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文档简介
吉林省四平市高职单招2023年语文自考预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(10题)1.下列各句中,没有语病的一项是()
A.市防汛指挥部指出,今年防汛形势依然严峻,有关部门要对人民群众生命财产和城市发展高度负责的态度,扎扎实实地把防汛部署落到实处。
B.青铜器馆门窗的构成是由磨砂板和防砸板两部分组成,磨砂板可隔绝紫外线,防砸板有强大的抗砸击功能,均按古建筑保护要求设计安装。
C.目前国家发布司法解释,明确危害食品安全相关犯罪的定罪量刑标准,如将"地沟油"用作食用油等行为,根据刑法相关规定就被定罪。
D.2013年财富全球论坛是成都自改革开放以来举办的具有里程碑意义的国际盛会,是成都推进和发展国际化建设进程面临的重大历史性机遇。
2.下列各句中,没有语病的一句是()
A.对于传说中这类拥有异常可怕力量的动物,尚武的古代欧洲人的真实心态恐怕还是敬畏多于憎恶的。
B.杜绝过度治疗,除了加强宣传教育外,还要靠制度保障医疗机构正常运转,调控盲目扩张的逐利行为。
C.作者观察细致,一泓清潭、汩汩流水、朗朗歌声,都能激发他的灵感,都能从中找到抒情叙事的切入点。
D.过于重视教育功能,文学作品会出现理性捆绑感性,思想大于形象,甚至全无艺术性,变成干巴巴的说教。
3.下列各组词语,没有错别字的一项是()
A.精粹精络精疲力尽精诚所至,金石为开
B.赠予授予予人口实同甘共苦,祸福予共
C.即将立即若即若离一言即出,驷马难追
D.挥毫毫发毫无二致失之毫厘,谬以千里
4.下列句式与其他不同的一项是()
A.亚父者,范增也B.沛公之参乘樊哙者也C.不者,若属皆且为所虏D.故遣将守关者,备他盗出入与非常也
5.下列各句中的成语使用正确的一项是()A.这所房子看上去装修得十分豪华,但因为地点太偏僻,故而显得【茕茕孑立】。
B.我国历史上有许多格言警句和诗词歌赋,都是劝人要奋发向上,淡泊名利,不要为了【蜗角虚名】、蝇头微利而蝇营狗苟地生活。
C.袁刚的弟弟袁田虽然为了一己私利出卖了兄长,但作为兄长的袁刚在了解情况之后选择了包容,彰显了【举案齐眉】的传统美德。
D.长期以来,一些官员把官场的繁文缛节当成一种为官待遇,习以为常,【安之若素】。
6.下列各句中的成语使用恰当的一句是()A.日前,“青涩的邂逅一成都七中高2013级原创诗歌朗诵大赛”在学校音乐厅举行,各班选手齐心协力,【三人成虎】,将精彩的表演带给了大家。
B.随着国民经济增速放缓,中国车市进入微增长阶段,各大车企都感受到”冬”的寒意。但是,”冬天”并不可怕,可以【等闲视之】。
C.独立橘子洲头,眼前是广阔壮丽的【沧海桑田】,毛泽东不禁心潮澎湃,浮想联翩,回忆起以前自己在这里战斗的峥嵘岁月。
D.”青春、时尚、流行”似乎成了时下某些选秀节目的金科玉律,以致违背了它的艺术为上、全民舞台的宗旨,渐渐滑落到【娱乐至上】的地步。
7.下列对加横线字词解释有错误的一项是()
A.礼尚往来(崇尚)沸反盈天(充满)锱铢必较(古代计时单位)
B.引吭高歌(喉咙)明日黄花(菊花)残曛烛天(落日的余光)
C.峨冠博带(高)有史可稽(考核)层峦叠嶂(重叠的山峰)
D.冠冕堂皇(礼帽)天理昭彰(明显)斑驳陆离(色彩繁杂的样子)
8.下列各项中,对划线字解释全都正确的一项是()A.猝不及防(突然)游目骋怀(放开)
峥嵘(艰难崎岖)彤管(红)B.浅尝辄止(就)煊赫一时(声势很盛)溯(顺水流的方向)
弥望(满)
C.熙熙攘攘(和乐的样子)有史可稽(考核)自诩(夸耀)怏怏(不满意的神情)
D.自顾不暇(空闲)残羹冷炙(炽热)惝恍(不清楚)偃卧(仰面倒下)
9.下列各句中的词语使用恰当的一句是()A.在今年以来国际金价跌跌不休的情况下,究竟还有多少中国投资者敢于【火中取栗】,投资黄金理财产品以期获得收益,这确实还是一个未知数。
B.眼下中国最【炙手可热】的组合自然是”凤凰传奇”,他们第三张专辑同名主打歌《最炫民族风》再度爆红,成为2012乐坛神曲,红遍全球。
