2022-2023学年北京怀柔县杨宋中学高一生物联考试题含解析

2022-2023学年北京怀柔县杨宋中学高一生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.让实验动物小白鼠吸入混有18O2的空气，该小白鼠体内最先出现含18O的化合物是

（

）A．H2O

B．CO2

C．C2H5OH

D．C3H6O3参考答案：A2.当显微镜的目镜为10×，物镜为10×时，视野范围内看到一行相连的8个完整细胞。若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到这行细胞中的（）A.2个

B.4个

C.16个

D.32个参考答案：A3.下列各组中属于相对性状的是A.玉米的黄粒和圆粒B.家鸡的长腿和毛腿C.绵羊的白毛和黑毛D.豌豆的高茎和豆荚的绿色参考答案：C相对性状是指同一生物同一性状不同表现形式，A、B、D选项中是不同性状。4.在东寨港红树林中，沼潮蟹与毛蚶、鱼类、棘皮动物等许多生物生活在一起．这些生物构成了（）A．种群 B．群落 C．生态系统 D．生物圈参考答案：B【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈．其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的结构层次．①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位．②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成．③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起．④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起．⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物．⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群．⑦群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落．⑧生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体．⑨生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成．【解答】解：在东寨港红树林中，沼潮蟹与毛蚶、鱼类、棘皮动物等许多生物生活在一起．这些生物构成了群落，符合群落的定义，一定的区域全部生物．故选：B．5.线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器。下列相关叙述不正确的是（）A.两者都能产生ATP，但最初的能量来源不同B.需氧型生物的细胞均有线粒体，植物细胞都有叶绿体C.两者都含有磷脂、DNA和多种酶，叶绿体中还含有色素D.两者都有内膜和外膜，叶绿体基质中一般还有基粒参考答案：B原核生物需氧的都没有线粒体，蓝藻没有叶绿体，所以B错。6.以下是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴别实验，与表中编号顺序相对应的内容中，正确的是（

）

待检物蛋白质脂肪④鉴别试剂双缩脲③斐林试剂颜色反应①红色砖红色反应条件②―――水浴

A．橘黄色、常温、苏丹Ⅲ、葡萄糖

B．橘黄色、沸水浴、苏丹Ⅳ、蔗糖C．紫色，常温、苏丹Ⅳ、还原糖

D．紫色、常温、苏丹Ⅲ、葡萄糖参考答案：C7.下列过程中，涉及肽键数量变化的是()A．洋葱根尖细胞染色体的复制

B．用纤维素酶处理植物细胞C．小肠上皮细胞吸收氨基酸

D．蛋清中加入NaCl使蛋白质析出参考答案：A8.某人得了脂肪肝病（即肝细胞中有过多脂肪），则肝细胞中含量最多的化合物是A．脂肪

B．蛋白质

C．水

D．无机盐参考答案：C9.下列叙述正确的是（）

A.纯合子自交后代都是纯合子

B.纯合子测交后代都是纯合子C.杂合子自交后代都是杂合子

D.杂合子测交后代都是杂合子参考答案：A10.下列关于实验操作步骤的叙述中正确的是A．斐林试剂甲液和乙液可直接用于蛋白质鉴定B．脂肪的鉴定实验中需用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴C．鉴定可溶性还原糖时要加入斐林试剂甲液后再加入乙液D．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A和B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中.参考答案：B11.唾液淀粉酶在人体小肠内被彻底消化后，得到的物质是（

）A．氨基酸

B．二肽

C．多肽

D．葡萄糖

参考答案：A12.蓝藻和小麦都可以进行光合作用，其细胞中都有的结构是A.核糖体

B.细胞核

C.溶酶体

D.叶绿体参考答案：A13.关于右图概念图的分析，正确的是（

）

A．①和②所示的过程都需要消耗细胞内ATP水解释放的能量B．只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质C．大分子物质只有通过①所示的过程才能进入细胞D．果脯腌制时蔗糖进入细胞与过程①和②有关参考答案：B略14.下列有关生物体内蛋白质多样性原因的叙述中，不正确的是A.组成肽键的化学元素不同B.蛋白质的空间结构不同C.组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同D.组成蛋白质的氨基酸排列顺序不同参考答案：A组成肽键的化学元素均为C、H、O、N，A项错误；决定蛋白质多样性的因素包括组成蛋白质的氨基酸种类、数量、排列顺序和蛋白质的空间结构不同，B项、C项、D项正确15.遗传信息传递的最后阶段在细胞的哪个部分进行

