广东省广州市六区2022-2023学年高一上学期期末教学质量监测物理试题

2022学年第一学期期末教学质量监测

高一物理（试题）

本试卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题），共100分.考试时间75分钟.

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考生号和座位号填写在答题卡上，再用2B

铅笔将考生号、座位号对应的信息点涂黑。

2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的题目选项的答案信息点涂黑；如需

改动，用橡皮擦干净后，再填涂其他答案.答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应

位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液.不按以上

要求作答无效.

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

第一部分选择题（共46分）

一、单项选择题（每小题只有一项符合题目要求，共7小题，每小题4分，共28分）

1.以下的情况中可将研究对象看成质点的是

A.研究女子平衡木冠军管晨辰决赛时的动作

B.分析跳水冠军全红婵在跳水比赛中的技术特点

C.猜测抛起的硬币落地时是正面朝上还是反面朝上

D.分析奥运会冠军邢慧娜在万米长跑中各段所用时间

2.2022年5月14日，中国自主研发的编号为B-001J的C919大型民用客机完成了持续3小时2分

钟的首飞任务，该飞机总长38.9米、翼展33.6米、高度11.9米、总重44.1吨。以上描述涉及的

力学单位中，属于国际单位制的是

A.小时

D.吨

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3.手机导航为生活带来很大的便利，某次导航的具体路径有三种方案，

如图所示，其中推荐路径有两个数据，26分钟、29公里，则下列说

法中正确的是

A.26分钟指的是某个时刻

B.29公里指的是此次行程的位移

C.图中三种方案，汽车的路程相同

D.图中三种方案，汽车的位移相同，路程不同

4.雨天某楼房屋檐边缘，每隔相同的时间有一滴水无初速滴落，水滴可看成质点，若不计空气阻力,

且处在无风的环境中，则在研究水滴下落的过程中，下列说法正确的是

A.相邻水滴之间的距离保持不变

B.相邻水滴之间的距离之差保持不变

C.相邻水滴之间的速度越来越小

D.相邻水滴之间的速度之差越来越大

5.某住宅楼内升降电梯正在I楼和15楼间运行，丫一，图像如图所示，若取向上运动方向为正，下

列说法正确的是

A.0〜2s内电梯匀速上升

B.电梯在中途停留了4s

C.6~7s内电梯从15楼返回

D.0〜7s内电梯的位移为44m

6.如图所示，甲、乙两人踩着滑雪板在冰面上“拔河”.若绳子质量不计，冰面可看成光滑，甲的

质量比乙大，拉绳时手与绳没有发生相对滑动，则在“拔河”比赛中，下列说法正确的是

A.甲对乙的拉力大

B.乙对甲的拉力大

C.乙的惯性大

D.乙的加速度大

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7.如图所示，某工人清洗大厦倾斜的玻璃外墙，墙面与竖直方向的夹角为优工人通过吸盘吸附玻

璃使身体靠近玻璃墙，悬绳始终在竖直平面上且跟玻璃墙保持平行。已知工人的质量为加，重力

加速度为g,忽略吸盘与玻璃间的摩擦力，则下列说法正确的是n

A.大气对吸盘的压力水平向左玻璃弋Ja

B.大气对吸盘的压力为zwgtanO4//、、悬绳

吸盘

C.此时悬绳拉力大小为mgcos。

D.工人从A位置缓慢移到B位置的过程中，悬绳的拉力一直在变小B!

