综合课程设计

PAGE4Y082231本科（自考）综合课程设计任务书指导书西南交通大学远程与继续教育学院2017年10月

目录一、综合课程设计的意义、目标和程序二、综合课程设计内容及要求三、综合课程设计成果及格式要求四、设计方法和要求五、综合课程设计答辩要求及成绩评定附件1：综合课程设计成果格式9.按要求打印并装订成册（三）文字总结要求对综合课程设计进行全面总结，字数在2000字以上三、综合课程设计成果及格式要求（一）综合课程设计成果1.封面2.会签评语页3.综合课程设计任务书4.承诺书5.目录6.工程造价计算表7.综合课程设计的相关说明（1）工程概况工程概况是对拟建工程的建筑设计特点、结构设计特点、建设地点自然条件、施工条件及适用定额等作简要介绍。要求说明拟建工程的工程名称、性质、规模、地点特征、建筑面积、建筑及结构特点，施工工期、自然条件、施工条件、选用定额等。（2）采取的施工方案不同的施工方案，工程造价也会不同，编制者应根据工程特点、现场实际情况、地方施工技术水平及相关的管理要求确定设计工程与造价相关施工方案（常规），如：土（石）方的施工方式：土（石）方的堆放及运输施工机械一览表……（3）招标文件的相关内容招标文件是编制招工程造价的重要依据之一，编制这应根据工程特点、模拟招标人确定设计工程与造价相关的招标文件相关内容，如：招标范围材料暂估价一览表招标人可以对招标时难以确定的材料（一般为装饰面材）采取暂估价的形式，若设计工程有，则应提供材料暂估价一览表。发包人提供材料和设备一览表招标人可以自行提供材料和设备，若设计工程有，则应提供发包人提供材料和设备一览表。……（4）施工图相关问题处理设计图纸中若有错误、矛盾、不清楚的地方，设计人可以模拟设计单位，对以上问题进行处理，并在此说明，如：本工程的xxxx尺寸明确为：本工程的xxxx变更为xxxx.……（5）其他需要说明的问题其他需要说明的问题在此描述，如：工程所在地的砂石种类为：混凝土种类：砂浆种类：……8.综合课程设计总结（2000字以内）9.致谢对导师和给予指导或协助完成综合课程设计工作的组织和个人表示感谢。内容应简洁明了、实事求是。10.参考文献列出本综合课程设计所参考的各种文献资料。综合课程设计文本要求文字表达清楚，章节安排合理，排版规范；文本的具体格式、字体、排版应符合要求。各种表格要符合当地相关规定，数据计算正确，换算、取费要有根据。图纸必须按照国家制图标准绘制，并且图面整洁，比例合适，尺寸正确，图框、图标、字体应符合要求，线条粗细分明，并附有必要的图注和说明，图标位于图纸右下角，图标中应有考生签字、图纸名称等。图纸按标准方式折叠后放入综合课程设计资料袋中，不要和文本装订在一起。（二）格式要求综合课程设计一律要求采用A4幅面的纸张打印，版心大小为155mm×245mm，页边距：上2.6cm，下2.6cm，左2.5cm，右2cm，装订线位置左，装订线1cm，包括页眉和页脚，页眉采用西南交通大学本科标准页眉（西南交通大学本科(自考)四、设计方法和要求（一）设计方法定额计价的仿真训练。即采用真实的工程图纸、真实的定额资料、真实的工作表格，模拟实际工作环境进行工程造价计算的仿真训练。（二）要求1.根据建议时间分阶段完成综合课程设计内容；2.根据设计内容制订自己的工作计划。3.提倡独立完成，有问题可询问老师或网上查阅资料，禁止抄袭。4.主动收集所需资料，根据自己的分析作相应的选择。五、综合课程设计成绩评定（一）综合课程设计成绩组成综合课程设计答辩成绩评定的内容主要包括：工作量、任务难度、专业理论和方法的综合运用能力、资料的充足与可信程度、成果水平。写作规范程度，以及答辩过程中的表现。综合课程设计的成绩由平时成绩、评阅成绩和答辩成绩三部分组成。成绩构成平时成绩评阅成绩答辩成绩占总成绩比例30%40%30%（二）成果鉴定标准综合课程设计按优、良、中、及格、不及格五个等级或百分制进行评分。百分制折算成五级制的评价标准是，90分以上为优；80～89分为良；70～79分为中、60～69分及格、60分以下为不及格。1.优：准能独立完成设计、设计成果完整、工程量计算和工程造价计算合理、具备分析问题、处理问题的能力，书写工整，格式规范。反映出作者准确地掌握了所学的专业基础知识，具有综合运用所学知识进行工程实践的能力；答辩中阐述问题简明扼要，重点突出，很好地回答了答辩小组提出的问题。2.良：独立完成设计、设计成果完整、工程造价计算较合理、具有一定分析问题、处理问题的能力，书写较工整，格式规范。反映出作者准确地掌握了所学的专业基础知识，具有综合运用所学知识进行工程实践的能力；答辩中阐述问题简明扼要，重点突出，较好地回答了答辩小组提出的问题。3.中：完成设计、设计成果完整、工程造价计算基本合理、书写基本工整，格式规范。反映出作者比较准确地掌握了所学的专业基础知识，具有较好的工程实践的能力；答辩中阐述问题简明扼要，重点突出，较好好地回答了答辩小组提出的问题。4.及格：能完成设计，设计成果基本完整，格式基本规范。反映出作者比较准确地掌握了所学的专业基础知识，具有一定的工程实践能力；答辩中阐述问题重点突出，较好地回答了答辩小组提出的问题。5.不及格：抄袭设计成果或设计成果不完整。不能反映作者对所学的专业基础知识的掌握情况，基本不具备工程实践的能力；答辩中阐述问重点不突出，不能回答答辩小组提出的问题。附件1：综合课程设计成果格式1.封面西南交通大学本科（自考）综合课程设计院系:学号:姓名:专业:指导教师:西南交通大学远程与继续教育学院

2.会签评语页年月西南交通大学本科（自考）综合课程设计第页PAGE8/14西南交通大学本科（自考）综合课程设计第1页院系专业年级姓名题目指导教师评语指导教师(签章)答辩人评语答辩人(签章)成绩答辩委员会主任(签章)年月日PAGEPAGE西南交通大学网络教育综合课程设计（论文）第页3.综合课程设计任务书综合课程设计任务书班级学生姓名学号发题日期：年月日完成日期：月日题目 1、综合课程设计的内容（1）工程造价计算表；________________2、综合课程设计题目工程名称建设地点工程规模m2建筑高度m地上层数地下层数结构形式2、综合课程设计的成果（1）综合课程设计文本1本（2）工程量计算书1本指导教师： 年月日

4.诚信承诺书诚信承诺一、本设计是本人独立完成；二、本设计没有任何抄袭行为；三、若有不实，一经查出，请答辩委员会取消本人答辩资格。承诺人：年月日

5.目录目录TOC\o"1-2"\h\z\u第1章工程造价计算书 第2章相关问题说明 第3章综合课程设计总结 HYPERLINK\l"_To