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文档简介
高一英语学科的知识点合理制定你的学习与休息时间,依据学校支配制定好学习时间,不要只顾学习不顾休息,时刻保持糊涂头脑,合理支配体育熬炼。其实休息也是为了更好的学习。切记,学习时间就是学习,熬炼时间就是熬炼。下面是我给大家带来的(高一英语)学科的学问点,盼望能关心到你!
高一英语学科的学问点1
1.begoodto对……友好begoodfor对……有益;bebadto…/bebadfor…
2.addup加起来增加
addupto合计,总计
add…to把……加到……
3.not…until/till意思是“直到…才”
4.getsth/sbdone使……完成/使某人被……
5.calmdown安静下来
6.beconcernedabout关怀关注
7.当while,when,before,after等引导的时间状语从句中的主语与主句的主语全都时,可将从句中的主语和be动词省去。
Whilewalkingthedog,youwerecarelessanditgotloose.
8.cheatintheexam_
9.gothrough经受;度过;获准,通过
10.hideaway隐藏;隐蔽
11.setdown写下,登记
12.Iwonderif…..我不知道是不是….
12.onpurpose有意
13.sthhappentosb某人发生某事
sbhappentodosth某人碰巧做某事
itsohappenedthat……正好碰巧
14.Itisthefirst(second…)that…(从句谓语动词用现在完成时)
15.inone’spower处于……的掌握之中
16.It’snopleasuredoing….做…..没有乐趣
It’snogood/usedoingsth.做某事是没好处/没用的
17.Shefounditdifficulttosettleandcalmdowninthehidingplace.it做形式宾语
18.sufferfrom患…病;患病
19.so…that…/such…thay…
20.gettiredof….对…感到劳累疲乏
21.havesometroublewithsb/sth.在……上遇到了麻烦
22.getalongwithsb/sth.与某人相处
23.ask(sb)foradvice.(向某人)征求建议
24.make后接复合宾语,宾语补足语须用不带to的不定式、形容词、过去分词、名词等。常见的有以下几种形式:
makesb.dosth.让(使)某人做某事
makesb./sth.+adj.使某人/物…
makesb./oneself+v-ed让某人/自己被…
Whenyouspeak,youshouldmakeyourselfunderstood.
makesb.+n.使某人成为…
25.alone/lonely.单独的/孤独的
26.Iwouldbegratefulif…委婉客气提出恳求
27.Whynotdo…..=whydon’tyoudo…
Unit2Englisharoundtheworld
1.becauseof由于……(留意和because的区分)
2.evenif(=eventhoug)即使,用来引导让步状语从句
3.comeup走上前来,走近,发生,消失comeupwith追上,赶上,提出
4.communicatewithsb和某人沟通
5.bedifferentfrom…与……不同
bedifferentin…在……方面不同
Mostofmyprojectsaredifferentinperformance.
我多数作品的演奏风格都不同。
6.bebasedon以……为基础
7.atpresent目前,眼下forthepresent眼前;临时
8.make(good/better/full)useof
9.thelatter后者theformer前者
10.alargenumberof大量的thenumberof…的数量
11.suchas例如
12.holdon坚持住,握住不放;(打电话时)等—会
13.…youwillhearthedifferenceintheway(that/inwhich)peoplespeak.
你会听出人们在说话时的差异。
14.playarole/part(in)在…中担当角色;在…中起作用;扮演一个角色
15.thesame…as…与……一样
16.atthetopof…在…顶上
atthebottomof在……底部
17.bringup教养,哺育;提出
18.requestsb(not)todosth.要求某人做/不要做某事
19.besatisfiedwith…对……感到满足,满意于
20.suggestv.(request,insist…)
Isuggestedyoudowhathesays.我建议你根据他说的去做。
Isuggestyounotgotomorrow.我想你明天还是不要去了。
Hispalefacesuggestedthathewasinbadhealth.他苍白的脸色示意了他身体不好。
留意:insist意思为“坚持要求”时后面的that从句用虚拟语气;假如insist意为“强调,坚持认为”的时候,从句可以用任何所需要的时态。例如:Sheinsistedthatshedidn’ttellalie.她坚持认为她没撒谎。
21.accordingto….根据…依据…
Unit3Traveljournal
1.prefer
Preferdoing…todoing…
Prefertodoratherthando
2.advantages/disadvantages优势/劣势
2.Eversincemiddleschool,mysisterWangWeiandIhavedreamedabouttakingagreatbiketrip.从高中起,我姐姐王维和我就始终幻想做一次宏大的自行车旅行。
连词since引导的时间状语从句用一般过去时,介词since与时间点连用
Itis/hasbeen+一段时间+since+一般过去时自从……至今已经多久了。
3.persuadesbtodosth=persuadesbintodoingsth劝说某人做某事
4.强调句型Itis/was+被强调部分+that/who
强调句型可以强调除谓语动词以外的任何(句子)成份。一般来说,假如被强调部分是人时,用连词that或who;假如被强调部分是物,只能用连词that。
not…until的强调句
5.befondof喜爱,宠爱
6.Although尽管,虽然,引导让步状语从句
①although从句多在句首,though从句可在主句前、中、后任何位置,而且though可以作副词用于句末,作“但是,不过”讲,而although无此用法。
②asthough(仿佛,似乎),eventhough(即使,尽管)中不能用although。
③though引导的让步状语从句可以倒装(将表语、状语、情态动词后的动词原形前置到句首,此用法同as),而although不行以。
7.insistondoingsth/sth.肯定要、坚持主见
Sheinsistsongettingupearlyandplayingherradioloudly.
