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文档简介
第有关周记初中模板集锦五篇周记初中篇1
春节来临了,大街小巷锣鼓鞭炮齐响,家家户户张灯结彩,整个世界热闹非凡,共同庆祝牛年的到来,到处牛气冲天喜气洋洋。我家也在欢快的气氛里,迎春接福,并发生了一些春节里的趣味故事。
大年三十的那天晚上,我们全家围在丰盛的大餐旁,欢快的庆祝着团圆,我和弟弟也动员全家举行了春节家庭大联欢会。我和弟弟当起了节目主持人,开始布置我们晚会的会场,准备晚会节目安排顺序。
随着我们两个的一声令下,联欢会开始了。我和弟弟走上舞台,共同一致说:“20某某年马上要到,我们一起迎接牛年,祝大家牛年身体健康,牛年大吉牛气冲天。”大家鼓起了掌声。初中生的寒假周记第一个表演的人是弟弟,大家欢迎弟弟上台表演。弟弟说:“我表演的是猜谜语,天上无二,合去一口,家家都有。”爸爸举起手说:“是不是打一字,那我猜人字。”“答对了”弟弟笑着说。初中生的寒假周记第二个上台的人是我,我自报家门,及表演的印度舞蹈。音乐响器起来,我伴随音乐的旋律翩翩起舞,左摆右动跨腰扭屁股,搬腿劈叉,最后又在音乐的节奏声中做了一窜前腰后腰滚动。我下台时大家鼓起热烈的掌声,我心里美滋滋的。初中生的寒假周记第三个上的是妈妈,妈妈说:“谜语打一字,日复一日。”只见爸爸,爷爷挠头抓耳,我和弟弟左思右想,奶奶慢慢举起手说道:“是不是昌盛的昌字。”妈妈说:“您都这大把年纪都能猜出来了,真不容易啊,恭喜你答对了。”爸爸最后上来了:“我也给大家猜个字谜吧。”我和弟弟说:“爸爸能换一个吗,大家不能都猜谜语啊。”爸爸啊的一声:“大家兴致这样高,我们共同在牛年即将到来之时,学习一下吗,再说我只准备了这一个,真的没有办法了。”“点点成金,是啥字?”我和弟弟爷爷互相使个眼色,异口同声说是:“全家快乐的全字。”顿时全家人一起大笑起来。
就这样,联欢会结束了,我们全家人在迎春接福的大年三十晚上度过一个趣味有意义的夜晚。
周记初中篇2
这是一个特殊而美好的日子,迎着清爽的晨风,我跨入了这熟悉而陌生的校园,心中感慨万分。
一切还是跟原来一样,熟悉的上课铃在8点钟的时候又回荡在我的耳旁,翻开崭新的书本,又是一个漫长的学期。
开学第一天,永远是这么记忆犹新,这激动的心跳至今还未平静。这一天,永远是美好的。它意味着我们又长大了,该向新的目标奋斗了。看到同学跟老师亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本,一股好奇从心底萌发,学习的兴趣不知怎的,比黑咖啡还浓。这天,在学校里看不到任何不文明的行为,大家都循规蹈矩,也许是尽力维护心中这朵绚丽的花儿吧!当朗朗的读书声回荡在校园上空时,这鲜艳的五星红旗也更是耀眼。
开学第一天,也是酸涩的,想到自己要与愉快的假期挥手告别时,这股酸溜溜的滋味,蓦地涌上了心头。是啊,当你肩上背起这沉重的书包,当步入校园的这一刻起,自由、欢乐,如同过眼烟云,消失得无影无踪。上学期间,你也许会常听到表扬,可更多的还是批评。人都是爱慕虚荣的,谁不想得到大家的认同?可越是这样,你需要付出的就越多。每天早出晚归、挑灯夜读,也不足为奇。最难受的就是每天要饿着肚子上课。尽管这样,还是要认真学习,搞不好还得挨老师跟家长的一顿臭训。什么倒霉的事都出来了。想到这一切,泪水不禁在眼眶里打转……开学第一天,永远是我们“世界末日”的开始!
周记初中篇3
今天,老师给我们下了一道“命令”——全班自由组合办手抄报。
“啊~……手抄报!开始把快点,抓紧时间!那肯定需要画画,我又没有画画的天赋……哎呀,怎么办呀……”接到任务的我不禁为办手抄报而发愁。“哎,我们四个一块办吧?”几个同学征求我的意见。在没有想出更好的办法之下,我便应了声“好”!