C.从新赛季前一阶段的比赛来看,变化较大而且表现尚可的球队主要有火箭、快船和黄蜂等几支球队,尤其是火箭队,可以说是【改头换面】。
D.八部委联合下发通知,在全国联合开展”接送流浪孩子回家”专项行动,但如果落实不到实处,就会像前面出台的文件一样成为【一纸空文】。
10.下列作品、文体、作者及其国籍对应不正确的是()A.《约翰·克利斯多夫》——小说——罗曼·罗兰——法国
B.《在马克思墓前的讲话》——悼词——恩格斯——德国
C.《东方和西方的科学》——科学史论文——英国——乔治·萨顿
D.《五月的鲜花》——随笔——中国——李皖
二、填空题(10题)11.杜甫在《登岳阳楼》中,由个人身世转而写国事危难,感伤涕零的诗句是:__________________,__________________。
12.(),(),蜀山兀,阿房出。(杜牧《阿房宫赋》)
13.吾十有五而至于学,三十而立,
,
,六十而耳顺(《论语》)。
14.商女不知亡国恨,____________。(《泊秦淮》杜牧)
15.盘盘焉,囷囷焉,_________,________________。(杜牧《阿房宫赋》)
16.在教育学生问题上,孔子认为:“___________,__________。”这说的是,在学生思维有阻碍的时候加以开导,在想说又说不出来的时候加以启发。
17._____________,时矫首而遐观,_____________,鸟倦飞而知还。(陶渊明《归去来兮辞并序》)
18.蒹葭苍苍,白露为霜。
,
。(《诗经·蒹葭》)
19.
,在河之洲。窈窕淑女,
。(《诗经·关雎》)
20.科举时代,对没有考取秀才的读书人,不论年纪大小,都称为()。
三、基础知识及应用(5题)21.下列词语字形书写和画横线的字注音完全正确的一项是()A.差(cāi)使千锤百炼(liàn)猜想费寝忘食
B.晕眩(xuàn)疲惫(bèi)不堪殉职众目葵葵
C.眷(juàn)恋失魂落魄(pò)陌生饥肠辘辘
D.祈(qǐ)祷举箸(zhù)提笔锁屑威风凛凛
22.下列各句中,没有语病的一项是()A.走进美丽的百里杜鹃,我停下脚步驻足观赏。
B.捐赠仪式上,爱心人士向留守儿童捐赠了校服、文具、图书三百余本。
C.读书加惠于人们的不仅是知识的增广,而且还在于精神的感化与陶冶。
D.这次全市开展的环保征文活动,五个小学的学生获得了二等奖。
23.下列各句中,括号中的成语使用恰当的一项是()A.包围圈越缩越小,这群罪大恶极的歹徒已成了(丧家之犬),无处可逃了。
B.西方诗歌很难译得形神具备,板滞或晦涩常使我意兴索然。
C.参观的人们,在展览厅门前排起了长龙,但一批人进去后约五分钟,后一批人才被允许接踵而至。
D.自从中国颁布实施外商投资法规以来,不少外商(蠢蠢欲动),纷纷来中国投资。
24.下列各句空格处应填入的词语正确的一项是()①沿着荷塘,是一条曲折的小煤屑路。这是一条_______的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。②秋的味,秋的色,秋的意境与姿态,总是看不饱,尝不透,______不到十足。③我为了这永远向着阳光生长的植物不快,因为它损害了我的自尊心。可是我囚系住它,仍旧让______的枝叶垂在我的案前。A.幽静品尝软弱B.幽僻品尝柔弱C.幽僻赏玩柔弱D.幽静赏玩软弱
25.下列词语中,注音全部正确的一项是()A.鞭笞(chī),矩(jǔ)形,攻讦(jié),前倨(jù)后恭
B.旋(xuán)涡,戏谑(xuè),干瘪(biē),量(liàng)体裁衣
C.笑靥(yè),召(zhào)唤,徇(xún)私,大腹便便(pián)
D.收敛(liàn),稂(liáng)莠,胡诌(zhōu),令人咋(zé)舌
四、现代文阅读(5题)26.下列对第⑨中段中画线句子的理解,正确的一项是
A.家园的风景,因为大同小异而略少新意。
B.家园的风景,因为难以描绘而更加单纯。
C.家园的话题,因为永恒不变而更有魅力。
D.家园的话题,因为简明单一而平常无奇。
27.联系全文看,作者童年登家乡的山和后来攀登玉山,其目的有什么不同?
