大大丰富了校内文化生活，增添了师生喜爱学校、喜爱学习、喜爱工作、喜爱生活的情感。

万能活动总结报告篇2

组织了一年的羽毛球社团活动，工作总结如下，期望对下个学期的羽毛球社团做一个铺垫，将本校的羽毛球运动进展得越来越好。

1、依据学校体育进展需要，规划一个羽毛球社团，是有长远的.考虑和进展的。

年级在羽毛球社团进展方面也投入许多的精力，并且在思想上高度重视。

2、在选择羽毛球的运动员是有细心的预备，注重运动员苗子选拔。

注重羽毛球的运动员的梯度建设的。这点十分重要，每个学期，都要留意新老队员的连接，给社团补充新奇的血液。

3、注重羽毛球运动员的基本功训练，特殊是新成员，重点抓基本动作和羽毛球技术要求的身体基本素养练习。

4、合理支配社团时间，在平常训练中，充分利用学生社团时间，在竞赛前期，我利用早上学生早到校时间，下午大课间时间、下午社团时间和周六七彩阳光体育俱乐部时间。

尽量利用可以利用的时间，虽然总的时间相对比较多，但是相对比较分散，所以我分阶段进行各个内容的练习。

5、要进一步拓展学生进展的空间，要得到家长的支持，让学生在暑假和周六时间参与这个培训学习，进一步进展和提升学生的技术水平，范围内来帮助学生提高水平，

6、充分利用了七彩阳光体育俱乐部的平台，邀请了羽毛球高水平的教练，一方面是提升学生的技术水平，另一方面也让我自己在其中学习教学方法和手段，为我的平常教学进行充电。

7、在平常的体育课中，特殊是二、三、四年级中，我们每个学期开学一个月和期末最终一个月，会让羽毛球教学渗透在平常的教学中，逐步培育学生对羽毛球的兴趣，这个是特别有效果的。

所以每位老师对每个运动项目要懂得方法，有意识去渗透，去培育孩子的一点兴趣。

万能活动总结报告篇3

朗诵社团旨在培育学生朗读兴趣，激发学生在各种活动中的朗读欲望，有士气在公众面前表达自己，展示自己。本学期主要通过形体训练、礼仪训练，吐字发音训练等，学习朗诵方法和技巧，培育学生的自信念、朗诵能力和语言表达能力。

本学期的朗诵社团，始终围绕新课标指出的，朗读是阅读教学中最常常、最重要的训练。学生朗读能力的提高也能激发其对语文和中国文化的喜爱。

备课时，我常会思索课堂中如何吸引学生的留意力、调动学生的朗读主动性。然而，有时候看似喧闹的朗读，却缺乏明确的目标指引，只是为了“读〞而“读〞，它好像成了形式而不是需要，这样的读，或许效果和意义并不大。

本学期社团起点于学生想学什么，主要分为以下几个板块来教学：发声发音、绕口令、礼仪教学〔坐姿、站姿与走姿〕、表演技巧、童谣表演、古诗学唱。

字音字词是基础，首先要读准字音，读通句子。认真听他们的朗读，我发觉主要存在两个问题，一是读错音、读别音，这主要是因为孩子不认识字或者多音字不能精确运用，孩子们读准字词，是读准句子的前提，同时也应当多积累识记一些简洁常用的多音字。二是多字、漏字，低段的孩子们读书时“指读〞，或许能让孩子们做到口、眼、心、手并用，提高留意力，到达读精确、读通顺的目的。绕口令是为了激发孩子的兴趣，同时锻炼舌头的敏捷度，以竞赛形式进行，孩子们兴趣高昂。在礼仪教学设计中，是从仪态角度出发，为孩子的表演打基础，之后进行学生的表演，寓教于乐，教学运用。童谣表演给学生充分的想象空间，自己设计动作，小组合作表演，敏捷运用之前课堂所学的发音和礼仪等，力求在读中悟情，在演中体会，在合作中共享欢乐与胜利。

古诗学唱也是孩子们特别喜爱的一项活动，课堂中大家配动作，看视频，学唱了不少古诗，既有稳固已学的古诗，又学了新的古诗，在音乐节奏中加深了记忆。同时，教师声情并茂的范读和演唱又具有肯定的感染力，能激发学生的朗读兴趣，调动他们的主动性。看到孩子们脸上的笑容，信任孩子们的状态会越来越棒。

万能活动总结报告篇4

如何让学生从真正意义上通过数学社团活动的开展,能够学到课本以外的学问;真正让学生学会用数学学问解决生活问题;真正让学生动手去实践，去发觉问题;真正让学生去探究身边事物中隐含的数学问题;真正让学生体验合作带给他们胜利的欢乐;真正让学生去观看生活中数学给人们带来的五彩斑斓的美;真正让学生亲身感受一下数学的鲜活与好玩。

