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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2022年右江民族医学院
辅导员招聘考试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍()A.两年B.至退役后两年C.一年D.至退役后一年【答案】:B2.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的()地位相适应的基本权利。A.主体B.领导C.主导D.组织【答案】:C3.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由共青团中央、中国科协、全国学联主办,每()举办一届A.四年B.三年C.一年D.二年【答案】:D4.根据我国现行教育法律法规规定,教育行政处分,有时又被称为纪律处分,下列属于教育行政处分的种类的有()。A.记过B.停考,停止申请认定资格C.吊销办学许可证D.罚款【答案】:A5.国家鼓励毕业生到基层就业的优惠政策不包括()。A.按照规定给予社会保险补贴和公益性岗位补贴;B.按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿;C.在研究生招录和事业单位选聘时实行笔试免试D.给予薪酬或生活补贴,同时按规定参加有关社会保险;【答案】:C6.高等教育的发展从根本上受制于()的质量和效果。A.文化创新B.社会实践C.经济增长D.文化继承【答案】:C7.大学生对外部刺激的情绪反应迅速,喜怒哀乐溢于言表。这说明其情绪具有的特点是()。A.波动性B.敏感性C.丰富性D.外显性【答案】:D8.在专家引领高校教师成长的诸多形式中,最有效的是()。A.学术报告B.合作课题研究C.教学现场指导D.理论讲座【答案】:C9.()是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。A.原始社会的道德B.社会主义道德C.奴隶社会的道德D.资本主义道德【答案】:B10.“学高为师”、“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。()A.实践性知识B.文化知识C.条件性知识D.本体性知识【答案】:D11.“见贤思齐,见不贤而内自省也”是说明()是教师职业道德修养的重要方法。A.开展批评与自我批评B.努力做到慎独C.向先进人物学习D.坚持知行统一【答案】:C12.高校科研选题的()要求所选课题要对当前社会所出现问题的解决有一定帮助。A.创新性原则B.价值性原则C.科学性原则D.可行性原则【答案】:B13.从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()。A.社会生活和群体的影响B.教育法规的影响C.教育原则的影响D.教育对象的影响【答案】:A14.在教学反思过程中,反思最集中体现在()。A.具体经验阶段B.积极的验证阶段C.观察与分析阶段D.重新概括阶段【答案】:C15.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是()A.现成的研究成果都能直接作用教学内容B.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动C.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程D.高校的教学与研究相互依存、相互促进【答案】:A16.高校教师的职业劳动在形式上具有的特点是()。A.自主性B.以个体脑力劳动为基础的松散的集体协作劳动C.个体性D.组织性【答案】:B17.下列选项中不属于学制规定内容的是()。A.课程设置B.学校性质C.修业年限D.入学条件【答案】:A18.对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系,一般认为是()A.以专业教育为主,通识教育为辅B.通识教育与专业教育相互排斥C.通识教育是专业教育的延伸与深化D.通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分【答案】:C19.从高等学校职能的历史演变看,以洪堡创办柏林大学为标志,高等学校开始进入以()为主要职能的阶段。A.培养人才与社会反哺B.培养人才C.培养人才、发展科研与社会反哺D.培养人才与发展科学【答案】:D20.学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是()。A.性的不可侵犯权B.人身自由权C.受教育权D.生命健康权【答案】:C21.高等学校课程编制的关键依据是()。A.教师素质B.学校管理C.学生需求D.教育政策【答案】:C22.凡是一种学习对另一种学习起干扰和阻碍作用的,叫做()。A.逆向迁移B.纵向迁移C.负迁移D.正迁移【答案】:C23.常常用电吹风来吹头发,却没想过用它烘干潮湿的衣服,这种情况属于()。A.功能固着B.原型启发C.思维定势D.酝酿效应【答案】:A24.教学测量的目的在于考核()。A.教学成效B.教师绩效C.学生成绩D.教学目标【答案】:A25.世界上最早的高等教育学专著是由英国纽曼撰写的()。A.《美国高等教育》B.《大教学论》C.