实践实习报告三篇

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关于工程造价的实践报告

两年的学习时间很快就完了，我知道我还有许多的学问要学习，这个暑假即将来到，一些高校生开头查找机会，一方面熬炼自己，一方面利用假期实实在在的挣些钱。但是，我知道我们工程造价需要到工地上面去实习，要理论联系实际，实践才是检验真理的唯一标准。所以，我想好好利用这个暑假实践一下，将学校的理论学问和实践结合起来，能够更进一步提高自己，为以后工作打下好的基础。

一、实践支配

本次实践的主要目的：社会实践是工程造价专业中一项重要的实践性环节。它是同学将所学的基础课与专业课学问用到建筑施工，并进行验证、充实、稳固、提高的过程，也是今后参与工作的预演，20xx年7月-20xx年9月我进行了为期三个月的实习。在此期间我主要是熟识预算工作流程，熟识施工图纸和招投标文件，并结合工程实际状况在老师的指导下拟定个人实习打算。实习打算内容包括：测量、放线、了解并娴熟操作广联达软件、熟悉更多的招标投标合同文件、熟识预算、结算工作流程和收集并整理关于建筑方面的学问点。

二、实践内容

在实践期间，我学习了许多关于造价和施工方面的学问，并记录和整理了很多的学问点，也进一步的了解了一些软件，例如，广联达等等，下面就是我这次社会实践的详细内容：

1、测量与放线施工测量的目的是将图纸上设计的建筑物的平面位置、样子和高程标定在施工现场的地面上，并在施工过程中指导施工，使工程严格根据设计的要求进行建设。所以测量前先熟识图纸，设计图纸是施工测量的主要根据。测量中我们需要许多仪器比方全站仪，经纬仪，水准仪等，在以图纸上的位置和比例进行放线，用线将比例进行确认，再用白灰依据线的长度和方向倒入。

2、广联达软件操作

在这次暑假实践期间，我用的最多的就是软件，通过用广联达软件来算量，使我对广联达软件基础学问的操作更娴熟，回家也对当天的强化训练进行了一遍复习，对当天的学问更加的深熟。娴熟的运用广联达软件也给我增加了对工程造价的爱好，更加的喜爱建筑，我信任这将会为我以后的工作供应很大的关心。3、导入EXCEL文件的方法：

3.1、软件操作：

〔1〕点击“数据”菜单中的“导入外部数据”

〔2〕选择“数据导入类型”中的EXCEL，点击“数据库”中的“扫瞄”选择要导入的EXCEL的文件

〔3〕给项目编码、项目名称、项目特征、计量单位、工程量五列分别指定列头，双击每列的第一个单元格选择

〔4〕列头选择完毕后，点击“导入”即可。

3.2、留意事项：

导入EXCEL文件后，清单项的工程量是无法修改的。

缘由：

在工程量清单计价模式下，甲方给的清单项目一般不允许调整，为了防止用户误作修改了工程量，软件导入EXCEL后默认清单项目自动锁定。若甲方后期发生了变更，投标方需要调整时，可按如下步骤操作：

〔1〕点击右键选择“页面设置”勾选“清单锁定”

〔2〕点击“确认”，分部分项界面会多出“清单锁定”列，全部清单项目都是勾选状态，若要修改工程量，直接将对勾去掉即可。

4、施工投标文件组成

施工投标文件主要由投标函部分、商务部分、技术部分组成。

〔1〕投标函部分：由法定代表人身份证明书、授权托付书、投标函、投标担保金到户收据、农夫工工资保障金与使用承诺书组。

〔2〕技术部分：总则说明、施工组织设计、打算开工、竣工日期和施工进度表、施工平安防护、文明施工措施、保证工期的技术组织措施、消防施工及通过验收到达合格的措施和保证、施工管理人员最低要求保证书、项目管理机构及人员配备状况。

其中技术部分的总则说明有本施工组织设计的目标、本施工组织设计根本任务、编制根据、国家法规、规范、图集、投标文件要求、现场状况和施工条件、公司管理要求。

施工组织设计有：工程概况〔工程名称、建设地点、建设单位、建设规模、投标范围、要求工期、质量标准、承包方式等〕、施工总体目标、施工总体部署、施工段的划分、施工预备〔现场预备、技术预备、劳动力预备、材料预备、机械设备预备〕、施工协调管理〔与设计单位间的工作协调、与监理工程师间的协调〕、协调方式、装饰工程施工分块及施工挨次支配、安装工程施工配套支配。