数学社团活动应当是一种以综合性学习为主要内容、以学生的趣味性主体活动为主要形式，以促进学生的全面进展为主要目标，以提高学生的实践能力为活动重点的教学形式。开展数学社团活动能丰富学生的精神生活，扩开他们的学问面，提高学习数学的兴趣，培育数学应用能力与互相之间的合作意识，增添勇于克服困难的信念，还能增进学生的身心健康，进展学生志趣和特长，增长才能,能真正使学生在活动求进展,在进展中求创新。数学社团活动还应将学校教育和社会活动紧密联系起来，引导学生了解社会，认识社会，获取信息，培育自己适应社会、改造社会的能力。

在大家的通力合作，集思广益下，本学期，我们数学组摒弃了以往单一的数学竞赛、数学兴趣小组、数学辅导等第二课堂活动形式，在学校的组织下以及各数学老师的进一步完善下，最终达成了共识：力争在创新、改革与效果的实效性上到达标新立异的目的，以注重运用数学学问解决实际问题为宗旨，争取在不断探究、总结的基础上进一步升华我校数学社团活动的质量，使得社团活动的成员在每次活动中都能有所收获。

依据学生报名状况，我们9位教师分成了三个小组，统一活动方案，每次活动结束，准时总结，活动内容由易到难。我们还不定时进行活动沟通，在沟通会上刚开始许多的同学不愿表现自己，这样我们就很难发觉大家有哪方面的能力，所以我们在以后组织的活动中应适当增加了一些让大家彼此了解的机会，鼓舞同学对社团提出的自己看法与建议，这样，我们的社团在往更好的方面进展，在逐步完善，而且在沟通的过程中充分表达了新成员对社团的关注。同时我们总结前次活动阅历，商讨下次活动实施的任务、计划、需用的工具等事宜便成了每次教研组活动中必不行少的议程，大家忙的不亦乐乎。

在以后的活动中，依据我们的设想，还要让同学们学会银行利息的计算(附调查、理论根据、计算方法)、几何体的手工制作,以图片的形式呈现数学的图形美......不过,因第一次进行走出教室,走出校门的社团活动，我们会在实践的基础上不断完善，使得学生的动手能力，合作意识，创新意识再上一个新的台阶。

本学期数学社团活动的设想、构思、实施之所以能够得以顺利进行，是和我们组的全体老师的齐心协力分不开的，在我们的开心合作中，我从每位老师身上学到了许多，这些对我以后的工作起着很大的促进作用，愉悦共事是我们教研组的宗旨，把工作做到是我们共同的目的。

万能活动总结报告篇5

12月26日下午，_初级中学校内内彩旗飘舞，歌声响亮，全校900多名师生团聚一堂，共同举行庆元旦文艺汇演活动。师生共表演节目28个，其中大合唱1个、小品4个、相声1个、三句半1个、情景剧3个、手工制作舞台秀1个、歌舞17个。整场活动支配紧急、强烈、有序，节目表演精彩纷呈，台下掌声不断。全场演出三个小时，下午16时40分在观众强烈的掌声中，伴随着奇妙的乐曲，文艺演出落下帷幕。

经过我校师生的共同努力，本次活动比较顺利地完成了各项演出任务，收到了良好的效果。这次活动到达了预期的目的。我校以极大的热情歌颂了伟大祖国，弘扬了民族文化和民族精神，展示了我校素养教育的成果和师生的精神风貌，进一步增添了师生的创造力、凝聚力和团队精神。

这次活动，为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台。通过这个平台，学生不仅展示了自己的表演才能，更重要的是锻炼和培育了自己的表现能力，适应能力和创造能力，有力地促进了学生的全面进展，大大提高了学生的综合素养。通过这次活动，我们发觉了一批具有表演能力，可塑性很强的学生。如八年级的贺淑芳，七年级的杨乐、周涵，六年级的郝萧雯、贾冰雪、王欣冉等，他们在这次活动中表现特别突出，是我校难得的人才。这次活动，大大丰富了校内文化生活，增添了师生喜爱学校、喜爱学习、喜爱工作、喜爱生活的情感。增添了师生的凝聚力，促进了和谐校内的构建。收集了大量的录像、图片资料，积累了珍贵的活动阅历，为今后开展活动提供了参考的根据。

本次活动我校全体人员共同参加，群策群力，做了大量的预备工作，每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动，凝聚了很多人的心血和汗水。