《普通教育学》D.《大学的理想》【答案】:D26.宋明理学兴盛时期,我国教师职业道德的最大特点是()。A.天人合一B.知行合一C.言传身教D.反求诸己【答案】:B27.教育的本质决定了高校的基本职能是()A.培养人才B.科学研究C.普及教育D.服务社会【答案】:A28.认为理想自我难以实现甚至永远不可能实现的,现实自我太不争气甚至无法容忍,但又没法改变,这属于()。A.自我扩张型B.自我否定型C.自我矛盾型D.自我萎缩型【答案】:D29.我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩,对自私自利的行为会感到鄙视,这是一种()A.道德意志B.道德认识C.道德情感D.道德行为.【答案】:C30.()指的是个人按照自己的标准评价自己的行为之后在心理上对自己进行奖励或惩罚。A.间接强化B.直接强化C.奖励D.自我强化【答案】:D31.中华人民共和国义务教育法的实施时间是()。A.1986年B.1989年C.1987年D.1988年【答案】:A32.创造性思维的核心是()A.聚合思维B.经验思维C.常规思维D.发散思维【答案】:D33.被撤销教师资格者自撤销之日起()年内不得重新取得教师资格。A.10年B.3年C.5年D.2年【答案】:A34.人本主义心理学的代表人物是()。A.马斯洛B.杜威C.霍尔D.华生【答案】:A35.教师道德最主要、最基本的功能是()。A.激励功能B.教育功能C.认识功能D.调节功能【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.大学教师应用哪些方式解决心理问题()。A.参加体育锻炼B.主动接受心理健康教育C.保持一种以上的爱好D.学会倾诉自己的压力和情绪【答案】:ABCD37.心理过程包括()A.认知过程B.个性心理特征C.个性倾向性D.意志过程【答案】:AD38.以下关于各社会发展阶段教师职业发展状况的描述正确的是()。A.奴隶社会教育活动实现专门化,教师成为一种专门职业B.封建社会教师是为统治阶级服务的,非官莫属C.资本主义社会,师范教育兴起,揭开了教师职业发展新的一页D.原始社会没有专门人员从事教育活动【答案】:ACD39.对为人师表的认识正确的是()。A.为人师表是师德教育的准则B.是社会发展对教师职业的特殊要求C.是从师立业的根本前提D.是教师职业道德的一项最起码的要求【答案】:ABCD40.教师进行心理健康教育的基本要求是()A.辅导学生心理健康的必备知识和技能B.教师自身要有良好的心理素质C.营造健康的班级心理环境D.心理疾病的治疗【答案】:ABC41.教师的职业道德是教师共同遵从的行为规范体系,一般包括()。A.专业技术B.专业品质C.专业意识D.专业态度【答案】:BCD42.高校课堂教学的优点主要是()。A.提高教学效率B.增强教学的计划性C.促进学生的理论知识向实践能力转换D.有利于培养学生的集体精神【答案】:ABD43.卡特尔使用因素分析法建立了人格特质理论模型,该模型包括的几个层次是()。A.表面特质和根源特质B.动力特质、能力特质和气质特质C.体质特质和环境特质D.个别特质和共同特质【答案】:ABCD44.属于正确荣辱观范畴的是()。A.以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻B.以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻C.以节衣缩食为荣,以浪费资源为耻D.以服务人民为荣,以背离人民为耻【答案】:ABD45.所谓企业信誉,正确的理解有()。A.企业信誉与企业产品质量和服务质量紧密联系B.企业信誉是树立企业形象的关键C.良好的企业信誉能够带来经济效益D.企业信誉是短时间通过大规模宣传便能够迅速建立起来的社会信任心理【答案】:ABC46.教师严谨治学的基本要求有()。A.有合作共赢的心态B.有精益求精的精神C.有锐意创新的品质D.有精深的专业知识E.有谦虚谨慎的态度【答案】:BCDE47.现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式,将知识分为哪两大类?()A.程序性知识B.形象性知识C.陈述性知识D.动作性知识【答案】:AC48.教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘()。A.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的B.体罚学生,经教育不改的C.因不可抗力给教育教学工作造成损失的D.品行不良,侮辱学生,影响恶劣的【答案】:ABD49.下列高校教师的专业发展模式中,属于自我实现模式的是()。A.学历进修型B.教学熟练者型C.派出培训模式D.校本培训模式【答案】:AB50.伦理学的使命是()。A.反思、寻求生命的真谛和生活的意义B.指导自己的学习、生活和工作C.完善自己、丰富自己、发展自己D.获得充实生活、实现自我价值【答案】:ACD51.皮亚杰认为,个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的?()A.调整过程B.顺应过程C.反馈过程D.同化过程【答案】:BD52.大学生心理健康教育的主要目标是()A.提高学生的学习成绩B.预
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