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文档简介
2022-2023学年高二化学同步学习高效学讲练(精品学案)
第三章水溶液中的离子反应与平衡
第一节电离平衡
第1课时电离平衡
课程学习目标
i.掌握强、弱电解质的概念和判断,能从微观层面理解强、弱电解质的本质区别。
2.认识弱电解质在水溶液中存在电离平衡。能正确书写弱电解质的电离方程式,会分析电离平衡的移动。
学科核心素养
1.知道弱电解质在水溶液中存在电离平衡,培养变化观念与平衡思想。
2.通过分析、推理等方法认识强弱电解质的本质特征及电离平衡常数的意义,建立判断强弱电解质和“强酸制弱
酸”的证据推理与模型认知。
【知识回顾】
电解质和非电解质
电解质非电解质
在水溶液或熔融状态下能导电的在水溶液和熔融状态下均不能导电的
概念
化合物化合物
关键词“或、化合物”“和、化合物”
满足条件导电不导电
实质自身电离出离子自身不能电离出离子
注意用“自身”能否电离可确定是否为电解质
物质类别酸、碱、盐、水、金属氧化物非金属氧化物、氨气、绝大多数有机物
【新知学习】
一.强电解质和弱电解质
1.电解质和非电解质
电解质:在水溶液中或熔融状态下能导电的化合物。
非电解质:在水溶液中和熔融状态下均以分子形式存在,因而不能导电的化合物。
2.强电解质和弱电解质
(1)实验探究盐酸和醋酸的电离程度
取相同体积、0.1moLL」的盐酸和醋酸,比较它们pH的大小,试验其导电能力,并分别与等量镁条反应。观察、
比较并记录现象。
酸0.1molL〉盐酸0.1molLr醋酸
PH较小较大
导电能力较强较弱
与镁条反应的现象产生无色气泡较快产生无色气泡较慢
实验结论实验表明盐酸中c(H')更大,说明盐酸的电离程度珏醋酸的电离程度
(2)强电解质与弱电解质的比较
强电解质弱电解质
概念在水溶液中能全部电离的电解质在水溶液中只能部会电离的电解质
电解质在溶液
只有阴、阳离子既有阴、阳离子,又有电解质分子
中的存在形式
化合物类型离子化合物、部分共价化合物共价化合物
①多数盐(包括难溶性盐);①弱酸,如CH38OH、HC10等;
实例②强酸,如HC1、H2so4等;②弱碱,如NH3H2O等;
③强碱,如KOH、Ba(0H)2等③水
【注意】
1.C02、S02、NH3等物质溶于水能导电,是因为溶于水后生成H2c。3、H2so3、NH3H2O等电解质导电,不是
其本身电离出离子,故应为非电解质。
2.电解质的强、弱与其溶解性无关。难溶的盐如AgCl、CaCCh等,溶于水的部分能完全电离,是强电解质。易
溶的如CH3co0H、NH3F2O等在溶液中电离程度较小,是弱电解质。
3.溶液的导电能力与电解质的强弱无关。溶液的导电能力取决于溶液的离子浓度和离子所带的电荷,与电解质
的强弱无关。
弱电解质的电离平衡
1.电离平衡状态
⑴概念:在一定条件(如温度、浓度)下,弱电解质分子电离成离子的速率与离子结合成弱电解质分子的速率相等,
溶液中各分子和离子的浓度都不再发生变化,电离过程就达到了电离平衡状态。
(2)建立过程
反
应
电
分子
解质
速弱电
速率
子的
成离
率'、、离
状态
平衡
电离
,处于
相等
速率
两种
速率
子的
质分
电解
成弱
结合
离子
.,一
时间
的特征
离平衡
(3)电
书写
程式的
电离方
2.
质
电解
(1)强
="。
用“=
时,
程式
离方
写电
,在
电离
完全
解质
(2)弱电
一
用“
时,
程式
离方
写电
,在
电离
部分
。
电离
一步
弱碱
酸、
元弱
①一
,
+H*
oeT
H3c
=^C
o0H^
H3c
H:C
3coO
如CH
»
0H
Ht+
^^N
yH0
:NH
H2O
NH3
2
)。
离为主
步电
第一
中以
并(其
可合
,不
写出
分步
必须
离,
步电
酸分
元弱
②多
+
)。
(次
+CO3
^^H
HCO
(主),
C>3
+HC
^H+
co3^
:H2
co3
如H2
3
。
写出
一步
要求
阶段
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复杂
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步电
碱分
元弱
③多
3+
H^o
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:Fe(0
0H)
如Fe(
3
3
响因素
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3.
大。
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方向
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向电
平衡
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度使
高温
,升
过程
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般是
离一
的电
解质
弱电
度:
(1)温
。
越大
程度
电离
小,
率越
的几
分子
合为
撞结
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