5、询问项目统一编号规定

工程造价询问业务文件的编号，如托付合同〔协议书〕编号、定案单编号、台账卡编号、实物档案号及电子档案号、业务成果文件封面上的编号、档案卷宗上的编号等，均统一采纳同一个“项目编码”；且不分土建工程和安装工程，只要是同一个询问托付合同〔协议书〕的项目，就只能采纳同一个项目编码，项目编码的格式如下：

XXZXXXXAXXXXXZXXXXBXXXXXZXXXXCXXXXXZXXXXDXXX

XXZXXXXEXXXXXZXXXXFXXXXXZXXXXQXXX

第一个“XX”表示年份后两位数字，其次个“XXXX”表示询问项目的总挨次号〔流水号〕，按接到的时间先后排列；第三个“XXX”表示询问项目所在业务类别中的挨次号，按接到的时间先后排列；Z－表示“造价询问”；“A”－表示“编制三算”〔概算、预算、结算〕；“B”－编制标底；“C”－审核概预算，“D”－审核结算；E－审核标底；F－鉴定业务；Q－编制/审核工程量清单〔留意，利用托付方供应的工程量清单编制标底的业务，以及既托付编制工程量清单又托付标底造价的业务，均应归入B－编制标底类业务内〕。为了区分项目的经办属地，利用统计工作，各地的经办项目还需在以上规定的编号前冠以属地，规定为：南宁－NN；柳州－LE；桂林－GL；梧州－WE；北海－BH；玉林－YL；百色－BS；

钦州－QE；河池－HE；防城－FC；平果－PC；贵港－GG，但归属本部或分部的办事处，其询问项目的属地代码仍采纳本部或主管分部的属地。

例如：编号“NN02Z0009A002”表示：南宁本部20xx年承接的第9个询问项目，询问项目的业务类别为“编制三类”，该项目在20xx年的编制三算项目中排在其次位〔挨次号〕。

询问项目跨年度结转时，项目编号亦应跟随结转，不得重新编号。

限额以下〔本操作规程暂定为50万元造价以下〕询问项目的编号，应另立册登记管理，同时为了不与限额以上的项目编码相混淆，编号时应在上述编号格式中的“Z”后加“L”〔编号总位数不变〕，以示区分，如“NNXXZLXXXAXXX”项目编码登记表于每年年终装订成册并交档案室归档。

三、实践收获及体会

这次社会实践对我来讲是一次理论与实际相结合的课程，在各位老师的指导下，使我对广联达软件的操作更加娴熟。而且对整个预算工作的各个流程也有了深刻的了解和熟悉，并且稳固了课本上的学问，将理论运用到实践中去，从实践中丰富自己的理论学问。整个实践过程时间虽不长，但让自己知道了如何当一名好的工程造价员。整个实习过程也让自己发觉了自己理论上的缺乏，也对自己以后的学习有很大关心。

在实践期间，我深深地体会到团队的作用。我和老师们通力合作，使得本来一两个人很难完成的任务提前完成。大家也丝毫不由于我是实习生而冷眼相待，反而特别热忱的供应关心，介绍预算常识，让我很快进入了角色。

通过这次社会实践，我还学会了如何去敬重别人。老师告知我说，当人们的劳动成果消失偏差时，我们并不是直接去指责，而是反映问题，善意提示，这样有利于缓和冲突，不挫伤别人劳动主动性，对于努力搞预算很有关心。

这次实践虽然时间很短，但是我不但学会了理论与实践相结合，而且个人力量得到了肯定的提升，并且在工作中得到了老师的`认可。我在工作中，学会了融入团队中来，依靠团队的力气，解决困难的问题。热忱对待工作，对待四周的人。在实习的过程中，我越来越觉得人际交往的重要性。而人际交往最重要的是首先要敬重人，无论是一般人员还是经理，都要谦逊对待；其次是自己要主动沟通自己的想法，这样能第一时间订正自己错误的理解，第一时间接触最新的状况，更扎实的打好专业基础，同时我在预算工作实践中，对预算的作用，预算的地位，预算的现实问题进行了思索，每天坚持写实践日记，记录了许多资料，表达了自己对于这些新奇经受的感想，这些日记也作为了本实践报告的一个部分，侧面表达我对实践工作端正看法和对实践工作更深层面的思索。

老师常告诫我们年轻人，盼望大家不要固守自己的专业，毫不涉猎其他方面，俗话说，技多不压人。趁如今年轻，多学点，多做点，成为一个全面一点的人才，更适合小企业的进展。

我的实习工作结束了，这又是一个新的开头。我尝到了社会实践给我带来的

甜头，也尝到了建筑行业的辛苦。但获得学问的同时也存在一些问题，我会在以后的工作中逐一的进行改正与总结。

实践实习报告篇2

5月18日下午我和同学去了趟万家灯火装饰城，各种装饰材料可以说是琳琅满目，橱柜厨具、墙地面材料、油漆涂料、陶瓷洁具、灯饰灯具、胶黏剂等产品和材料；虽然有些东西对于我来说看后仍旧没有什么太过深化的了解，但我还是想谈一谈有关的材料。

