六年级上册语文教材研说

沙坝小学张小东人教版六年级语文上册教材研说六年级语文

123说教材说教法说建议教材的基本结构

“口语交际·习作”的编排，加强指导，明确要求，综合性学习培养学生的语文综合运用能力加强语文学习与生活实际的联系六年级语文上册综合性学习：第二组“祖国在我心中”和第六组“轻叩诗歌的大门”

按专题组织单元，共八组依次是：感受自然，祖国在我心中，心灵之歌，珍爱我们的家园，初识鲁迅，轻叩诗歌的大门，人与动物，艺术的魅力。全面、准确地落实语文教学目标，加强整合，使教材成为互相联系的整体，加强导学功能，倡导自主、合作、探究的学习方式主要特点人教版六年级语文上册教材感受自然

口语交际.交流暑期生活感受

习作听音响，说和写自己想到的和感受到的想象自己成为大自然中的一员，说和写自己想象到的内容经历第一单元日积月累诗词回顾本单元内容交流感受自然经验熟读背诵

妙答一字诗交流平台回顾拓展趣味语文人教版六年级语文上册教材詹天佑怀念母亲

体会季羡林思念祖国的情感，感悟爱国情

体会詹天佑的爱国热情和创新精神。彩色的翅膀

体会边防战士在艰苦的条件下热爱海岛、热爱祖国的情感

中华少年写演讲稿写读后感第二单元祖国在我心中

回顾拓展趣味语文交流平台展示台日积月累口语交际习作理解诗歌内容，体会中华少年热爱祖国的情感汇报会如：演讲、朗诵、讲故事现代诗一起交流感受文中人物的美好心灵，体会真情给人们生活带来的感动

人教版六年级语文上册教材知识能力正确、流利有感情地朗读课文感受文中人物的美好心灵

体会真情给人们生活带来的感动

培养乐意用自己的爱心帮助别人背诵相关课文掌握词语盘点中的词语会写课后18个生字把握主要内容巩固积累教师指导自学生字情感态度价值观引导学生从字里行间体会情感懂得今天的幸福生活来之不易感受人物美好的心灵

指导朗读自由朗读熟读课文自读抄写心灵之歌

课文略读两篇精读两篇别饿坏了那匹马

用心灵去倾听穷人

唯一的听众第三单元人教版六年级语文上册教材知识能力正确、流利有感情地朗读课文懂得人类应珍惜资源，保护环境鼓励阅读浏览破坏境资源的作品背诵相关课文掌握词语盘点中的词语会写课后19个生字把握主要内容巩固积累教师指导自学生字情感态度价值观鼓励学生积极行动起来，为地球家园美好的明天，尽一份自己的力量引导学生结合生活实际进一步认识珍惜资源、保护环境的重要性

指导朗读自由朗读熟读课文自读抄写自由体会掌握方法交流体会珍爱我们的家园

第四单元人教版六年级语文上册教材知识能力正确、流利有感情地朗读课文了解叙述顺序理解重点语句的能力培养学生有条理表达课文的学习掌握词语盘点中的词语会写课后19个生字把握主要内容,体会情感巩固积累教师指导自学生字口语交际习作感受人物形象一是写自己的小伙伴，一是续编发生在自己和小伙伴之间的一个故事。

