七年级英语知识点

七年级英语知识点鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。（学习英语），需要把生疏的单词片语和句型语法不断的熟识和娴熟，使之成为我们的一种习惯。重复重复再重复，娴熟娴熟再娴熟，是学会英语的不二法门。下面是我给大家整理的一些（七班级英语）的学问点，盼望对大家有所关心。

人教版七班级上册英语学问点

1.写在前面的话：

英语（句子）句首第一个单词首字母大写。

正常英语的简洁句：主语+谓语动词+其他(一个简洁句有且只有一个谓语动词)

2.问候

Goodmorning/afternoon/evening!-Goodmorning/afternoon/evening!

早上好/下午好/晚上好

Goodnight!晚安(晚上告辞语)

-Howareyou?你(身体)好吗?

-(I’m)fine/verywell/I’mOK,Thankyou./thanks.Howareyou?/Andyou?我很好，感谢。你呢?

-(I’m)fine/OK,too.我也很好。

留意：若问家人身体怎么样：

How+be+家人?

eg.-Howisyourmother?

-Sheisfine.

3.问用英语怎么说?

-What’sthis/thatinEnglish?

-It’sa/an…+单数物品(不用this/that回答，用人称代词it回答)

lbe动词作谓语动词的特别疑问句：

-特别疑问词+be动词(留意人称单复数)+主语+句子其余部分?

-详细回答(人称代词)：主语+be+句子其余部分名词单数不要遗忘a/an

lBe动词：

第一人称单数am第三人称单数is

其余人称单复数are

否定在be动词后面加not，留意缩写isn’t/aren’t/am和not不缩写

疑问句把be动词放到主语前。

l指示代词：this/that

this：近指，单数that：远指，单数these：近指，复数those：远指，复数

l冠词a/an/the

a和an是不定冠词，只用在可数名词单数前面，表示“一”。

a用在以辅音音素开头的单词前;

an用在以元音音素开头的单词前。

七班级英语学问点

Unit5

1.回答why的提问要用because

2.Kindof相当于副词，修饰形容词或副词，意为“略微，有点”，与alittle/bit相近

Akindof意为“一种”，somekindsof意为“几种”，allkindsof意为“各种各样的”。这里的kind是“种，类，属”的意思。

3.Whynot=Whydon’tyou+V原你为什么不…?

4.walkonone’slegs/hands

on意为“用…方式行走”

5.allday=thewholeday成天

6.来自be/comefrom

wheredotheycomefrom?

=wherearetheyfrom?

7.morethan=over超过lessthan少于

8.oncetwicethreetimes

9.beingreatdanger

10.oneof……之一+名词复数

11.getlost

12.with/without有/没有介词

13.asymbolof

14.由…制造bemadeof能看出原材料

bemadefrom看不出原材料

bemadein+地点表产地

15.cutdown砍到

动副结构(代词必需放中间，名词可放中间或者后面)

Unit6

1.现在进行时

其结构为be的现在式(am,is,are)+现在分词(V-ing)。

否定形式在be后面加not，疑问式将be动词提前

七班级下册英语学问点人教版

一.情态动词can的用法

can+动词原形，它不随主语的人称和数而变化。

1.含有can的确定句：主语+can+谓语动词的原形+其他。

2.含有can的否定句：主语+cant+动词的原形+其他。

3.变一般疑问句时，把can提前：Can+主语+动词原形+其他?确定回答：Yes，主语+can。否定回答：No，主语+cant.

4.含有can的特别疑问句：特别疑问词+can+主语+动词原形+其他?

IcanspeakEnglish.→IcantspeakEnglish.→CanyouspeakEnglish?→Whatcanyouspeak?

二.whattime和when引导的特别疑问句

1.询问钟点时用whattime，询问日期、月份、年份时用when。

2.Whatsthetime?=Whattimeisit?现在几点了?

3.时刻表达法：顺读法和逆读法。

顺读法：“钟点+分钟”直接读数字。

如：7:05sevenfive;8:16eightsixteen

逆读法：借助介词past或to表示，要先说分再说钟点。

a.当分钟不超过30分钟时(包括30分钟)，即或=30，用past表示。其结构为：“分钟+past+整点”意为“几点过几分”。

如：1:25twenty-fivepastone

b.当超过30分钟时，即30，用to表示。其结构为：“所差分钟(即60—所过分钟数)+to+下一个整点”，to译成“差”，差几分钟到几点。

如：4:38twenty-twotofive

c.当分钟为30分钟用half表示，当分钟为15分钟用aquarter。

三.how引导的特别疑问句

1.how引导的特别疑问句提问交通方式，其答语分三种状况：

a.takea/an/the+交通工具(单数)

b.by+交通工具(单数)

c.on/in+限定词+交通工具

Howdoyougotoschooleveryday?

Itakeabustogotoschooleveryday./Igotoschoolbybuseveryday./Igotoschoolonthebuseveryday.

2.howfar用来提问距离，多远，其答语分为两种：

(1)用长度单位表示：Itisfivekilometers.

(2)用时间表示：It’stwentyminutes’walk.

3.howlong用来提问时间，意为多久回答常用“for+段时”。

HowlonghaveyoulearntEnglish?

For3years.

4.howsoon用来提问做完某事还需要多长时间，用于将来时态，常用“in+时间段”来回答。

HowsoonwillyouarriveinBeijing?In3hours.

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