版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
差生心理障碍
1引言
经过高考的严酷考验,各地学子考上了自己梦寐以求的学校,从中学进入高等院校是从一般普及性教育进入到成才教育,常理看来能够通过高考的学生,学习成绩都应当是不错的,但是事实并非如此,每所高等院校都会有一些学习成绩不好的学生,在高校里这样的学生应该称之为“学差生”。高校学差生的存在,不仅影响高校素质教育的实施,成为教育实际问题,也成了迫切需要解决的社会问题。因此,做好高校学差生的工作是当前教育工作者面临的一个重大课题。调查发现,高校学生心理健康总体水平低于同龄人常模,心理障碍已成为近年来高校学生厌学、修学、退学和犯罪的首要原因。俗话说:“知人才能善教,善教须先知人”。
心理障碍亦称“精神障碍”、“心理异常”、“心理变态”,指心理、行为显著偏离正常,以精神病性症状、社会功能下降和本人感到精神痛苦为特征的一组疾病。1990年《国际疾病分类》在ICD-9的基础上,将心理与行为障碍扩展为10大类300余种,反映了对人的心理与行为障碍的认识不断在深化。
因此,要教育学差生就必须了解他们,把握其心理特征,做到有的放矢,对症下药。本文对高校学差生的心理进行了探讨,并对其形成做了简要分析。
2初入高校,生活上的不适应、思想松懈造成的心理障碍
黎云羲研究发现许多学生都是怀着激动的心情走进高校的,因为他们是高考中的成功者,有很高的成就感和学习积极性。然而当代学生以独生子女居多,倍受家人宠爱,所以养成以自己为中心,很少为别人做事情,生活能力、劳动意识都很差,缺乏独立生活的思想准备和自理能力,使之在生活和精神上对他人产生依赖习惯。这样便容易使学生产生压抑、孤僻、自卑和胆怯的心理,与刚进高校时的兴奋心情想矛盾,失去继续学习的勇气。如在学习上遇到困难也不敢和老师学生请教,致使学习上遇到的问题得不到解决,形成恶性循环。
相当一部分刚跨进高校的学生对生活、工作、学习的关系认识模糊,认为考上大学就万事大吉可以放松、自由了,完全沉浸在高兴和成就感之中,所以他们进入高校后学习目的不明确,没有新的主意和目标,需要动机不够强烈,心理内驱力不足,把大部分时间都花在玩耍或其它事情方面去,常常表现出对学校漠不关心,集体活动不愿参加,缺乏进取心和拼搏精神,遇到困难就退缩,最后导致学习成绩落后。
面对有这样心理障碍的学差生,学校领导和教师特别是班主任应该采取积极措施,加强心理健康教育,提高他们的心理水平。加强班主任对学生进校时的正确引导,让学生要正确地认识自我,尽快找到自己新的目标。作为班主任,要多观察学差生的状态,真正的负起责任,关心理解这些因此而落后的学生。
3由于失去学习兴趣造成的心理障碍
熊英等发现高校许多教师授课时常采用“填鸭式”、“灌输式”,讲解不清,内容死板单一,没有考虑学生的个性差异,影响学生的学习,不能激发学习兴趣,挫伤学生学习积极性,产生心理障碍,妨碍了学生对缺点的认识和改正。教法单调陈旧,让学生觉得枯燥乏味,学而无心,学无所获。许多学差生一提到学习就头疼,重要的原因是他们对学习不感兴趣。
兴趣是最好的老师,没有兴趣的学习是痛苦的没有效率的学习。培养学差生的学习兴趣,我们可以做很多工作,如可以利用现代化教学手段调动学差生的感官进行直观教学,让学生寓学寓乐,从而培养学习兴趣进而开创学差生主动学习的良好局面。教师要树立新的教学观念,采用新颖活泼、丰富多彩的教学教法上课。在教材内容和教法上,改革过去传统的教法,实施快乐型、健康型、自由型的教法,让其充分地体现素质教育的优势,给高校学差生一个宽松、优美的学习环境,锻炼和发展他们的各种智力和非智力因素的能力,使他们幸福健康地成长。
4由于压力造成的心理障碍
社会转型期的各种压力出现在措不及防的高校生面前,常常导致心理失衡。考研、出国、找工作的难度越来越大,很多学生从大一就开始考虑自己的出路,都会深感就业的压力,出现新的难以摆脱的心理矛盾。前途莫测,内心深处充满了忧虑和苦闷,产生沉重的压抑感,使得自身生活的频率难以和社会进步频率同步。家长期望值过高增加了学生的心理压力。当代高校生大多数是独生子女,父母对子女是比较溺爱的,同时也寄予了厚望。重智力轻德育,重书本知识轻能力培养,重身体健康轻心理健康。
因此,高校学差生的转化和防治工作是一件非常复杂的工作,我们应该为高校学差生提供自我教育的大环境。学校要尽可能地为每一个学差生提供更多的活动实践机会,让他们拥有一个能不断尝试不断学习并且能充分展现自我的大舞台,学差生可以通过参与校内外的实践活动,缓解自身压力,不断的认识、尝试、体验、反省、锻炼、适应并且得到提高。良好的环境丰富的活动会激发高校生自我完善的愿望,提供学习锻炼的场所,并且给与学生检验和评价自我的机会。实施成功教育,培养其自信心。要善于发现、捕捉学差生的闪光点,对学生的每一点进步给予肯定,让他们从中尝试到成功的喜悦。自信是迈向成功之路的第一步。
关注学差生的发展,缩短优差生的差距,有助于提高整体教学质量,这对于
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 玩具气枪市场分析及投资价值研究报告
- 家用纸制垃圾袋产业链招商引资的调研报告
- 2024年河北唐山滦南县医院招聘23人笔试模拟试题及答案解析
- 2024年福建屏南县水电开发有限公司招聘2人笔试模拟试题及答案解析
- 2024年10月天津工业大学劳务派遣用工岗位招聘4人笔试模拟试题及答案解析
- 医疗设备管理与维护计划
- 校园食品安全督查问题整改报告
- 消防设施安装维护合同三篇
- 电梯租赁协议三篇
- 提升供应链管理的执行策略计划
- 苏教版选修2《空间向量基本定理》教案及教学反思
- 造价课件八工业管道
- 驾驶员车辆管理制度15篇
- 同济大学(高等数学)-第三篇-常微分方程
- 中国移动-安全-L3
- 新生儿疾病诊疗规范诊疗指南诊疗常规2022版
- 2023年四川高考数学(理)试题
- 脱不花三十天沟通训练营
- 带式输送机跑偏的处理方法
- 小学三年级八班家长会课件
- 服务员的礼仪礼节礼貌培训
评论
0/150
提交评论