1、建立组织，明确分工

为保证活动胜利开展，学校设多个工作小组，即策划组、节目筹备组、摄影组、音响器材组、场地服务组、化妆组、节目主持组等各小组有专人负责，明确任务，紧紧围绕迎新年这个中心，主动开展工作。各小组成员全力以赴，保证在预定的时间内完成各项任务，为文艺演出做好充分的预备。

2、领导重视，全力支持

为确保活动胜利，张德仁校长多次召开领导班子人员会议，审核活动方案，提出了许多指导性意见，并从人力、物力、财力等方面统筹计划，全力支持，为本次活动提供了有力的保证。

3、教师仔细协作，学生主动参加

本次活动得到了广大师生的大力支持，在前期宣扬动员阶段，各年组负责人和班主任主动宣扬，细心支配学生主动响应，踊跃报名参与。选定节目后，学生需要肯定的时间排练，班主任和教师本着顾全大局、服从需要的原则，主动让出部分时间为学生排练节目提供了方便。有些班主任和教师还亲自带着学生排练，利用课余时间多次和学生一起排练，花费了不少心血。

4、齐心协力，充分发挥团队精神

在开展此项活动中，我校全体教师上下一心，人人努力，充分开挥了团队的战斗作用。

为保证演出如期举行，我校领导班子人员在张校长的带着下，和老师们一起，共同搭建舞台和场景。演出之前两小时，化妆组的女教师准时到达指定地点，她们在王言言老师的统一指挥下，快速开展工作，准时给演员化妆，为演出做好了预备，为舞台表演增添了效果。

演出之前，音响组在赵汇山主任的带着下，准时安装和调试音响，为演出提供了音响保证。

总之，这次文艺汇演的胜利举办，凝聚了我校全体人员的心血和汗水，是大家团结奋斗，共同努力的结果。

万能活动总结报告篇6

文之源社团在繁华校内文化、丰富学生第二课堂、培育学生团队合作精神、促进学生成才就业等方面发挥了越来越重要的作用，日益成为广大学生展示智慧才华的宽阔舞台。社团的日常工作按计划顺利进行，锻炼了社团成员的职业技能，提升了大家的综合素养。

下面我对本学期文之源社团的工作做一份总结，期望能在总结过去的基础上，促进我们文之源将来美妙的进展，同时也能够促进我们每一位文之源社团成员的共同进步。

一、社团机构设置以及管理方法

(一)为了更好的分工合作，我社依据宿舍安排和个人能力不同分为五个组及一个社长一个副社长：

社长及副社长：做好平常的日常监督管理;组织、策划各类学生社团活动以及协助各个小组活动的开展;学期末对组长做最终的评定;

(二)一个大组里必需分工合作成立相应的组织组，策划组，宣扬组，文字组，会务组：

组织组：全程组织一个活动，安排人员工作，支配场地等;

策划组：策划活动，并在活动结束后写活动总结;

宣扬组：做好宣扬工作，海报等的制作;

文字组：主要负责活动文字部分以及最终写总结;

会务组：会议记录及相关活动的记录，会场服务。

(三)管理方法

1.每次社团活动都必需参与，主动参与本小组的商量和策划，不得迟到早退。

2.假如有事不能参与活动，必需向辅导员请假。

3.活动结束后准时上交活动总结，不得拖延。

4.社团成员必需团结合作。

二、开展了大量的社团活动

(一)为增添班级凝聚力，表达团结友爱的团对精神，让班级在新一年中表达新的活力，以主动向上的面貌学习看法，我们将去农博园一日游，在走进大自然自然美妙风光的同时，让经过一个寒假期后显得有些生疏的同学们走进彼此，因此在学期初就开展了农博园的春游，这次春游不仅锻炼了大家的身体也让大家观赏到了农博园优美的风景。

(二)在春游的同时组织同学们进行了一次水果拼盘大赛，这不仅锻炼了大家的动手及创造想象能力也让大家有了“味〞的享受。

(三)组织同学们观赏了一次文艺电影，大家都主动响应并分组继续商量聊天，分别谈了自己的观影体会。这次观影不仅缓解了大家的学习压力，也大大的增加了同学之间的情感。

(三)在五四青年节组织了一次诗歌朗诵竞赛，本次竞赛总体来说是很胜利的,信任每一位到场的同学都不会懊悔去参与这个活动，因为这个活动使我们全部人都得到了好处。我们社团成员要吸取此次活动的教训，多取取经，努力是我们的活动办的越来越好。让同学们对我们社团的印象越来越好，多创造一些机会和平台，让他们能感受到他们的价值所在。

