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文档简介

小学教师个人研修计划

个人校本研修计划为了不断提高自身的教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，提高综合素质，我特制定了2019年的个人校本研修计划。一、研修目标1.提高理论水平：通过读书研习，深入了解教育理论，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。2.提高教学能力：通过教学研讨，虚心向他人请教，取人之长，补己之短，积极参加校内校外的教研活动，提高自己的教学能力。3.做创新型的教师：通过教学研究，尝试运用多种灵活的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高自己的教学研究能力。二、研修内容1.广泛阅读各类书目：通过阅读各类有益的书籍，充实、更新自己的专业知识，将自己的教育教学实践与理论结合起来，在总结和反思中形成自己的教学风格。2.教学研讨：积极向同伴学习，参加校内校外的教研活动，交流学习教学感悟、学生的思想问题及解决方法等，提高自己的教学能力。3.教学研究：尝试运用多种灵活的教学方法，激发学生的学习兴趣，及时对每节课进行反思，争取每学期都能有两篇质量较高的反思和教学设计。每天都有点滴收获，每月都能写一篇较高质量的教育教学论文。参加校内外教科研培训活动，提升教学研究能力。三、具体措施1.勤于学习：树立终身学习的观念，多渠道地学习各种领域的知识、技能，并学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。2.善于思考：时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。3.乐于动笔：在实践中不断积累经验，提高教育科研水平

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