趣味语文

指导朗读自由朗读熟读课文自读抄写学习方法自由体会列出提纲交流修改语言、动作重点语句初识鲁迅

课文略读两篇精读两篇一面有的人少年瑞土趣味语文第五单元交流平台一是交流学生心目中的鲁迅形象讲述了鲁迅少年时的一个有趣的故事趣味语文人教版六年级语文上册教材综合性学习诗海拾贝诗经·采薇收集诗歌整理资料欣赏诗歌太阳的话，白桦天净沙·秋思西江月·夜行黄沙道中通过多种途径，如报纸、杂志、书籍与诗同行合作编本小诗集诗歌分类互相交流了解大意，体会情感再写一写，相互交流相互交流先读一读，感受情感自己动手写写诗举办诗歌朗诵会进行诗歌知识竞赛比赛看看谁的诗歌知识最丰富信阅读材料春夜喜雨第六单元人教版六年级语文上册教材知识能力正确温、流乘利有感表情地善朗读徒课文歌颂乡丰了爱收的力宪量，赞美伸了人肢与动循物之脾间互相品信任扭、和刃谐相析处的美牙好情赛感鼓励之阅读久浏览动物句之间桂的作劝品掌握抵词语弦盘点中的创词语会写析课后18个生透字巩固末积累教师浩指导自学百生字情感态度宗价值辫观歌颂组了爱概的力杰量，奴赞美了人扑与动电物之联间互绳相信均任、和谐徐相处杠的美勺好情靠感引导猴学生臭潜心扯读书偏，感卧受动残物丰富吸的内吊心世姓界，傍感受剖人与医动物粘之间的真送挚情少感，啄体会勾作者期的表挎达方终法指导果朗读自由德朗读熟读索课文自读谦抄写自由从体会掌握份方法交流个体会人与扎动物第七登单元人教版六年级语文上册教材知识能力正确帝、流馅利有感漂情地朽朗读叼课文反映裤了在锈艺术踪蝶和生子活的舞轮台上嚷，受岸文中便人物骨的美也好心猴灵勇探气和力量宁让人叙走向清成功闸的道副理培养乐意哭用自械己的爱心沉帮助食别人达背诵栗相关课重文掌握蚁词语浪盘点中雷的词应语会写长课后8个生叠字把握恭主要内亡容巩固让积累教师贡指导自学国生字情感态度满价值近观学习戚作者折是怎养样在就叙事时展瘦开联提想和余想象碑的，学习作者所表达吨感受信的方链法引导孤学生穷通过唤网络食、影炼视、鉴报刊抢等资源辈搜集接有关失资料过，留膛心观孩察身坊边的艺术剂，注咏意了室解学虑生学尖习某彼种艺怒术过裹程中的真康切感半受指导目朗读自由懒朗读熟读亩课文自读惊抄写艺术瓣的魅狐力课文略读厚两篇精读糕两篇蒙娜雨丽莎之约我的犁舞台月光尽曲伯牙酒绝弦第八辅单元三、展教学伯方法鸽建议一、倡高效找课堂肯标准二、印教材母使用外的合润理建亮议说属教绒法高效课堂标准教学榨目标交明确政，重斧点突腰出。衣教学阀环节然环环唯相扣毯，每兆一个拖教学但环节简都是键为教奥学目赏标服躺务。注重其课堂默中的汪自主损学习唤，结低对练拍习和率小组己合作寸学习他，让畜学生顿“人俊人有来事干船，人权人能摄干事低起斥点，晨多层状次，样给更漆多的疲学生奔提供失参与毛的机烫会。要求之每一勉节课都靠要讲秋教学目标女落到邀实处味避免俘低效飞和无纱效环织节。应保证蛮课堂耐教学昆效果只。学生参与注重实效多层设计目标明确返回1对教彼材内艰容进舟行适厦当的户补充锈和删蚊减2替换披教学蜘内容峰和活捐动3扩展尚教学小内容耻和活枝动步弊骤4调整敌教学吼顺序5调整翻教学航方法6总结尊教材誉使用且情况教材币处理愤的合堵理建而议返回1、激学发学贴生学戏习语储文的康兴趣追。2、灵活读运用临教材挨。根据絮不同变内容网采取脂不同破的教锡学方为式。3、注跌意方好法多沟样。释本册棍主要杂采用消任务轧、交键际、就情景到教学槽法。秤并运矿用多涛媒体灾、肢季体语症言辅幕助教尼学。4、采沙用分纪层教套学。5、评炸价方生式要霞合理福。教学甜方法