她老是一大早起来把收音机音量开大
11.careabout关怀在乎
carefor喜爱,照料,照看
12.changeone’smind转变办法
13.experience经受/(阅历)
14.Once可作为从属连词,作“一(旦)……就……”解,连接一个表示时间的状语从句。从句中常用一般现在时\现在完成时表将来。
Onceyouhavebegunyoumustcontinue.
15.givein让步giveup放弃
16.insteadof代替,而不是
17.makeupone’smindtodo下定决心做某事
18.alargeparcelof一大包
19.asusual像平常一样
20.putupourtent搭帐篷
21.stayawake睡不着,醒着stayup熬夜
22.forcompany做伴
23.liebeneaththestars躺在星空下
24.canhardlywaittodo=can’twaittodo迫不及待做某事
25.gointherightdirection走正确的方向
26.ataveryslowpace.以很慢的速度
27.besimilarto类似于
28.affordtodosth付得起,能担当
29.betiredfrom因……而疲惫betiredof对……厌倦
30.beinhighspirits喜气洋洋,兴高采烈
31.cometrue实现,成真
32.givesbsomeadviceondoing...
33.aguideto………的指南
34.onatour在巡游中,在巡演中
35.indetail具体地
高一英语学科的学问点2
核心单词
persuade
vt.劝说;劝服;使信任(同convince)
常用结构:
persuadesb.ofsth.使某人信任某事
persuadesb.todosth.劝说某人做某事
persuadesb.intodoingsth.劝说某人做某事
persuadesb.outofdoingsth.劝说某人不要做某事
persuadesb.that-clause使某人信任……
联想拓展
talksb.into/outofdoingsth.=reasonsb.into/outofdoingsth.
劝说某人做/不做某事
tricksb.into/outofdoingsth.诱使某人做/不做某事
urgesb.into/outofdoingsth.怂恿某人做/不做某事
易混辨析
advise/persuade
advise强调劝说,建议的动作,不注意结果;而persuade强调已经劝说,重在结果。用法上:advise可跟v.-ing形式作宾语,也可以接that-clause(thatsb.shoulddo),而persuade则不能。
Ipersuadedhimofitstruth.我使他信任这是真的。
Wewillpersuadehimtotakethemedicine.
我们将劝说他把药吃下去。
Wepersuadedherintotakingthejob.
我们劝说她接受了这份工作。
Ipersuadedmyfatheroutofsmoking.
我劝服父亲戒了烟。
高一英语学科的学问点3
一、形容词特别用法
1.Hecametoschoolveryupset.(1-1伴侣)
2.Yourdreamwillcometrue.(2-5音乐)Somethingwouldcometrue.(2-5音乐)Thedreamhadfinallycometrue.(1-3游记)
3.Hefitshisnewsoftwarefreeinverycomputer.(1-5英雄)
4.Letyourimaginationrunwild(2-3电脑)
5.Thenthingswentwrong.(2-5音乐)
6.Igrewcrazy.(1-1伴侣)
7.Stayawake(1-1伴侣)(1-3游记)
8.Languagesdonotalwaysstaythesame.(1-2英语)
9.Ourlegsfeltheavy.(1-3游记)
10.Thefruitgoesbadeasily.(1-4地震)
11.Itfeelsashardasastone.(2-1古迹)
12.Itfeltstrange.(2-5音乐)
13.Itsoundsverysimple.(2-3电脑)
14.Fallill(2-3电脑)
二、情感形容词的用法
1.Annewasveryupsetthatherfamilyhadtomove.(1-1伴侣)Everyonewasveryupset.(2-2奥运)
2.Weweretiredbutalsoveryexcited.(1-3游记)Anexcitedelephant(2-4生物)HewasanexcitedsupporterofCocoLi(2-5音乐)
3.Shegavemeadeterminedlook.(1-3游记)
4.Shewasamazedwhentheyheardoftherules.(2-2奥运)Daisywasamazed.(2-4生物)
5.Shewillberelaxed.(2-2奥运)
6.ItwaspainfulformeandIfeltfrightened.(2-3电脑)IsawmanyfrightenedcowsrushupMarketStreet.(1-4地震)
7.Thewaterfallisevenmoreexcitingtosee.(1-3游记)Shewasabletoreplaceherusualafternoon’sworkbywatchingsomeexcitingsports.(2-2奥运)Itwassoexcitingwhenmyletterbecameneatandtidy.(2-3电脑)Amostexcitingexperience(2-5音乐)
8.Thewordisconfusingtome(1-2英语)
9.Yourtoursoundsinteresting.(1-3游记)
10.Itwasafrighteningnight.(1-4地震)
11.AllhismusicwaswrittenforGodandsomeofitisverymoving.(2-5音乐)
三.anumberof;thenumberof
1.Englishhasalargenumberofspeakers(1-2英语)
2.Suchagreatnumberofpeopledied.(1-4地震)
3.Insidetheearththereareanumberofplates.(1-4地震)
4.AnumberofpeoplethinkGodmovedthestatues.(2-1古迹)
5.ThenumberofEnglishspeakersisincreasingrapidly.(1-2英语)
6.ChinahasthefastestgrowingnumberofEnglishspeakers.(1-2英语)
7.ThelargenumberofEnglishspeakers(1-2英语)
8.Thenumberofpeoplewhowerekilledreachedmorethan400.(1-4地震)
四.Usedto;beusedto
1.IusedtowriteabouttheGames2000yearsago.(2-2奥
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