体育经济发展策略探究

体育经济发展策略探究

体育经济是指从生产和经营的角度出发，把大众性的体育生活和与此相关的经济行为有机地融合在一起，从而作为一项特殊的产业来发展。进入21世纪以来，我国居民收入日益增长，闲暇时间不断增多，人们对健身、观看和参与体育赛事等需求不断增加，使体育成为人们生活必不可少的内容之一。因此，对河南省体育经济发展进行研究对于河南省经济的发展具有重要的现实意义。

一、河南省体育经济发展现状及存在的不足

1.体育经济认识不足，体育消费意识滞后

河南省地处中原，是一个内陆欠发达省份，又是一个以农业为基础的人口大省。较多的农业人口使得河南省居民在人均收入、消费支出以及对体育消费的认识等方面都较落后，体育经济的发展相对较为滞后。河南省对体育事业的管理多采用行政手段，相对缺乏经济手段、缺乏对体育经济的准确定位，造成对体育经济认识的滞后消费者对体育投入未能达到预期期望，因此对体育消费的欲望下降，从而限制了体育经济的发展。

2.体育市场不完善，缺乏宏观调控和科学管理

省内的体育用品企业多数处于积累原始资本的小本经营阶段，管理水平低、经营理念落后，产品质量不高，无法与国内外“名牌”竞争；同时，这些企业还存在着严重的盲从倾向，哪种体育运动获利较高时，众商家便都往一条道上挤，造成了重复建设、规划不科学的不良现象。另外，体育行政管理部门对竞赛表演、体育用品等的垄断经营，致使其他利益团体无法与之抗衡。缺乏公平竞争的体育市场，市场功能难以发挥。

3.体育经济开发领域拓宽，但产业结构需要合理化

据调查，河南省体育经济开发的领域在不断拓宽，许多有形和无形体育资产、资源都显示了巨大的开发潜力和潜在的市场优势。然而，体育消费决定了体育市场，体育市场决定了体育经济。社会经济的发展导致大众体育消费市场需求的多样性，因此，体育经济是由多层面、多种类构成的复杂系统。健身娱乐、竞赛表演因垄断经营而缺乏活力；体育经纪、体育传播缺位；体育用品、体育建筑、体育旅游等在还未发展起来，这些使河南省体育经济产业结构失衡陷入发展困境。

4.体育管理人才培养落后

体育产业的发展需要既懂体育又懂经济和管理的人才，而目前，河南省还没有专门从事培养体育经济类人才的院校，虽然个别院校开设了与体育经济相近的专业，但远不能满足市场上对大量实践型体育经济、管理类人才的需要。目前，体育经济的发展严重缺少高素质综合型专业人才，尤其是懂经营、懂管理、懂法律、懂体育的复合型人才，体育产业人才的总量、质量、专业构成已成为制约河南省体育经济发展的瓶颈。

5.社会投资不断增加，但缺乏河南省自己的品牌通过对河南省主要城市的体育产品生产和销售的调查发现，从大型体育器械到一般的体育服装用品，到处所见的不是国外的耐克、阿迪达斯，就是国内其他省市的李宁、英派斯、澳瑞特等著名品牌产品，没有一家河南省的知名品牌，诸如释小龙体育用品等品牌与国内其他知名品牌产品相比也较为逊色。省内多是一些机械制造厂或一般服装厂组织一些来料加工,或模仿名牌生产一些低附加值的体育用品，很难形成规模经济，影响体育经济发展。

二、河南省体育经济发展的对策

1.进一步解放思想，加大体育改革力度

我国体育在计划经济时代是完全依赖国家预算，这种现象随着市场经济的到来将逐步消失。河南省体育部门应加强与企业的合作，与企业联手办体育，但要减少政府的行政干预，真正按市场规律发展体育经济。

2.大力发展学区体育产业，使其成为社区新的经济增长点

学区体育是为适应学校体育设施对外开放的要求而专门组织的一种新型社区体育形式，这是实现学校与社区互动发展的新模式，其硬件建设、改造和实施的各个阶段，以及学区体育开展活动时的诸如俱乐部、会员制等形式，都可以成为社区新的经济增长点。学区体育以其特定的地理区域和文化内涵，在整个社会中凸现，通过学区体育的发展可以逐步形成稳定的体育消费群体，从而增加社会体育人口，提高社会体育消费总量。

3.加强市场宏观调控，合理构建产业结构

体育经济的发展必须坚持以市场为导向，顺应市场、加强宏观调控。必须按照市场机制组合理构建产业结构，推进现代企业制度，扶持明星企业和名牌产品，增强市场竞争力。河南省体育经济的发展现状不能适应体育市场化的需求，这就要求规范体育竞赛表演市场秩序，引导健身娱乐消费，尽快使健身娱乐、竞赛表演等走出发展滞后的低谷。

4.实施人才培养战略，培养体育经济复合型人才

体育经济的发展，关键在体育经济人才的培养。根据国内外经验和河南省的实际情况，应从以下途径进行人才培养：一、开办体育经济知识培训班二、利用体育院系进行人才培养。三、在经济院系开设体育管理、体育经济类课程，培养非体育类从事体育经济的人才。

5.发掘传统体育资源，打造中原体育品牌

河南地处中原，交通便利，利于组织大型体育赛事，并且旅游资源丰富，又是少林拳和太极拳的发源地，这些都是体育特色旅游难得的资源。定期开展大型