小学六一活动应急方案（六篇）

第3页共3页小学六一活动应急方案一、活动目的：为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六·一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。二、时间安排：____月____日三、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一”四、活动内容：入队仪式、文艺汇演、书画展览、游艺活动五、组织方法：1、以班级为单位参赛，每个单位出____个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量，各单位在____月____日将节目内容、参演人数上报学校文艺组以便学校统一安排，同时上交一份节目串联词，请把串词交给--老师(即司仪在节目演出前的讲话内容，20—____字以内，内容要与节目相照应。)。六、节目要求：1、本次节目内容以反映“六·一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过____分钟。4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。5、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外)七、组织分工：(一)入队仪式1、入队仪式总指导：--2、8∶00-8∶20全校集中a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。b、领导讲话致欢迎词(--)。c、新队员入队。3、活动地点：学校操场(二)庆祝“六·一”儿童节文艺汇演1、总体规划负责人：--2、舞台设计、布置：3、摄像、宣传报道：--4、主持：--(学生____人)5、评委：6、分数统计：7、制奖：--8、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为____月份(各班班主任及科任教师)9、活动时间：小学六一活动应急方案（二）五、具体活动安排：1、黑板报评比：____月____日周前会上布置，到____月____日统一评比。(吴清强负责)2、书画展评比：____月____日进行展板布置，书法展要求16开写字纸，绘画要求8开纸，对学生优秀作品做成展板进行展示于____月____日前上交。(教导处负责)3、合唱比赛：____月____日五、六年级每班最低____人，国歌必唱歌曲，再唱一首自选歌曲。(教导处负责)4、庆祝六一文艺汇演：8：00全校举行游街活动，由校园出发向西直镇政府回到，方队顺序：国旗、军乐队、花束队、花环队、少先队旗、各班方队、彩旗队。回到到校园后举行庆六一文艺汇演。六、活动要求：1、五月下旬请各班主任老师根据校园总方案设计用心准备，布置好具体的工作，个性是班级文艺庆祝活动的节目安排，各班级庆祝方案于____月____日前上交政教处。3、游街活动务必从安全性、观赏性、操作性等角度思考设计具体项目。____月____日，全体教师个性留心维护好安全工作。小学六一活动应急方案（三）一、指导思想透过开展庆祝“六一”活动，体现一种用心向上、乐观进取的精神，使队员在用心的参与中体验群众合作的快乐，开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱校园、热爱学习、热爱生活的情感，欢度一个能回味、有好处的六一儿童节。二、活动主题“我的六一，我做主”三、活动资料本次庆祝“六一儿童节”以上海世博会为契机，以玉树地震为教育主线，透过开展“祖国发展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。庆六一合唱比赛，“快乐童年我做主”庆六一文艺汇演四个一活动来展现我们队员的风采。三、活动时间：____月____日—____月____日四、各部门工作安排：1、活动总负责：2、活动安排：3、后勤总负责：(包括物品购买、分发等)4、安全负责人：5、拍照：6、音响：7、节目编排：7、环境布置：庆祝大会会场布置(负责)。小学六一活动应急方案（四）为丰富校园文化生活，庆祝少先队员自己的节日，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义的六一儿童节，我校将在六一期间举行系列活动，让每一个学生在活动中快快乐乐地度过儿童节，并使学生在活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。活动一：合唱展示活动二：一年级同学入队仪式活动三：“热爱生活，拥抱美丽”服装秀活动四：春游以上所有活动都是全员参与，班主任与副班主任一同管理班级。方案具体细节如下活动一：合唱时间：____月____日(周四)课间操地点：操场主席台方式：展示负责老师：杨霞孙静活动二：一年级同学入队仪式一、时间：____月____日13：25二、地点：操场三、流程：1)13：25各班按照课间操的队伍在操场站好队。一年级按班级站在跑道上。2)13：30正式开始，主持人：大队长曹佳蓉3)第一项：出旗(李紫晟等四人)4)第二项：唱队歌全体少先队队员齐唱。5)第三项：校领导祝词6)第四项：宣布新队员名单7)第五项：老队员为新队员佩戴红领巾8)第六项：新少先队员宣誓9)第七项：老、新队员代表发言老队员由学校副大队长马婧如为代表。请一年级每班推荐四名发言的新少先队员，由____人一起做一个朗诵。请班主任让这____名学生____月____日(下周一)下午第三节课到大队部集合。10)第八项：呼口号11)第九项：退旗12)宣布入队仪式结束四、注意事项1)一年级全体学生穿校服，家长可来参加入队仪式。2)一年级班主任收齐红领巾费用，具体价格待定，等候小翅膀通知。3)五年级队员参与为新少先队员佩戴红领巾环节，____月____日第七节课多媒体教室进行培训。4)一年级从下周开始进行队前教育。具体详见后续文档：一年级队前教育.doc活动三：“热爱生活，拥抱美丽”服装秀一、时间：____月____日入队仪式之后二、地点：操场三、流程1.按照年级班级从高年级到低年级的顺序进行服装秀，每班展示时间不超过____分钟。2.每班选出一名解说员，在本班走秀时介绍本班服装秀的主题，班级风貌等。四、注意事项1.围绕活动总主题“热爱生活，拥抱美丽”，各班自行决定班级主题，要求阳光向上，符合小学生特点。例如：环保服装秀、运动服装秀等。各班主题先报先定，如与之前班级上报主题相同，则后报的班级需更换新的.主题再报。2.各班除了解说员之外，每一名学生都要上场。一年级每班有3—____名家长一起参与服装秀。基本形式为走T台，到台前摆Pose展示，其它形式可自由发挥。3.服装自备，走秀音乐自选，时间不超过____分钟，要求mp3格式，并于____月____日12：00前传至大队部。4.大队部将于____月____日进行不带妆彩排，具体时间地点再通知。5.一年级入队结束后带回班级换走秀服装，之后集体找到指定地点就座。6.____年级同学带小板凳。按照座次表就座。活动四：春游时间：____月____日上午具体行程将另行通知。小学六一活动应急方案（五）一、活动主题：快乐六一，体验成长二、活动目的：1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。三、活动内容：1、发展新队员，各班将新队员名单于____月____日前上报少先队大队部。2、文艺汇演活动(1)、每班准备3—____个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于____月____日前将节目上报到少先队大队部。【舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主，要求每班至少准备2—____个舞蹈。歌唱类：以儿童歌曲为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。】(2)、学校定于____月____日下午进行彩排。四、活动时间和地点：20--年____月____日学校操场五、参加人员要求：1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。2、各班做好各种形式的表演准备工作。六、活动步骤：1、做好新生入队的各项准备工作。(1)新生入队名单(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习(3)新老队员代表讲话稿2、文艺汇演七、注意事项：1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。小学六一活动应急方案（六）一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月____日布置操场，张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒!”，五月____日前各班布置“六一”主题画展)。2、以班为单位作好参加活动的准备(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月____日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月____日全园彩排);(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月