（

）A．线粒体

B．核糖体

C．染色体

D．细胞膜参考答案：B16.与低等植物细胞有丝分裂有关的细胞器是

（

）①高尔基体②染色体③叶绿体④线粒体⑤核糖体⑥中心体A.①②④⑤

B.①④⑤⑥

C.②③⑤⑥

D.②④⑤⑥参考答案：B17.同源染色体分离发生在A.减数第一次分裂过程

B.减数第二次分裂过程

C.有丝分裂间期

D.受精作用过程参考答案：A18.豌豆的红花对白花是显性，下列各组亲本杂交，能在后代中产生表现型相同而基因型不同的亲本组合是（

）A.纯合白花与纯合红花

B.纯合红花与纯合红花C.纯合白花与杂合红花

D.杂合红花与纯合红花参考答案：D19.下列生理活动与生物膜功能无直接关系的是()A．胰岛B细胞分泌胰岛素

B．氨基酸脱水缩合形成多肽C．神经递质在神经元之间传递信息

D．受精作用的完成参考答案：B20.将一个细胞中的磷脂成分全部抽提出来，并将它在空气—水界面上铺成单分子层，结果发现这个单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。这个细胞很可能是（

）

A．人的白细胞

B．鸡的红细胞C．蛔虫的体细胞

D．大肠杆菌细胞参考答案：D21.下列各基因型中，属于纯合体的是A.YyRrCc

B.Aabbcc

C.aaBbcc

D.aaBBcc参考答案：D纯合子：由两个基因型相同的配子结合而成的合子，再由此合子发育而成的新个体。如基因型为AAbb、XBXB的个体都是纯合子。纯合子的基因组成中无等位基因，只能产生一种基因型的配子（雌配子或雄配子），自交后代无性状分离；杂合子：由两个基因型不同的配子结合而成的合子，再由此合子发育而成的新个体。如基因型为AaBB、AaBb的个体。杂合子的基因组成至少有一对等位基因，因此至少可形成两种类型的配子（雌配子或雄配子），自交后代出现性状分离。由以上分析可知，YyRrCc、Aabbcc、aaBbcc均是由不同基因型的配子结合形成的，且至少含有一对等位基因，因此均为杂合体，而aaBBcc是由相同基因型的配子结合形成的，无等位基因，属于纯合体。故选：D。【点睛】本题考查纯合子和杂合子的相关知识，要求学生识记纯合子和杂合子的概念，并能根据概念准确判断各选项是否属于纯合子，属于考纲识记层次的考查。22.肌肉蛋白和血红蛋白都是蛋白质，但它们的功能不同，其原因最可能是A.组成元素不同

B.相对分子质量不同

C.分布部位不同

D.所含的氨基酸种类、数目、排列顺序及多肽链空间结构不同参考答案：D23.在一个以肌肉为效应器的反射弧中，若传出神经遭到破坏，而其他部分正常，当感受器受到刺激后将表现为(

)A.既有感觉又能运动

B.失去感觉同时肌肉无收缩反应C.有感觉但肌肉无收缩反应

D.失去感觉但能运动参考答案：C略24.下列有关制备细胞膜的操作步骤的叙述，错误的有①利用鸡血和生理盐水制得新鲜的红细胞稀释液②用滴管吸取少量红细胞稀释液，滴一小滴在载玻片上，盖上盖玻片，制成临时装片③将临时装片放在显微镜下观察，调节显微镜，使物像淸晰④将临时装片从载物台上取下，在盖玻片一侧滴加蒸馏水，同时在另一侧用吸水纸小心吸引⑤在高倍显微镜下持续观察细胞的变化A.1个

B.2个

C.3个

D.4个参考答案：B鸡的红细胞有细胞器膜和核膜的干扰，不适宜作为制备细胞膜的材料，①错误；用滴管吸取少量红细胞稀释液，滴一小滴在载玻片上，盖上盖玻片，制成临时装片，②正确；将临时装片放在显微镜下观察，调节显微镜，使物像淸晰，③正确；在高倍镜下观察，待观察清晰时，直接在载物台的盖玻片一侧滴加蒸馏水，同时在另一侧用吸水纸小心吸引，④错误；在高倍镜下可持续观察细胞形态的变化，看细胞膜是否发生破裂，⑤正确，故选B。25.具有100个碱基对的一个DNA分子区段，内含40个胸腺嘧啶，如果连续复制2次，需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸

（

）

A、60个

B、80个

C、120个

D、180个参考答案：D26.某动物精原细胞在简述分裂过程中形成了4个四分体，则其简述第二次分裂后期的次级精母细胞中染色单体数和DNA分子数依次为（）A．16、16 B．8、4 C．0、4 D．0、8参考答案：D【考点】细胞的减数分裂．【分析】减数分裂过程中，染色体、染色单体、DNA和四分体数目变化规律：

