云南省昆明市成考专升本2022-2023年大学语文第二次模拟卷含答案

云南省昆明市成考专升本2022-2023年大学语文第二次模拟卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.《西厢记·长亭送别》中没有涉及的人物是（）A.A.老夫人B.张生C.孙飞虎D.崔莺莺

2.下列表达不正确的一项是（）

A.五四新文化运动是中国现代史上一次空前伟大的思想解放运动。它的开端以《新青年》创刊为标志，主要代表人物有陈独秀、李大钊、胡适等。

B.戴望舒是中国20世纪30年代“现代派”诗人的代表人物，《雨巷》是他最负盛名的作品，同时他也获得了“雨巷诗人”的美誉。

C.“文革”结束后，最早出现的是描写社会改革的“改革文学”，代表作有蒋子龙的《乔厂长上任记》、张洁的《沉重的翅膀》等。

D.20世纪80年代的中国文坛上，曾出现一批受西方现代主义文学影响的作品，诗歌有顾城、舒婷等人的朦胧诗，小说有王蒙等人的意识流作品，戏剧有高行健的《绝对信号》、《车站》等。

3.

第

16

题

《国殇》选自（）。

4.下列诗歌中以弃妇为叙事主人公的是()

A.《国殇》B.《上邪》C.《诗经·卫风·氓》D.《行路难》

5.下列文章中属驳论文的是（）

A.《论毅力》B.《秋水》C.《五代史伶官传序》D.《答司马谏议书》

6.《日出》的背景是()

A.20世纪30年代中国的农村

B.20世纪30年代中国的城市

C.20世纪20年代中国的城市

D.20世纪40年代中国的乡村

7.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()

A.有夫妇讼其子不孝者讼：控告

B.重荣起于军卒，暴至富贵暴突然

C.契丹矣甚，高祖奉之愈谨谨：严格

D.而姑息重荣不能诘诘：追问

8.孟子《寡人之于国也》中竭力倡导的治国方略是()A.A.小国寡民B.民贵君轻C.无为而治D.王道仁政

9.《春江花月夜》的体裁是()

A.七言排律B.七言歌行C.新题乐府D.古题乐府

10.下列诗人中被称为“雨巷诗人”的是()

A.鲁迅B.郭沫若C.艾青D.戴望舒

11.《季氏将伐颛臾》所体现出的孔子的政治主张是

A.治国以法、为政以德B.无为而治、顺其自然C.隆礼重法、为政以德D.治国以礼、为政以德

12.《现代自然科学中的基础学科》中说“物理是研究物质运动基本规律的学问”用到的论证方法是()

A.诠释法B.定义法C.比较法D.比喻法

13.

第

18

题

“惟有长江水，无语东流”出自于（）。

14.我国文学史上第一部诗歌总集是（）

A.《诗经》B.《楚辞》C.《乐府诗集》D.《古诗十九首》

15.《季氏将伐颛臾》中，孔子用“周任有言曰‘陈力就列，不能者止’”为论据来驳斥冉有推卸责任的行为，这种论证方法属于

A.对比论证B.类比论证C.归纳论证D.演绎论证二、填空题(10题)16.李商隐，字__________，号__________。

17.小说《苦恼》的主人公是__________。

18.《诗小序》认为，《诗经》中的“_________”是一首以“颂美周文王妃太姒之德”为内容的诗歌。

19.日薄西山__________。

20.玉露凋伤枫树林，______________。(杜甫《秋兴八首》(其一))

21.《答司马谏议书》是王安石写给__________的一封信。

22.唐代被称为小李杜的是_________和杜牧。

23.孔子的思想核心是“__________”。

24.《壮悔堂文集》的作者是__________。

25.唐宋八大家中，唐代的两位作家是＿＿和＿＿。

三、判断题(5题)26.作为论据的理论材料，可以是前贤今人的至理名言、精辟论断，也可以是科学公理、规律等。()

27.在《李将军列传》中，司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。()

28.苏轼以豪放词著称，但《江城子·十年生死两茫茫》一词堪称他婉约词中的代表作。()

29.《米龙老爹》叙述方法的特点之一是以第一、第二、第三人称叙述方式交互为用，避免了叙述的呆板和单调。()

30.老舍先生的长篇小说代表作有《骆驼祥子》《月牙儿》等。()

四、文言文阅读(3题)31.（二）阅读《诗经·氓》第五、六章，然后回答24~26小题

三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，呸其笑矣。静言思之，躬自悼矣。

及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉!从这两章诗可看出女主人公怎样的性格特征？32.阅读下面一段文字：孟尝君曰：“市义奈何?”曰：“今君有区区之薛，不拊爱子其民，因而贾利之。臣窃矫君命，以责赐诸民，因烧其券，民称万岁，乃臣所以为君市义也。”孟尝君不说，曰：“诺!先生休矣!”(《冯谖客孟尝君》)请回答：(1)这段文字刻画了冯谖什么样的人物形象?(3分)(2)这段文字使用了哪些手法表现冯谖的性格特征?(4分)

33.

