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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2022年辽宁中医药大学
辅导员招聘考试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.学习是大学生的首要任务,而()则是学习的根本宗旨.A.学以致用B.勤奋C.刻苦D.学会学习【答案】:D2.“关爱自然,爱护环境,珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则?()A.热爱祖国,服务人民B.遵纪守法,弘扬正气C.明礼修身,团结友爱D.强健体魄,热爱生活【答案】:D3.下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有()。①认识自我②认识职业环境③职业决策④提升求职技巧⑤了解就业政策A.①③④⑤B.①②③④⑤C.①②③⑤D.①②④⑤【答案】:B4.国家鼓励高校毕业生应征入伍,下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”?()。A.高等教育自学考试类学生B.成人高等教育C.民办普通高等学校D.往届毕业生【答案】:C5.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任,应当遵循双方()原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.公平公正B.平等自愿C.独立自主D.真诚守信【答案】:B6.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系,更要处理好()。A.行政与学术的关系B.教授治学与同行评议的关系C.校长治校和教授治学的关系D.党委领导与校长负责的关系【答案】:A7.大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面?()A.交往地点、交往渠道、交往方式B.交往对象、交往渠道、交往地点C.交往对象、交往地点、交往方式D.交往对象、交往渠道、交往方式【答案】:D8.对高校教师自制道德品质的说法错误的是()。A.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力B.高校教师需要培养自己的道德控制能力,学会“情绪管理”C.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任D.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响【答案】:D9.高校教师是知识的拥有者、传播者和创造者,这体现了高校教师职业特性中的()。A.特殊性B.知识性C.专业性D.教育性【答案】:B10.大学生遇到困难和挫折时,容易悲观失望,难以自拔;面对某些生活事件,往往只考虑眼前利益,很难全面长远的看问题。这说明其情绪具有的特点是()。A.敏感性B.强烈性C.波动性D.狭隘性【答案】:D11.不同层面对于学科建设实施的侧重点不同,下列选项不属于高校层面的是()。A.具体学科建设项目的实施B.重点发展学科的确定C.学科的布局与调整D.学科建设的立项论证【答案】:A12.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高校服务的()A.广阔性B.专业性C.合作性D.直接性【答案】:A13.高等学校以学科为基础,具有鲜明的()和学科忠诚。A.学科特性B.学科方向C.学科规训D.学科信仰【答案】:C14.高等教育评价可包括高校的自我评价、政府的行政性评价和社会的第三方评价,其中最为基础的评价是()A.政府的行政性评价B.社会的第三方评价C.高校的自我评价D.来自政府和和社会的外部评价【答案】:C15.“过分敏感,常常丧失自我价值体验,常压抑自己,情绪化的行为表现也特别明显”,表现出这些特点的大学生可能具有的人格缺陷是()。A.悲观B.空虚C.羞怯D.自卑【答案】:D16.()是教师职业行为的基本要求。A.守法B.爱国C.廉洁D.奉公【答案】:B17.高校教师职业道德评价的依据不包括()。A.过程的考察和判断B.效果C.唯动机论D.动机【答案】:C18.为了提高综合国力和全民族的科学文化素质,20世纪90年代中期,中央提出了科教兴国战略,强调以()为本。A.学历B.研究C.教育D.教学【答案】:C19.为了显示个人能力而学习,这种目标是()。A.回避目标B.接近目标C.表现目标D.掌握目标【答案】:C20.教育活动中最基本的人际关系是()。A.师生关系B.教师与社会的关系C.生生关系D.师师关系【答案】:A21.依活动过程的特点,可以将动机分为()。A.外部动机和内部动机B.交往动机和威信动机C.社会动机和局部动机D.近景动机和远景动机【答案】:B22.认为“趋乐避苦”是人性的自然要求的思潮是()。A.自由主义B.享乐主义C.拜金主义D.实用主义【答案】:B23.根据“泰勒原理”,课程编制的四个步骤是确立目标、选择经验、组织经验和()。A.整合经验B.评价结果C.编辑教材D.总结反思【答案】:B24.2018年11月8日,教育部印发了(),该准则是新时代高校教师职业行为的基本守则。A.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》B.