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文档简介
制作者:XXX第一页,共十八页。编辑课件
十万个为什么之什么是情绪?情绪是如何产生(chǎnshēng)?情绪对人有益的一面是?情绪对人有“害”的一面是?如何控制自己的情绪?第二页,共十八页。编辑课件何为(héwéi)“情绪”情绪(qíngxù)之产生情绪(qíngxù)之益情绪之害控制情绪情绪小总结第三页,共十八页。编辑课件何为“情绪(qíngxù)”大调查调查对象答案A同学不同的心情,不一样的情感。B同学对外界刺激所做出的心理反应。C同学指喜,怒,哀,乐。第四页,共十八页。编辑课件
那么情绪究竟是什么呢?
情绪是身体对行为成功的可能性乃至必然性,在生理反应上的评价和体验,包括喜、怒、哀、乐等几种。行为在身体动作上表现的越强就说明其情绪越强,如喜会是手舞足蹈、怒会是咬牙切齿、忧会是茶饭不思、悲会是痛心疾首等等(děnɡděnɡ)就是情绪在身体动作上的反应。
第五页,共十八页。编辑课件情绪(qíngxù)的产生
说到人心理中的情绪就离不开要说人大脑中的理智了,理智是我们对外部的一切进行选择与决断的能力,所以理智,告诉我们要怎么样去做才是正确的或想要的。因而,在人的理智作用或驱使下,就产生了心理中情绪这种心理反应了。大脑和心理是同个系统的,大脑接触到什么,心理就反应什么来。当大脑的理性(lǐxìng)对外部事件进行处理时,分辨对自已不利时就产生负面的情绪,分辨对自已有益时就产生积极快感情绪,同时,心理的某种情绪,反馈给了人的大脑中的理智,理智又进而做出适合心理情绪需要的举措了。
第六页,共十八页。编辑课件比如:生日到了,妈妈给我买了一个特别大的生日蛋糕,所以我很开心……明天,疼我的舅舅就要离开家里(jiālǐ)去上海工作,所以我很难过……同学打翻了我的笔盒,没有和我道歉,所以我很愤怒……我遇见一个金发碧眼的外国人,所以我很惊奇……第七页,共十八页。编辑课件外界(wàijiè)刺激心理(xīnlǐ)反应产生(chǎnshēng)情绪情绪的产生第八页,共十八页。编辑课件1.情绪可以(kěyǐ)让人们对生活有跟多不同的体验。2.情绪起着促进社会亲合力的作用。3.惧情绪则使人回避危险,保证自身安全。4.可以通过情绪来表达自己。情绪(qíngxù)之益第九页,共十八页。编辑课件1.当负面的情绪指导大脑(dànǎo)时,会使我们的工作效率下降。2.不恰当地表达情绪会产生误会。3.过多的负面情绪会阻碍我们的成长,徒加烦恼。情绪(qíngxù)之“害”第十页,共十八页。编辑课件控制情绪专题(zhuāntí)第十一页,共十八页。编辑课件
多角度关注关于情绪调节人们很容易想到对负性情绪的调节,如愤怒时需要克制,悲伤时需要调整等。其实,正情绪在某些情况下也需要调节。例如,学生在学校里取得了好成绩时,不能表现得过分的高兴,否则会影响其他同学的情绪,且有可能导致自满。一般来说,情绪调节主要是调节高水平,过于强烈的情感体验。如狂怒会使人失去理智,甚至导致越轨行为。总之,成功的情绪调节就是管理情绪体验和行为,使之处在适度的水平。所以说情绪调节不仅指某些情绪的抑制、削弱和掩盖(yǎngài),也指对某些情绪的维持和增强。第十二页,共十八页。编辑课件
1.
注意转移,避免刺激,若发生悲伤、忧愁、愤怒时,人的大脑皮层常会出现一个强烈的兴奋灶,如果能有意识地调控大脑的兴奋与抑制过程,使兴奋灶转换为抑制平和状态,则可能保持心理上的平衡,使自己从消极情绪中解脱出来。例如,当自己苦闷、烦恼时,不要再去想引起苦闷的事,尽量避免烦恼的刺激,有意识地听听音乐、看看电视、翻翻画册、读读小说等,强迫自己转移注意力。这就可把消极情绪转移到积极情绪上,淡化乃至忘却烦闷。再如,遇到难解的事,先不要想它,可让自己思维长上翅膀,自由(zìyóu)畅想,到幻想世界中去遨游;也可与他人漫无边际地畅谈,免得在难解的事上钻牛角尖,给自己带来无端的烦恼。这样随着事过境迁,能心平气和地解决难题,化解矛盾,往往能收到较满意的成效。
控制情绪的方法(fāngfǎ)第十三页,共十八页。编辑课件2.
理智控制,自我降温,理智控制是指用意志和素养来控制或缓解不良情绪的暴发;自我降温是指努力(nǔlì)使激怒的情绪降至平和的抑制状态。就是说,凡是有理智的人能及时意识到自己情绪的变化,当怒起心头时,马上意识到不对,能迅速冷静下来,主动控制自己的情绪,用理智减轻自己的怒气,使情绪保持稳定。林则徐在自己房内挂着“制怒”的条幅,那是为了提醒自己及时控制情绪;俄国著名作家屠格涅夫劝人吵架前,先把舌尖在嘴中转十圈,都是这个道理。
控制情绪的方法(fāngfǎ)第十四页,共十八页。编辑课件成功的秘诀就在于懂得怎样控制痛苦与快乐这股力量,而不为这股力量所反制。如果你能做到这点,就能掌握住自己的人生,反之,你的人生就无法掌握。——安东尼.罗宾斯能控制好自己情绪(qíngxù)的人,比能拿下一座城池的将军更伟大。——拿破仑
真正的管理人是去管理人的情绪。——顾修全第十五页,共十八页。编辑课件
我们要做情绪的主人,让快乐成为我们生活(shēnghuó)、工作中的主旋律,情绪已成为我们生存的工具、行为的力量、监测的系统、交流的手段。
情绪(qíngxù)小总结第十六页,共十八页。编辑课件谢谢(xièxie)观看第十七页,共十八页。编辑课件内容(nèiróng)总结制作者:XXX。不同的心情,不一样的情感。1.当负面的情绪指导大脑时,会使我们的工作效率下降。3.过
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