五、现代文阅读(3题)34.（二）阅读朱光潜《选择与安排》中的一段文字，然后回答30~32小题。文章的通病就不外两种，不知选择和不知安排。第一步是选择，斯蒂芬生说：文学是“剪裁的艺术”。剪裁就是选择的消极方面。有选择就必有排弃，有割爱。在兴酣采烈时，我们往往觉得自己所想到的意思样样都好，尤其是费过苦心得来的，要把它一笔勾销，似未免可惜。所以割爱大是难事，它需要客观的冷静，尤其需要谨严的自我批评。不知选择大半由于思想的懒惰和虚荣心所生的错觉。遇到一个题目来，不肯朝深一层处想，只浮光掠影地凑合一些实在是肤浅陈腐而自以为新奇的意思，就把它们和盘托出。我常看大学生的论文，把一个题目所有的话都一五一十地说出来，每一点都约略提及，可是没有一点说得透彻，甚至前后重复或自相矛盾。如果有几个人同做一个题目，说的话和那话说出来的形式都大半彼此相同，看起来只觉得“天下老鸦一般黑”。这种文章如何能说服读者或感动读者?这里我们可以再就用兵打比譬，用兵制胜的要诀在占领要塞，击破主力。要塞既下，主力既破，其余一切就望风披靡，不攻自下。古人所以有。射人先射马，擒贼先擒王”的说法。如果虚耗兵力于无战略性的地点，等到自己的实力耗尽了.敌人的要塞和主力还屹然未动，那还能希望打什么胜仗?做文章不能切中要害，错误正与此相同。在艺术和在自然一样，最有效的方式常是最经济的方式，浪费不仅是亏损而且也是伤害，与其用有限的力量于十件事上而不能把任何一件事做得好，不如以同样的力量集中在一件事上.把它做得斩钉截铁。做文章也是如此。世间没有说得完的话.你想把它说完，只晃得你愚蠢;你没有理由可说人人都说的话，除非你比旁人说得好，而这却不是把所有的话都说完所能办到的。每篇文章必有一个主旨，你须把着重点完全摆在这主旨上，在这上面鞭辟入里.烘染尽致.使你所写的事理情态成一个世界，突出于其他一切世界之上，像浮雕突出于石面一样;读者看到.马上就可以得到一个强有力的印象，不由得他不受说服和感动。这就是选择，这就是攻坚破锐;这段文字的中心论点是什么?35.作者运用了什么描写手法？

36."海化"的青年应怎么样理解？

六、作文(1题)37.有一位登山者，在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走，腿已经迈不开了。就在这时，脚碰到一个硬邦邦的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了：是继续向前，还是停下来援救这个陌生人?心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定，脱下手套，给那人做按摩。经过一番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和了自己的身心。最后，两个人互相搀扶着走出了困境。

仔细阅读上述材料后，写一篇文章。

要求：

(1)文体自选(诗歌除外)；(2)题目自拟；(3)立意自定；(4)字数不少于800字。

参考答案

1.C

2.C

3.C

4.C

5.D

6.B曹禺的《日出》描写了20世纪30年代城市上层社会纸醉金迷的生活和人间地狱般的黑暗，通过这种对比鞭挞了那个“损不足而奉有余”的社会制度。

7.C

8.D

9.D识记类试题，属诗歌体裁形式知识方面的考查。歌行：古代诗歌的一种体裁。汉魏以降的乐府诗，提名为“歌”和“行”的颇多，二者虽名称不同，其实并无严格的区别。后遂有“歌行”一体。其音节、格律，一般比较自由，形式采用五言、七言、杂言的古体，富于变化。“行”是乐曲的意思。乐府：乐府是指官设的乐府机构，始于秦兴于汉。据《汉书?艺文志》记载，汉武帝时，设有采集各地歌瑶和整理、制订乐谱的机构，名叫“乐府”。六朝以后，人们就把这一机构收集并制谱的诗歌，称为乐府诗，或者简称乐府。乐府就由音乐机关得名称变成一种诗体得名称。到了唐代，这些诗歌的乐谱虽然失传，但这种形式却相沿下来，成为一种没有严格格律、近于五七言古体诗的诗歌体裁。乐府原来是古代掌管音乐的官署，掌管宴会、游行时所用的音乐，也负责民间诗歌和乐曲的采集。作为诗体名的“乐府”最早即指后者，后来也用以称魏晋到唐代可以配乐的诗歌和后人效仿乐府古题而作的诗。

10.D

11.D

12.B

13.A

14.A

15.D解析：引名人名言说理属于由一般到个别的演绎论证，大前提：陈力就列，不能者止；小前提：你们在职位上；结论：就应尽职劝阻。或小前提：你们不能陈力尽职；结论：应辞去职务。

16.义山；玉溪生

17.姚纳

18.关雎

19.气息奄奄

20.巫山巫峡气萧森巫山巫峡气萧森

21.司马光

22.李商隐

23.仁

24.侯方域

25.韩愈柳宗元韩愈，柳宗元

26.Y

27.Y

28.Y

29.N

30.N31.《诗经·氓》主要写了女主人公不幸的婚姻。第五章写她在嫁到“氓”的家里的这段时间里，夙兴夜寐地操持繁重的家务，还要忍受“氓”变心之后对她的虐待，处境贫穷痛苦，她被无理休回娘家，还受到娘家兄弟嘲笑。她的性格特征是自尊自重的。第六章告诉人们，当了弃妇，她不向不合理的婚姻制度低头，也不自哀自怨，而是冷峻地总结了婚姻失败的教训，显示了她正视现实：刚强不阿的性格特征。考查分析诗歌中人物形象的特征。本诗成功地塑造了一个性格鲜明的女主人公的形象。女主人公在婚前，作为少女，她纯真、痴情、善良，对爱情执著专一；婚后，作为妻子，