减数第一次分裂减数第二次分裂

前期中期后期末期前期中期后期末期染色体2n2n2nnnn2nnDNA数目4n4n4n2n2n2n2nn染色单体4n4n4n2n2n2n00四分体nn000000【解答】解：（1）四分体是由同源染色体两两配对后形成的，即一个四分体就是一对同源染色体，某种动物的精原细胞在进行减数分裂时形成了4个四分体，则说明该动物体细胞含有8条染色体，8个DNA分子．（2）减数第二次分裂后期，细胞中染色体数目和DNA数目都与体细胞相同，即含有8条染色体，8个DNA分子．此时着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，因此不含染色单体．故选：D．【点评】本题考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量变化规律，能结合题干数据作出准确的判断．27.在可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料和实验操作过程的叙述正确的是A.甘蔗含有较多的糖且近于白色，适用于进行可溶性还原糖的鉴定B.鉴定花生子叶切片中脂肪要用蒸馏水洗去浮色后在显微镜下观察C.鉴定蛋白质时应先加1mL双缩脲试剂A液，摇匀后再加B液4滴D.将斐林试剂加入葡萄糖溶液中立即出现砖红色沉淀参考答案：C28.下面是蛋白质分子的简要概念图，对图示分析错误的是A.A至少含有4种化学元素B.组成人体的B约有20种，其中有8种必须从食物中获得，称为必需氨基酸C.C是连接两个氨基酸分子的肽键，不同肽链中的肽键结构不一样D.蛋白质功能多样性与其结构多样性有关参考答案：CA．组成蛋白质的基本元素是C、H、O、N四种，A正确；B．B是氨基酸，组成人体蛋白质的氨基酸大约有20种，其中8种为必需氨基酸，人体不能合成，只能从食物中获得，B正确；C．C是连接两个氨基酸分子的肽键（-NH-CO-），所有肽链中的肽键结构都相同，C错误；D．蛋白质结构多样性决定蛋白质功能的多样性，D正确；答案选C。29.原核生物与真核生物最明显的区别在于有无

()A．核物质

B．核膜

C．细胞膜

D．细胞质参考答案：B30.果蝇的红眼和白眼是性染色体上的一对等位基因控制的相对性状。用一对红眼雌雄果蝇交配，子一代中出现白眼果蝇。让子一代雌果蝇与亲本中雄果蝇交配，理论上子代果蝇中红眼与白眼比例为(

)

A．3∶1

B．5∶3

C．7∶1

D．13∶3参考答案：C31.先天性聋哑是由隐性遗传因子控制的遗传病。双亲表现型正常，生了一个患该病的孩子，若再生一个孩子患该病的可能性是（

）

A.100%

B.75%

C.50%

D.25%参考答案：D32.近年来南极上空的臭氧空洞逐渐增大，地表紫外线照射量增加。紫外线为高能量光线，在生物体内易激发超氧化物形成，致使脂质氧化而破坏其功能。据此分析，植物短暂暴露在高紫外线条件下，光合作用能力立即明显受到抑制的原因主要是（

）A．光合作用酶受到破坏

B．囊状膜受到破坏

C．暗反应受抑制

D．DNA受到破坏参考答案：B33.下列有关减数分裂的描述中，正确的是A.第一次分裂，着丝点分裂，同源染色体不分离B.第一次分裂，着丝点不分裂，同源染色体分离C.第二次分裂，着丝点分裂，同源染色体分离D.第二次分裂，着丝点不分裂，同源染色体不分离参考答案：B34.蔗糖分子不能透过细胞膜，但利用蔗糖和醋酸溶液可将蒜瓣淹成糖醋蒜。这是因为（

)A．蔗糖分子分解后才被细胞吸收

B．腌制时间长，蔗糖分子缓慢地渗入细胞C．蔗糖分子只存于活细胞的间隙中D．醋酸分子破坏了细胞膜，使其失去了选择透过性，蔗糖得以进入细胞参考答案：D35.下图是按顺时针方向表示的4种植物细胞的细胞周期，其中说法正确的是（

）

A.图中的b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期B.甲图的b→a与丙图的b→a所用的时间可能一样长C.从a→b，由于DNA的复制使染色体数目增加一倍D.观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲参考答案：B36.有关病毒的起源及与细胞的关系，目前最能被接受的是：生物大分子―→细胞―→病毒。下列能支持“病毒的起源是在细胞产生之后”这一观点的事实是

