2022年湖南幼儿师范高等专科学校辅导员招聘考试真题_第1页
2022年湖南幼儿师范高等专科学校辅导员招聘考试真题_第2页
2022年湖南幼儿师范高等专科学校辅导员招聘考试真题_第3页
2022年湖南幼儿师范高等专科学校辅导员招聘考试真题_第4页
2022年湖南幼儿师范高等专科学校辅导员招聘考试真题_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2/2收集整理,仅供参考2022年湖南幼儿师范高等专科学校

辅导员招聘考试试题(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.根据我国现行教育法律法规规定,教育行政处分,有时又被称为纪律处分,下列属于教育行政处分的种类的有()。A.记过B.罚款C.吊销办学许可证D.停考,停止申请认定资格【答案】:A2.高等教育的任务是培养具有()和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设A.冒险精神B.创新精神C.独立精神D.求知精神【答案】:B3.设立独立设置的学院应符合以下规定:()。A.全日制在校学生计划规模在6000人以上B.专任教师在1000人以上C.有2个国家规定的学科门类为主要学科D.主要培养专科及专科以上专门人才【答案】:D4.学生具有违纪行为,应当以()为主确应给予纪律处分的,有关部门必须查明事实违纪。事实不清的,不予违纪处分。A.谈心谈话B.警告C.批评教育D.通知家长【答案】:C5.高等学校的教师的聘任,应当遵循()的原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.学校规章制度确立B.服从学校发展需要C.由教师自己申请D.双方平等自愿【答案】:D6.承载大学教学、科研、社会服务等工作的基础和载体并体现高校办学水平和社会声誉标志的是()A.学校办学特色B.学科建设C.科学研究D.学位点建设【答案】:B7.下列选项中,不属于高校教师成长与发展外部途径的是()。A.岗前培训B.职中训练C.团队合作D.微格教学【答案】:D8.大学生对外部刺激的情绪反应迅速,喜怒哀乐溢于言表。这说明其情绪具有的特点是()。A.波动性B.丰富性C.外显性D.敏感性【答案】:C9.大学生之间的关系更多的是一种团结友爱、平等互助的关系。这说明其人际关系具有的特点是()。A.交往目的的单纯性B.交往内容的多样性C.交往心理的差异性D.交往动机的迫切性【答案】:A10.属于教师职业道德评价的特征的是()。A.评价元素的多样性B.空间的广泛性C.时间的短暂性D.影响的肤浅性【答案】:B11.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和()。A.道德准则B.行为约束C.指导方法D.基本要求【答案】:B12.“其身正,不令而行其身不正,虽令不从”这句话用在教师身上,可以反映教师的职业具有的一个特征是()。A.独立性B.复杂性C.长效性D.示范性【答案】:D13.高等学校以学科为基础,具有鲜明的()和学科忠诚。A.学科信仰B.学科规训C.学科方向D.学科特性【答案】:B14.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性,最为重要的是()A.确保学生主体地位B.引导学生研究学习C.培养学生问题意识D.增强学生参与意识【答案】:A15.以系统和连贯的形式,按章节、课题和条目叙述某一学科的主要内容的教学指导文件是()。A.高校校训B.高校教学计划C.教育治理D.高校教学大纲【答案】:D16.一个人的对人对己、对事、对物的态度是()。A.是实践锻炼的结果B.通过学习形成的C.在先天因素基础上形成的D.与生俱来的【答案】:B17.以下不属于教师教学能力的是()。A.教学监控能力B.自我反省能力C.教学操作能力D.教学认知能力【答案】:B18.世界上第一所师范学校是()。A.巴黎师范学校B.柏林师范学校C.伦敦师范学校D.通州师范学校【答案】:A19.集体规范的积极作用不包括()。A.提高集体整合水平B.统一集体成员的认识C.协调集体成员的活动D.有利于调动成员的积极性【答案】:D20.集体是群体发展的()。A.中间环节B.最高阶段C.最终结果D.目标【答案】:B21.教师要关注()学生的全面发展A.智障学生B.单亲家庭学生C.优秀学生D.每一位学生【答案】:D22.美国心理学家马斯洛的需要层次理论提出,人的最高层次需要为()A.尊重的需要B.自我实现需要C.生理需要D.安全的需要【答案】:B23.根据认知心理学的观点,下面不属于问题基本成分的是()。A.问题起始状态B.问题障碍C.问题目标状态D.问题解决策略【答案】:D24.高等院校的类型结构不包括()A.研究型大学B.教学兼研究型院校C.综合性大学D.研究生教育【答案】:D25.强迫性的过度使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为()A.网络成瘾B.强迫症C.网络依赖D.情感障碍【答案】:A26.教师伦理学不是道德说教和伦理教条,而是一门科学,这主要是因为()。A.它经过了历史的继承与发展B.