“开工!”我宣布。经过一番商量后,我们决定:我负责写文章、拍板、编辑;另一个同学画画,而剩下的两个同学也不闲着:一个涂色,一个抄写。
说干就干。画画和涂色的两个同学已开始了工作:正在一丝不苟的给手抄报“化妆”……而我呢?正在为文章而构思,为排版而设计……抄写的同学,因我的文章没写好,也只能在一边“干着急”。时间一分一秒的过去,但我的文章终于写好了。等了半天的“抄写员”一把抢了过去,认认真真的从两个同学精心设计的文字框里抄写……不一会儿,我们的齐心协力终于换来了成果——手抄报“出炉”了。我们松了一口气,个个都拍手叫好“噢,噢~……”
真没想到,我一个没有画画天赋的孩子,也能办出一份理想的手抄报。在这同时,我想起了一个故事:愚公移山。正是因为寓公和家人的齐心协力,一条心的相信能把山移开,才会出现奇迹——山“搬家”了。在这件事上也同样:如果让我一个人办,我可能办不了那么理想。可人多了,会画画的把画画美;写字的把字写端正;涂色的把色涂鲜艳;拍板、编辑的把工作“做到家”,和起来,不就绘成了一副漂亮的手抄报了吗?从中我明白了,我发现了:而只有大家一条心,齐心协力的冲着目标一起努力,就会“万事大吉”。
我想,这大概就叫“众人拾柴火焰高”人多力量大吧……
周记初中篇4
今天,我怀着紧张的心情来到学校,因为今天下午我们班有一节科学公开课,话说我们应该已经上过很多公开课,应该没有恐惧感。我来告诉你原因吧!
因为这次是深圳市选十位老师,选中我们学校来讲课,简单一些说,就是不是我们老师教,是其他老师教,你说一节也就好了,偏偏选我们班订了两节。星期四的那节我们已经上完了,可星期五的那节我们多没有让准备。而且,上完公开课,下一节就是陶笛抽查演奏,说不定还抽到我呢!我心急的咚咚跳,因为陶笛我后面还有一些不会吹的;不过,幸好老师给了我们2节课的时间练习陶笛和科学,要不会死人的。中午,我回家吃完饭后,就一直再看科学书和练陶笛。令我不安的下午终于来了,我忐忑不安走进了教室。第一节的上课铃打响了,那时的我们已经身在阶梯教室,自从老师喊道:“上课。”这一声时,我们的神经都绷得紧紧的,不敢落出一丝破阵,在课上,我能发言的问题我都发言了,下课之后,迟老师把我们带回了班级里,我们才敢长长的呼一口气。迟老师说:“吹陶笛可以看谱。”我们都高兴极了。第二节课来了,第一个抽的是邱洪亮,他给我们开了一个好的开头。第二个是刘永好,他被说到最后一个去了,第三个是朱耿澈,他也不错,第四个是郭梦娜,他吹的也不错,第五个是陈思尧,他吹的.最好。正当我沾沾自喜的时候,张老师说第六个是我,陈思尧吹完了,我很紧张,所以我吹的很多音都是错的。第七个是廖坚柱,他竟然吓的不敢吹了,刘永好还好,会吹前面两段。
这真是一个紧张的下午啊!
周记初中篇5
微风轻拂过我的面庞,阳光很柔和,我坐在教室的窗前,抬头便看到外面浓密的大树和湛蓝的天空。我依稀记得三年前,同样的地方,同样的天气,那是个开学的日子,我怀着兴奋至极的心情踏入136班,我也因此认识了陪伴我三年的初中好友,从初识的礼貌热情到现在的嘻哈打闹,这其中有过多少的欢乐!友情滋润着我们的那颗逐渐变得成熟的心灵。我的初中生活因友情的渲染而显得更加珍贵。
明亮的教室,熟悉的同学和老师,可不久我们就要说再见了,真得很舍不得。回顾这三年,仿佛就在昨天,我们端坐着,老师耐心的讲课;语文的美妙诗境;数学xyz音符的交汇;英语上演着一场语态词组的好戏;我们会跟随老师来到物理化学的微观世界,聆听历史的钟声,回想政治所带给我们国家发展民族团结的篇章。。。。。。他们夹杂着老师辛勤的汗水和同学们一颗颗渴望求知的心。难忘那精彩的每一节课!
还记得上课时教
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