《新时代高校教师职业行为十项准则》C.《高等学校教师职业道德规范》D.《新时代中小学教师职业行为十项准则》【答案】:B25.《教育法》中规定,“学生应当努力学习,完成规定的()”。A.作业B.学习任务C.劳动任务D.体育锻炼【答案】:B26.学校、企业、连队等群体属于()。A.正式群体B.非正式群体C.松散群体D.联合群体【答案】:A27.高等教育学是高等教育的一门()。A.融合学科B.综合学科C.边缘学科D.交叉学科【答案】:B28.主张通过自由联想、释梦等手段研究人的心理的心理学流派是()。A.精神分析学派B.构造主义心理学C.格式塔心理学D.行为主义心理学【答案】:A29.在权力或权威的基础上建立与维持关系。这种人际关系是建立在以下哪种需要基础上的?()A.包容需要B.利益需要C.情感需要D.控制需要【答案】:D30.以来访者为中心的心理咨询理论是()A.认知理论B.行为学习理论C.人本主义理论D.精神分析理论【答案】:C31.罗森塔尔效应强调哪种因素对学生发展具有重要影响?()A.教师的能力B.教师的知识C.教师的人格D.教师的期望【答案】:D32.下列对教师道德范畴与教师道德原则和规范之间关系描述正确的是()。A.教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提B.教师道德原则和规范从属或者依附于教师道德范畴C.教师道德原则和规范是教师道德范畴发挥作用的必要条件D.教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提【答案】:D33.德育是各个社会共有的社会教育现象,其不具备以下哪种属性?()A.继承性B.社会性C.阶级性D.娱乐性【答案】:D34.奥苏伯尔认为,学生的学习主要是()。A.机械的发现学习B.机械的接受学习C.有意义的发现学习D.有意义的接受学习【答案】:D35.反对教育的过早专门化和过分职业化,倡导阅读经典著作,弘扬传统文化的精华,弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷,这种思潮反映了高校课改的()A.课程方向人文化趋势B.课程性质职业化趋势C.课程内容综合化趋势D.课程实施多样化趋势【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.学习的认知策略包括()。A.复述策略B.精加工策略C.组织策略D.计划策略【答案】:ABC37.和谐文化是构建社会主义和谐社会的()。A.思想基础B.舆论氛围C.道德支撑D.精神动力【答案】:ABCD38.大学生亲和行为的特点是()A.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响B.人际交往需要骤增C.亲和行为都会顺利进行D.人际交往是大学生社会化过程的关键【答案】:ABD39.人的心理是()。A.大脑活动的产品B.客观现实的反映C.主观映象D.脑的功能【答案】:BCD40.教师绩效考核应当遵循如下原则()。A.量化为主B.分类考核C.客观公正D.注重实效E.科学合理【答案】:BCDE41.大学生在教学活动中的能动性表现为()。A.创造性B.主动性C.自主性D.受动性【答案】:ABC42.不合理信念的特征有()。A.认知偏差B.绝对化要求C.糟糕至极D.过分概括【答案】:BCD43.问题解决是由一定情境引起的,需要运用一系列的认知操作来解决某种疑难的过程,它具有以下哪些基本特点?()A.认知操作性B.问题情境性C.操作序列性D.目的指向性【答案】:ABCD44.大多数社会学家认同专业的三个属性是()。A.专业应该是正式的全日制职业B.专业应该拥有深奥的知识和技能C.专业应该由行业外部制定规范标准D.专业应该向它的客户和公众提供高质量、无私的服务【答案】:ABD45.确立大学生的主体地位,我们应该()。A.发展大学生的主体能力B.加强学校的严格管理C.增强大学生的主体意识D.塑造大学生的主体人格【答案】:ACD46.联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中对21世纪人才提出的要求是()。A.学会认知B.学会共同生活C.学会做事D.学会生存【答案】:ABCD47.下列说法属于职业道德内心活动过程的是()。A.职业道德的“自省”和“慎独”B.职业道德的感觉、知觉、认识、情感C.职业道德的意识、觉悟、意志、信念D.职业道德的行为【答案】:ABC48.人的心理过程包括()。A.行为过程B.意志过程C.认知过程D.情绪情感过程【答案】:BCD49.转变后进生应注意()A.建议后进生转学以改变教育环境B.对后进生要满怀期望并给予更多的关爱C.分析后进生的形成原因D.树立一分为二的观点【答案】:BCD50.高校弘扬和传播优秀文化的重要意义()。A.有助于大学生发展健全人格,提升内在修养B.有助于大学生培养正确的社会主义核心价值观C.有助于大学生丰富基础文化知识D.有助于大学生提高专业知识【答案】:ABC51.一个诚实守信的人该做到()。A.培训高尚的人格B.树立进取精神和事业意识C.顾及各方面的关系D.正确对待利益问题【答案】:ACD52.怎样预防校园凶杀及暴力事件()A.常宣传B.勤警示C.巧沟通D.细管理E.多落实【答案】:ACDE53.我国《教育法》规定的
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