28.阅读下文,回答问题。①每一种书面记载的历史,无论是关于一个事件、一个专业领域、一个种族、一个国家或整个世界,都需要将各种事件加以()、()、()和描述。在查明会发生什么和揭示使事件可能发生的条件时,科学的方法是至关重要的。虽然绝对的真相永远不可能被了解,但历史学家就以这种态度将研究的结果展示给其他研究者,由于新的见解根据学术的客观性不断被揭示,历史需要——总是必须——改写。从这种意义上讲,所有严肃的历史均是一种重构物。②不过,从学术探究的角度看,单纯的历史事实和事件并不能构成一部历史。为了将发现历史的激动人心过程传递给读者,他们必须加以选择、解释和整理。当然,课程史的读者除了关心事件本身之外,还需要关心事件所发生的原因。如果历史能对洞察目前关注的问题有所贡献的话,关心事物的原因对于教育者来说就是重要的。③塔奇曼是著名的美国历史学家。她相信人们必须首先查明发生过什么,然后按照某种序列对重要人物、事件、日期和文献进行整理安排。她告诉我们将事实如何转变为一种叙事的过程即是“透过事实的现象去揭示它的原因”。人们并不是从一个命题出发,然后去选择那些适合自己体系的事实。塔奇曼写道,所发生的事件的原因“将不期而遇,但是如果人们尚未了解曾发生过什么,从一开始就追逐事件的原因,那么情况就不是如此了,它将使人们永远陷入困惑之中”。④这里的要点是,课程史的目的是为了查明发生过什么,以及为什么发生。正如塔奇曼所坚持的,“因为一些事件不合口味就加以遗漏,那是在写小说,而不是在写历史。”——选自《学校课程史》(有删节)第①段括号内根据文意应该依次填写的词语,正确的一项是()A.记载、组织、阐释B.组织、阐释、记载C.阐释、记载、组织D.阐释、组织、记载
29.第①段画线句子运用了哪种表达方式?有什么作用?
30.根据文章内容,分析本文题目“绝唱”的含义。
五、阅读理解(5题)31.夏四奶奶行动踌躇,脸上显出羞愧的原因,对此分析正确的一项是()A.家境太穷苦,祭品太寒伧,对不起死去的亲人。
B.儿子是被夏三爷告发的,家丑外扬,无脸见人。
C.自己衣衫褴褛,上坟又来得迟了,很不体面。
D.儿子是被官府处斩的犯人,埋在了细路的左边,给他上坟太不光彩。
32.你认为小说中的阿宠有春天吗?请结合文本,并联系现实生活,谈谈你的认识。
33.香山野桃悄然开黄亚洲北京香山,今日风野。沿着曲曲弯弯的碎石山径一路蜿蜒上山,耳边都是好风,如兽吼。满山的树杈与枝丫,互相打得啪啪响,更不消说未知何时一路绑于树干的那几十根指路红布条了,痉挛成癫狂状。我们几个上年岁的,各自在营地周围寻找避风地儿。要这么站在风口的话,人的骨头怕也会哗哗响了。我顺坡往南,一直走,直至下到一个山坳,顿感风声己柔,便投着一块大石头坐下,歇口气。才刚举头,便见着那飘飘抖抖的几株野山桃了。那是树还是舞蹈啊,一时让我呆了。一树一树粉白色的花,落在眼里,真妖娆得不行。花不大,远望有点像樱花,密密层层的。背景虽是瓦蓝的天,但一树看过去皆是粉白,很难见到星星点点的蓝。(A)山坡北面风吼起来的那一刻,滑下南坡的一股小小的风,也会吹得这几株野山核腰肢大颤,那密密层层的花也就互相廝磨在了一起,那种无声的舞蹈真是热烈;(B)若是北面风声小了翻花顿时就在安静的阳光下庄敬自强,少女般腼腆,纹丝不乱。我站起来,慢慢向她们走过去,于是就见着好几只蜜蜂在花间忙来忙去——飞翔得连声音都没有,像是要把全部的气力都花在吸吮上。这一隅无声的春景,叫我望得久久出神。幸亏香山今日风大,鬼使神差地让我下到一个不知名的山坳里,有了这场小小的叫人惊喜的艳遇。感谢兽性发作的风,你啊,你把人性催出花来了。我不知道世上有多少人相遇过这几株灌木形状的野山桃,相遇过三月的这些无比的粉色山桃,还有花间的这一群闷吞独食的小蜜蜂。