(四)组织了许很多多的小游戏活动，我觉得这个活动是有意义的，通过团体活动，让学生体验沟通的必要性;通过游戏后的沟通，让学生感悟人际交往中理解、合作、认同的重要性;在体验和共享中学习人际交往技巧，提高人际交往能力可以培育同学之间的默契，促进同学之间和平相处。

三、本学期社团活动的缺乏

(一)部分社员参与活动的主动性不高，社团有待制订出更具体的措施激发成员的热情。

(二)由于监管不够严格，制度执行力度不够，社员有时会不太遵守时间支配，事后也没有合理的惩处措施。

(三)部分活动之前没有做好充分的预备，以至于部分活动流于形式。

四、总结

在今后的工作中，本社团将努力举办好每一项活动，更加丰富同学们的业余生活。将发扬对工作的高度负责精神，脚踏实地，尽职尽责的做好每项工作。进一步强化职责意识，仔细做好职责范围内老师交办的工作任务。努力克服自身的缺乏，发挥自身优势。充分发挥社团在大学生活中的作用，努力创造一流的工作成果。

万能活动总结报告篇7

经过半年的工作，哈三中学生会社团部开展了丰富多彩的社团活动。在部长佟子涵、李晨晖，干事周宇乾、刘知林、杨一鹤、韩强的共同努力下，哈三中社团活动井然有序地进行着。目前就本年度社团部工作进行以下总结。

(一)现哈三中群力校区高一共有7个社团(足球社除外)

1、mfc社(makefashinclub)

主要活动为街舞、现代舞、魔术的教授与沟通，以及潮汛的商量。承当学校的艺术节、大地彩绘、科学节pmt等活动的辅助工作。

2、nm社(又名主持人社)

哈三中主持人社团，又名nm社团，由08级(群力)2班刘娅逸同学创办。自创办以来，社团主动开展活动课程，调动同学们主持热情，为校内广播站培育后续力量。社团曾参加哈三中运动会的采访工作、哈三中学生模拟联合国大会xx教师会议的采访以及其他大型活动的宣扬工作，在活动中，同学们增进了友情，敢于表达，并增添协作。可以说，这是一个团结协作、主动向上的社团。

社团常常自发组织学生活动，如即将开始的校内生活剧的展演，则由该社团首先发起，并招募演员、播音等进行排练，并即将于8月末在哈市各大初中展演，受到广泛的好评。

社团每周一晚开展主持人课程，授课者不一，均为具有肯定主持大型活动阅历、曾经在大型的主持人竞赛中摘得桂冠的同学们担任，有时会荣幸地邀请省内知名专家进行讲座，从而提高同学们对传媒的认识，促进对新闻的喜爱。

主持人社团有着完备的采访设备，如录音笔、摄像机等样样俱全，为同学们参加各大活动的采访和主持提供了方便。社团正与学生会宣扬部主动协商，参加校报的报道和编辑工作。

3、熙月公馆--异服联盟

吸纳原高二学年动慢社的精髓，推广汉服文化宣扬。影响力较大。

4、国际象棋社

国际象棋社的创办意在给予喜爱国际象棋的同学们提供一个沟通和切磋的平台。在活动期间，能够寻求到拥有共同爱好和兴趣的同校同学，既扩大了同学们的交际圈又可以在切磋中使自身棋艺得到提高。

该社活动有：

(1)为没有基础或基础较差的同学提供初级入门课程，基础较好的同学可以在当堂竞技。活动时间为每周四6：10~6：50。

(2)举行国际象棋竞赛，届时让隐藏于学校内的高手们一展拳脚，充分调动敏锐的思维，创造一场智者的盛宴。

国际象棋社有着强大的师资力量，授课人为08级21班陈以頔(社长)，国家一级运动员，国家棋协大师，自幼学习国际象棋，就开始多次获得该项目的全国冠军，为近年来历届省市运动会的冠军。已于xx年入选国家少年队。国际象棋基础十分扎实，棋法稳重求变，敏捷大气。08级13班王耽棋(社长)，国家二级运动员，多次获得黑龙江省青少年儿童国际象棋女子组第一名，拥有良好的国际象棋基础。社长08级14班张乐梦。

5、魔方社团

魔方始终为一项高智商者的玩具。开展魔方社团有助于同学们智力的开发。

6、怡乐倾城

此社团是以音乐为主题的社团，以器乐沟通为主，主要活动为个人音乐才艺展示，热门器乐才艺介绍(授课类型)，同类乐器技法沟通，多种相同乐器沟通与创新活动。

并且能够招收不会乐器，但对器乐表演有着深厚兴趣的同学，在肯定条件允许的状况下，能够给这些同