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文档简介

中秋节活动策划主题例文3篇关于中秋节活动的策划案为庆祝中秋节的到来,_幼儿园将举办一年一度的中秋节活动,这始终是各位教师和学生们期盼的活动,本年度的活动将会更加精彩。

一、主题目标

1.知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节,初步了解中秋节的有关风俗习惯。

2.积极参加中秋节的有关活动,愿意用不同的方式表达自己对节日的感受。

3.在活动中感受节日的欢快气氛。

二、活动预备

1.各颜色纸若干,作画工具

2.收集各种月饼盒子布置活动室。

三、活动安排

1.通过争论月亮的变化,让孩子们知道农历的八月十五是中秋节,是我们国家的民间节日。

2.介绍中秋节的来历,让孩子们知道中秋节又叫团聚节。

3.了解人们在中秋节的活动。问:你喜爱过中秋节吗?你们知道中秋节要吃什么吗?

(一)导入活动

师:为了迎接中秋节我们做一些灯笼来装扮教室吧。

(二)讲解示范

1.提问:你看到过什么样的灯笼?

2.告知幼儿教师给小朋友预备了正方形和圆形的彩纸。

3.请个别幼儿在纸上大胆作画。画前先请他说说预备画什么样的灯笼,教师提示幼儿要把图案画大,以便让人清晰地知道这是什么灯笼。

4.教师示范剪流苏。先将一个小正方形纸折一个瘦长条,翻开后,用剪刀从下往上剪流苏。直至剪到刚刚的折线处。

5.将剪下的流苏和幼儿争论后,贴在刚刚画好的灯笼的下方中间处。

(三)幼儿操作

重点:教师提示幼儿要将图案画在纸的中间,并且画大。

难点:流苏尽量剪细。

帮忙力量弱的幼儿完成作品。

(四)展现作品

幼儿将自己做的灯笼悬挂在事先预备好的线上。然后相互介绍和观赏。

中秋节活动筹划主题例文2

一、实施背景

通过本次活动筹划让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团聚、送祝愿、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的成员,应当相互关怀,相互爱惜;增加学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生真正了解节日,了解中国传统文化,帮忙青少年增加科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来欢乐与幸福。

二、活动时间

中秋节前两天

三、活动目的

1.初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2.通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生喜爱家乡、喜爱祖国的情感,体会家庭欢快、生活甜蜜的幸福。

3.通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

4.培育学生搜集,整理,比拟,分析和运用资料的力量以及语言概括和表达力量。

四、活动预备

将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。

五、中秋节活动方案

(一)第一阶段:活动预备

1.搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传奇故事等等。

2.调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

(二)其次阶段:以班会形式进入活动

1.情境导入。

2.进入活动主题,沟通感悟。

第一主题:话说中秋

(1)中秋节的由来

(2)中秋节的传奇与民间故事

(3)中秋诗词佳句知多少

其次主题:中秋实践活动

(1)设计别致、精致的月饼图案

(2)举办月饼宴

3.争论中秋节活动方案

(1)中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年准备怎么过中秋节。

(2)同学们之间沟通。

4.小结

同学们了解了那么多关于中秋节的学问,又为过今年的中秋节出了那么多好办法,虽然大家采纳各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美妙、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!教师感到好快乐!看来,我们班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!

(三)第三阶段:拓展,延长

中秋节是庆祝丰收的节日,是团聚的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团聚、生活甜美的美妙愿望。通过今日的活动,我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯,观赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步讨论,在以后的讨论中,你想讨论些什么?

1.中秋的风俗习惯。

2.中秋的传奇和故事。

3.月亮的传奇与故事。

4.关于月球的小学问。

5.关于中秋的诗词。

6.关于中秋的食品。

六、反思与拓展

通过师生争论沟通、学生作品的展现与评比,指导学生总结讨论成果,最终进行主题展现活动筹划,让学生在活动中充分展现自己的讨论成果与价值,同时,教师适当引导与鼓舞学生进展其他讨论活动的兴趣。

期盼每个学生的参加,信任我们的明天会更美妙。

中秋节活动筹划主题例文3

一、晚会目的及意义

每逢佳节倍思亲,中秋,一个团聚的日子,一个中华民族的传统佳节。为了宣扬颂扬中华民族的传统文化,丰富学生的精神物质生活,增加分散力和学生归宿感,更好地表达我公司大家庭般的和谐气氛。

1、让学生过上一个开心的中秋,并在活动的过程中感受到企业大家庭的气氛。

2、加强学生内部的沟通,让学生充分的呈现自我,在晚会的过程中认知自我及对企业大家庭的认同感。

3、实现学生的互动,在共同的平台下沟通。

4、有效的利用活动的过程及其宣传策略,进一步扩展企业文化内涵,让大家感受到集团的进展和进步。

二、晚会主题

20_年x月_日为农历中秋节,中秋晚会在前一周周一~周五其中一天进行,届时以“同一个中秋节,同一个家”为主题,营造“欢快和谐,与时俱进”的公司气氛。

三、筹备日程表

前期筹备:x月x日——x月_日

节目单制作:晚会举办前一天(详细待定)

晚会道具选购:晚会举办前两天

会场布置:晚会当日上午

四、晚会筹备

晚会总负责人:

第一组:节目筹划组负责人:

任务:

a、完成节目筛选工作。

b、编辑出节目单报礼仪组存备。

c、预备好主持人的形象设计及台词。

其次组:礼仪组负责人:

任务:

a、晚会之前预备好会场效劳物品,如节目单、矿泉水、礼品等。

b、颁奖礼仪人员的落实及走台的排练。

第三组:灯光音乐组负责人:

任务:

a、落实舞台灯光、音箱等设备正常运转,及一切后勤保障问题。

b、负责演员演出时音乐的播放及灯光要求。

c、DV相机的落实,组织正常拍摄工作(员工有备可自行供应)。

第四组:舞台布置组负责人:

任务:

a、晚会开头前座椅的摆放,各座位的落实

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