显然,这几株俏丽的野山桃也根本不在乎有多少人看见她们,她们知足,就在这不知名的山坳里,她们守着一小块蓝天和一方干燥而忠厚的土地,每年三月,准时来一次热烈的舞蹈,或者少玄般腼腆地静立着,然后在蜜蜂的帮助下孕育夏日的小小的山再然后,在寒流里剃发闭眼苦守,等待来年春天的抚摸,再准备一场少女的粉色舞蹈。甚至,多少年后,她们也会安安静静地倒下,让蜜蜂和蜜蜂的后代从此再也找不见她们。当然,她们也有后代。她们的后代可能就成长在离她们不远的地方,而一场悄悄的舞蹈也按照美丽的遗传密码,开始排练。我今天要是没看见这些一切也都在进行中。我今天偶然瞥见了她们,一切也都没有被打乱。偶遇就是这么普通,也是这么惊心。大家开始下山。一路上我还惦记着那一小群婀娜的野山桃。我想,其实,平凡并不是寂寞。平凡里也有舞蹈、蜜蜂与爱情,也有令人心满意足的生生不息,不需要多少人在意,也不祈求多少人抬举。有阳光,有风,有蜜蜂,也就一切都有了。养在深闺人未识,或许就是生活本来的面目。好吗?挺好。今天,我就是一只蜜蜂,被风牵着,邂逅了一场少女的舞蹈,意外地被温暖了一番。(选自《光明日报》2017年5月5日,略有改动)请按照顺序用原文中的词语写出作者情感不断升华的过程。惊呆——()——()——()
34.阅读下文,回答问题。杜鹃郭沫若杜鹃,敝同乡的魂,在文学上所占的地位,恐怕任何鸟都比不上。我们一提起杜鹃,心头眼底便好像有说不尽的诗意。它本身不用说,已经是望帝的化身了。有时又被认为薄命的佳人,忧国的志士;声是满腹相思,血是遍山踯躅;可怜、哀惋、纯洁、至诚……在人们的心中成为了爱的象征。这爱的象征似乎已经成为民族的感情。①这种感情还超越了民族的范围,东方诸国大都受了感染,例如日本,杜鹃在文学上所占的地位,并不亚于中国。②这实在是名实不符的一个最大的例证。杜鹃是一种灰色的鸟,毛羽并不美,它的习性专橫而残忍。杜鹃是不善于营巢的,也不孵卵哺雏。到了生殖季节,产卵在莺巢中,让莺替它孵卵哺雏。雏鹃比雏莺大,到将长成时,甚至比母莺还大,鹃雏孵化出来之后,每将莺雏挤出巢外,任它啼饥号寒而死,它自己独霸着母莺的哺育。莺受鹃欺而不自知,辛辛苦苦地哺育着比自己还大的鹃雏:真是一件令人不平、令人流泪的情景。想到这些实际,便觉得杜鹃这种鸟大可以作为欺世盗名的标本了。然而,杜鹃不能任其咎。杜鹃就只是杜鹃,它并不曾要求把它认为佳人志士。人的智慧和莺也差不多,全凭主观意象而不顾实际,这样的例证多的是。③过去和现在都有无面杜人哺育着。将来会怎样呢?莺虽然不能解答这个问题,人是应该解答而且能够解答的。第一自然段的写作特点及其在全文的作用是()(限10字以内)
35.文中对老安生活环境和生活喜好的描写,有什么作用?请简要分析。
六、写作(1题)36.习惯,是逐渐适应后的一种常态,是习以为常后的一种自然。习惯可以是一种行为,也可以是一种心理,甚至是一种风气、一种传统……你可能感觉不到它的存在,但它影响巨大。关于“习惯”,你有什么样的经历和体验?又有什么样的认识和思考?请根据上面的材料,自拟题目,写一篇不少于500字的作文。要求:1.除诗歌外,文体不限;2.文体特征鲜明;3.要有真实情感,不得抄袭和套作。
参考答案
1.C
2.A
3.D
4.CC为被动句,其他为判断句。
5.BB项,“蜗角虚名”比喻微不足道的名声。含贬义。符合语境。A项“茕茕孑立”指孤零零一人站在那。形容孤单、无依无靠。指的是人,不能形容“房子”。属于用错对象。C项,“举案齐眉”形容夫妻相敬。这里指兄弟之间情谊深厚、应用“手足情深”。属于用错对象D项安之若素”指(遇到不顺利情况或反常现象)像平常一样对待,毫不在意。不合语境。解答此类试题不一定要弄清楚具体的含义,但应从感情色彩、指代对象、语体色彩等方面进行辨析,此外还要弄清熟语的本义、引申义、比喻义并能恰当运用。