它对教师的职业道德和行为准则进行理性分析和论证C.它描述了教师职业道德D.它制定了教师的行为准则【答案】:B27.人格的特征不包括()。A.独特性B.功能性C.稳定性D.多变性【答案】:D28.学校是指经主管机关批准或登记注册,以实施学制系统内各阶段教育为主的()。A.行政机构B.教育机构C.产业机构D.事业机构【答案】:B29.主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是()A.行为主义学习论B.人本主义学习理论C.认知主义学习理论D.建构主义学习理论【答案】:D30.面对同一问题情境时,有的学生能随机应变,触类旁通,想出许多不同类型的答案这体现了创造性的()A.新颖性B.独创性C.流畅性D.变通性【答案】:D31.一学生将自己某学科学习失败归结为“老师出题太偏”,他的这种归因属于()。A.内部、稳定性的归因B.外部、不稳定的归因C.内部、不稳定的归因D.外部、稳定性的归因【答案】:B32.关于从众的影响因素,以下说法错误的是()。A.群体中地位低的人容易从众B.群体的认知差距越大,越容易从众C.群体凝聚力越强,越容易从众D.群体规模越大,越不容易有从众【答案】:B33.马斯洛需要层次理论中的认知需要属于()A.成长性需要B.缺失性需要C.额外需要D.目的性需要【答案】:A34.教师道德评价对其道德品质的影响体现在()。A.教师道德评价能使教师转变其道德意志B.教师道德行为评价可以使教师形成相应的善恶观C.教师道德评价能使教师形成与教师道德品质相背的内心信念D.教师道德评价能使教师自觉纠正自己的生活行为习惯【答案】:B35.下列哪一种教学方法更有利于学生掌握系统的知识?()A.讲授法B.案例教学法C.多媒体教学法D.讨论法【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.个性心理特征包括()。A.注意B.能力C.性格D.气质【答案】:BCD37.坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作,推动建设()的新型国际关系。A.互不干涉B.相互尊重C.公平正义D.合作共赢【答案】:BCD38.教师对县教育局的具体行政行为不服的复议申请,由以下哪个单位管辖()。A.地级市政府B.县教委C.地级市的市教委D.县政府【答案】:CD39.以人为本充分反映了中国共产党()的共同价值指向,是党的执政理念的最高概括。A.建党规律B.执政规律C.人类社会发展规律D.社会主义建设规律【答案】:BCD40.对关怀学生的情感的描述,正确的是()。A.学校不仅是传授知识、开发智力的场所,还是培养健康情感的园地B.学生的情感世界是学校教学活动必须重视并加以利用的巨大资源C.学生的求知活动需要情感的伴随和支持D.教师对学生的爱能唤起学生相应的情感,能提高学生学习的积极性【答案】:ABCD41.世界一流大学与世界一流学科紧密关联,关于两者之间的联系,下列说法中,正确的有哪些?()。A.世界一流大学的主要标志就是拥有世界一流学科B.世界一流大学里可以没有世界一流学科C.在任何一所世界一流大学里,并非其所有学科都是世界一流的D.世界一流大学一定有世界一流学科【答案】:ACD42.人的心理是()。A.脑的功能B.主观映象C.大脑活动的产品D.客观现实的反映【答案】:ABD43.教育心理学在高等教育中的作用包括()。A.促进教师的专业成长B.优化教师教学行为C.促进学生的全面发展D.指导学生高效学习【答案】:ABCD44.高等学校社会服务的原则有()。A.放宽搞活和严格管理相结合B.需求导向和技术推动相结合C.培养人才与研究开发相结合D.全面投入和重点突破相结合E.学术价值和知识创新相结合【答案】:ABCD45.影响我国高等教育的基本调节力量是()。A.国家宏观调控B.市场调节C.国际因素D.高校自主办学【答案】:ABD46.我国高校的办学自主权主要包括()。A.自主开展与境外高校的合作B.自主调节系科招生比例C.依法自主设置学科专业D.人事配置权【答案】:ABC47.在写教案涉及知识的难点时,应重点考虑的知识有()。A.自己深入研究的领域内的知识B.思维定势带来的负迁移C.概念相通、方法相似的知识D.现象复杂、文字概括性强的定律或定理E.概念抽象、学生又缺乏感性认识的知识【答案】:BCDE48.推进依法治教的方法有()。A.完善教育法规体系B.大力推进依法治校C.完善督导制度和监督问责机制D.构建国家教育管理信息系统【答案】:ABC49.学习职业道德有利于()。A.职业发展B.社会进步C.自身工作D.提升待遇【答案】:ABC50.教师伦理学的使命包括()。A.研究教师道德实践活动的特点和规律B.研究教育活动中的特殊道德关系C.梳理和继承历史上一切有价值的教师道德遗产和资源。D.研究教师道德意识现象【答案】:ABCD51.一般认为,学科包括的基本含义是()。A.学术组织B.学问分支C.教学科目D.学术道德【答案】:ABC52.教师与家庭法律纠纷的特点有A.客观性B.复杂性C.单一性D.艰巨性【答案】:ABD53.民事主体,是指能够依法

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论