陶瓷

瓷砖根据功能分为地砖、墙砖及腰线砖等。

地砖：

按花色分为仿西班牙砖、玻化抛光砖、釉面砖、防滑砖及渗花抛光砖等。

墙砖：

按花色可分为玻化墙砖、印花墙砖。

腰线砖：

多为印花砖。为了协作墙砖的规格，腰线砖一般定为60mm×200mm的幅面。

瓷砖按工艺分为：釉面砖、通体砖、抛光砖、玻化砖、陶瓷锦砖。

釉面砖：

指砖外表烧有釉层的砖。这种砖分为两类：一是用陶土烧制的；另一种是用瓷土烧制的，目前的家庭装修约80的购置者选此砖为地面装饰材料。

通体砖：

这是一种不上釉的瓷质砖，有很好的防滑性和耐磨性。一般所说的"防滑地砖"大部分是通体砖。由于这种砖价位适中，颇受消费者宠爱。

抛光砖：

通体砖经抛光后就成为抛光砖，这种砖的硬度很高，特别耐磨。

玻化砖：

这是一种高温烧制的瓷质砖，是全部瓷砖中最硬的一种。有时抛光砖被刮出划痕时，玻化砖仍旧安稳无恙。

陶瓷锦砖：

又名马赛克，规格多，薄而小，质地坚硬，耐酸、耐碱、耐磨、不渗水，抗压力强，不易破裂，彩色多样，用处广泛。

厨房一般用亮光的白色砖，质量好坏也影响以后的使用，由于灶具部位温度较高，品质差的砖极易消失开裂现象。亮光釉面对于清洁也是一个重要的因素。地砖一般用玻化砖，地砖颜色一般要看橱柜门板的颜色来定，由于橱柜的颜色是否突出，地砖是否耐脏，颜色要起到画龙点睛的作用，颜色不能太深，这样会有一个压抑的感觉，一间房间最忌讳的就是颜色过多，太烦杂。颜色偏淡，可呼应吊顶色，也可以协作门板色，也可以一个颜色，但是总体的冷暖色调要搭配好。卫生间，光线好的，面积大的，可以用咖啡红，深一点的绿，上下分色，这样可以把白色的马桶，浴缸，白色为主的卫浴柜显得更加突出，并且，上下分色，对于整个格局，显得更加大气，这时候的吊顶，一般用淡色的，白，或者白与其他淡色调的一起相拼，地砖一般用配套的地砖，颜色基本与ab套砖的b色全都，这是绝大多数厂家的做法。也可以大面积的淡暖色调的压光砖。

随着陶瓷技术的不断进展，在建筑装饰中的应用将越来越多，这是毫无疑问的，虽然进来许多的装饰方式得到广阔的应用，比方外墙用染料粉饰，地面用地毯、木板等装饰，但瓷砖的统治地位还是没有转变。但是依据科学鉴定建筑陶瓷制品是有辐射的，对人体特殊是婴幼儿有着很大的影响，因此我认为将来的陶瓷建筑装饰品受到的挑战不是来自其他的装饰品，而是来自它本身的辐射，所以生产无辐射的陶瓷制品对建筑陶瓷工业合理进展有着重要的意义。

实践实习报告篇3

“十年树木，百年树人。”三年来，我以做一名高素养的优秀师范高校生为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。近两个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近两个月的实习，如今回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错，真的很不错。当我闲逛在实习的校内里，那出自同学的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好，我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。呵呵。

近两个月的实习，令我感慨颇多。我实习的班级是二班级201班，一大群八、九岁的小孩子，又可爱，又活泼，又好动，又淘气。

记得我刚到课室的第一天，下午就有的同学送了自己画的画给我。我特别感动。

听了一周的课之后，我开头走上讲台，开头了自己的第一篇“处女作”。当然，刚开头心情特殊紧急，由于阅历缺乏和应变力量不强，课堂消失了“讲课重点不突出，讲课挨次不清，师生协作不够默契”等等。针对消失的问题，指导老师要求我多听课，多向阅历丰富的老师学习，并且面对面地指出教案的缺乏以及上课时存在的缺点。关心修改教案，她们没有丝毫的架子，有更多的是伴侣般的亲切交谈。

为了弥补自己的缺乏，我严格根据学校和指导老师的要求，仔细认真地备好课，写好教案，主动