6.DA项不合语境。三人成虎,我国古代成语,出自《战国策·魏策二》,原意指三个人谎报集市里有老虎,听者就信以为真。比喻谣言多人重复述说,就能使人信以为真;B项固定用法,等闲:寻常,一般。把它看成平常的事,不予重视,表示赶得上或比得上,多用于否定式;C项望文生义。大海变成农田,农田变成大海。比喻世事的变化很大,也说桑田沧海;本题中应为“眼前是广阔壮丽的景象。”
7.AA选项的锱铢必较中的锱是古代重量单位,四锱是一两。考试做这一类题如果把握不准,最好用排除法,而平时做题一定要每一个都查清楚、记牢固。
8.CA峥嵘(高峻、突出),B溯(逆着水流的方向走、逆水而行),D残羹冷炙(烤肉、剩饭)
9.D完成本题一定从三个方面综合考虑,即词语的基本义、感情色彩和语境。D—纸空文:指没有效用的文书;A火中取栗:比喻冒危险给别人出力,自己却上了大当,一无所得;也指冒险行事,使自己蒙受损失。B炙手可热:手一挨近就感觉热,形容气焰很盛,权势很大;C改头换面:比喻只改形式,不改内容(含贬义)。
10.C《东方和西方的科学》是美国科学史家乔治·萨顿创作的一篇议论文。
11.戎马关山北凭轩涕泗流
12.六王毕,四海一
13.四十而不惑,五十而知天命
14.隔江犹唱后庭花
15.蜂房水涡矗不知其几千万落
16.不愤不启不悱不发
17.策扶老以流憩云无心以出岫
18.所谓伊人,在水一方
19.关关雎鸠,君子好逑
20.童生
21.CA项,“差使”的“差”应读作(chāi),“费寝忘食”应改为“废寝忘食”;B项,“众目葵葵”应改成“众目睽睽”;D项,“祈祷”的“祈”应读“qí”,“锁屑”应改成“琐屑”。
22.CA项成分赘余,“停下脚步驻足”,“驻足”即“停下脚步”,;B项搭配不当,“校服、文具、图书三百余本”,“校服、文具”与“本”搭配不当;D项有歧义,“五个小学的学生”,可以理解为“五个小学生”,也可以理解为“五所小学的学生”,有歧义。
23.B
24.C“幽僻”意思是指幽静偏僻,用在①句中更贴切;②句用“赏玩”才能和前面的“秋的味,秋的色,秋的意境与姿态”相照应;“软弱”的对象常常指人,所以③句用“柔弱”更贴切。
25.AB项,“干瘪”正确读音应为“干瘪biě”;C项,“徇私”正确读音应为“徇xùn私”;D项,“稂莠”正确读音应为“稂láng莠”。
26.C
27.童年登家乡的山是游玩松林,编织梦想;后来登玉山是欣赏美景,感受自然魅力,寻找和体验对“山”的感受,实现自己的心愿。
28.A
29.表达方式:描写;运用了动作、外貌和神态描写,生动形象地表现了罗斯太太的人生观,她做自己喜欢的事情,不为人生留遗憾,突出了她开朗、乐观、豁达的个性。
30.这里指圆明园的残荷虽然饱受摧折,枯败残破,但依然自信、孤傲,表现的是一种绝美的精神。
31.D
32.答案一:阿宠有春天。①阿别给了它春天般的关爱:阿别心疼它;喂草料对给它多兑苞谷:像哄孩子一样地跟它说话;在别人饥饿想要杀抻它时,决定拼死保护它。②阿宠也把春天般的温暖带给别人。它虽然命运悲惨,却任劳任怨地在井下拉车,并在危难时救人性命,最后以牺牲自己的生命来挽救饥饿垂死的人们。③阿宠不仅得到了爱,也为别人无私地奉献了自己的爱,生括中的我们享受别人关爱的同时,也要关爱别人,给别人带来温暖和帮助。答案二:阿宠没有春天。①它命运悲惨:出生不久就到井下工作,工作环境差,导致眼瞎。②不被珍惜关爱:它救了大
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