二、多项选择题（共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中至少有两个选项符

合题目要求，全部选对得6分，选对但不全得3分，有选错或不答的得0分）

8.如图所示是甲、乙两辆汽车在公路上行驶时的一段速度时间图像，下列说法正确的是

A.甲、乙两车运动方向一定相反

B.甲车的加速度大于乙车

C.甲、乙两车的加速度方向相反

D.开始4s内甲车的速度一直小于乙车

9.如图，当有人站到商场自动扶梯的水平踏板上时，为省电低速运行的扶梯开始加速，使人随扶梯

斜向上做短时的匀加速直线运动。在该过程中，以下说法正确的是

A.人处于超重状态

B.人受到重力、支持力和摩擦力的作用

C.因为人做匀加速运动，人受到的合外力不为零

D.因为人相对踏板静止，人受到的静摩擦力为零

10.如图，小朋友在玩弹性小球时，将小球以lOm/s的速度从距地面2m处的A点竖直向下抛出,

小球落地后竖直反弹经过距地面1.5m高的B点时，向上的速度为7m/s,从A到B,小球共用

时0.3s,忽略空气阻力，则在A到B的过程中

A.小球发生的位移的大小为0.5m,方向竖直向下

B.小球速度变化量的大小为17m/s,方向竖直向上

C.小球平均速度的大小为8.5m/s,方向竖直向下

D.小球下落、反弹、上升的加速度都是重力加速度

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第二部分非选择题（共54分）

三、实验题（共2小题，共16分，请按题目要求作答）

11.（6分）某实验小组在做“验证力的平行四边形法则”的实验。

（1）学生小明用刻度尺测得弹簧测力计0刻度到5N刻度间的距离为8.00cm,则该测力计所用

弹簧的劲度系数为N/m；

（2）把坐标纸固定在水平木板上，橡皮条一端固定在A点，另一端连接轻质小圆环，圆环上系

上两根绳套，如下图所示。用两只弹簧测力计分别勾住两绳套把橡皮条的小圆环拉到定位

圆O处，并记录两测力计的示数及拉力方向。其中尸1的大小读数为N；

（3）请根据上面测得巧的大小及坐标纸上记录的信息在下图中绘制出Q的图示，通过平行四边

形定则在坐标纸上作出Fi和尸2的合力，得到合力的大小为N»

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12.(10分)某实验小组用如图所示的实验装置来探究加速度与合外力的关系。实验时，用天平测

量小车质量A/，记录单个钩码的质量用游标卡尺测量遮光片的宽度"，用刻度尺测量两个

光电门间的距离s。

a/msI

5.0

遮光片4.0

3.0

2.0

1.0

0

12345钩码个数〃

(1)不挂钩码，把小车放在木板上，垫起木板一端，逐渐调节木板倾斜角度，直至轻推小车，

小车能够沿斜面匀速运动，此时重力沿斜面的分力与平衡；

(2)把5个相同的钩码放在小车上，小车能够在木板上保持静止，说明合外力为零时，小车加

速度也为零；

(3)从小车上取出1个钩码，挂在轻绳一端，轻绳跨过定滑轮，另一端连接小车。调节滑轮的

高度，使连接小车的绳子与木板保持平行；

(4)释放小车，记录小车通过光电门1和2的时间分别为h和，2,可以得到小车经过光电门1

的速度。尸，小车的加速度。=(结果用d、“、h、s表示)；

(5)继续从小车上取出1个钩码增挂在绳子另一端的钩码下方，重复步骤(3)直至小车上所有

钩码均取出，依记录的数据描点如上图所示，请在图中绘制小〃图像。

(6)请评价“把预先放在小车上的钩码转移到绳子另一端”的实验设计相对于传统的直接在绳

子另一端增加钩码的实验方法有什么优点？

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四、计算题（共3小题，共38分。要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤，有数值计算的题,

答案中必须明确写出数值和单位，只写出最后答案的不能得分）

13.（10分）如图，一运动员在做体能训练。运动员通过细绳拉着质量为m=10kg的轮胎在水平地面

上向前匀速跑步。已知细绳对轮胎的拉力大小为尸=60N,细绳与水平方向的夹角为。=20。，取

14.（13分）以162km/h运行的动车，因突发状况要送一个重病人下车，决定在前方车站临时紧急

停靠1min,假定动车以大小为0.9m/s2的加速度做匀减速直线运动，到车站恰好停止。停车1min

放下病人后，动车再以0.3m/s2的加速度匀加