A．所有病毒都是寄生的，病毒离开细胞不能进行新陈代谢

B．有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA某些片段的碱基序列十分相似

C．病毒的化学组成简单，只有核酸和蛋白质两类分子

D．病毒是目前发现的结构最简单的生物参考答案：A37.以下化合物中都含有氮元素的是A．果糖和脂肪

B．淀粉和性激素

C．纤维素和胰岛素

D．胰岛素和胃蛋白酶参考答案：D38.生活在沙漠中的仙人掌，其细胞中主要的化学元素是A.C、H、O、N、Fe、P

B.H、O、K、S、P、MgC.C、H、O、N、P、S

D.N、P、K、Ca、Mg、Fe参考答案：答案：C39.生物学的研究离不开科学的方法，下列研究成果与运用的主要方法不相符的是（）A．孟德尔的豌豆杂交实验采取了假说一演绎法B．沃森和克里克在发现DNA的双螺旋结构过程中使用了模型建构法C．萨顿推测基因在染色体上运用了类比推理法D．格里菲斯和艾弗里通过肺炎双球菌转化实验证明DNA是遗传物质，运用了同位素标记法参考答案：D【考点】72：肺炎双球菌转化实验；71：人类对遗传物质的探究历程．【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证（测交实验）→得出结论．2、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质．3、沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构．4、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说，摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上．【解答】解：A、孟德尔的豌豆杂交实验采取了假说一演绎法，A正确；B、沃森和克里克在发现DNA的双螺旋结构过程中使用了模型建构法（物理模型），B正确；C、萨顿推测基因在染色体上运用了类比推理法，C正确；D、格里菲斯和艾弗里通过肺炎双球菌转化实验证明DNA是遗传物质，但没有运用同位素标记法，D错误．故选：D．【点评】本题考查人类对遗传物质的探究历程，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．40.炭疽杆菌生命力之顽强，堪称细菌之最。根据达尔文生物进化理论，炭疽杆菌的顽强生命力的形成，是由于A.进化过程中环境对炭疽杆菌的定向选择B.不良环境引起炭疽杆菌发生的不定向变异C.进化过程中炭疽杆菌产生的定向变异D.进化过程中炭疽杆菌通过DNA复制，逐代积累参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.有一种雌雄异株的草本经济作物，属ZW型性别决定。已知其叶片有两种：有斑点和无斑点，有斑点是由Z染色体上的隐性基因(b)控制的。某园艺场要通过杂交培育出一批在苗期就能识别雌雄的植株，则应选择：(1)表现型为_________的植株作父本，其基因型为__________；表现型为_________的植株作母本，其基因型为__________。(2)子代中表现型为_________的是雄株，其基因型为________；子代中表现型为__________的是雌株，其基因型为__________。(3)如果基因型为ZBW×ZBZb杂交，则在后代雌株中叶片上有斑点的占雌株总数的______%，而在后代雄株中叶片上有斑点的占雄株总数的_________%。参考答案：

(1).有斑点

(2).ZbZb

(3).无斑点

(4).ZBW

(5).无斑点

(6).ZBZb

(7).有斑点

(8).ZbW

(9).50

(10).0【分析】由题意该草本植物，属ZW型性别决定方式，雌性的性染色体组成为ZW，雄性的性染色体组成为ZZ。该草本植物在苗期能够依据显隐性性状（无斑点B，有斑点b）来判断雌雄株，即无斑点的雌株亲本的后代雄株全为无斑点。【详解】（1）雌株的性染色体ZW中的Z只传给子代中的雄株、W只传给子代中的雌株；雄株的性染色体ZZ中的Z可传给子代中的雄株和雌株。所以子代中的雌株性状由Z决定，即由亲代的雄株决定。因此雄株只能选纯合子，为ZBZB或ZbZb。子代中的雄株性状由两个Z共同决定，如果亲代的雄株为ZBZB，则子代中的雄株和雌株都有ZB，均为无斑点，无法区别。故不能选用。因此亲代的雄株选ZbZb、有斑点叶。所以雌株选ZBW、无斑点。（2）产生的子代中的雌株只有ZbW一种基因型，表现型为有斑点叶，子代中的雄株也只有ZBZb一种基因型，表现型为无斑点叶。(3)如果基因型为ZBW×ZBZb杂交，ZBW×ZBZb→1ZBZB：1ZBZb：1ZBW：1ZbW，则在后代雌株中叶片上有斑点的占雌株总数的50%，而在后代雄株中叶片上有斑点的占雄株总数的0%。【点睛】本题考查伴性遗传的应用，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。42.（9分）下图①～⑤分别表示细胞内的化合物，请据图回答下列问题:（1）化合物②是

，与①相比，②是更好的储能物质，原因是 。（2）在细胞内观察③和④的分布，需进行的实验操作是制片→水解→冲洗→

→观察。（3）化合物④具有多样性的原因是

。⑤具有多样性的原因是

。（4）图中的生物大分子都是以

为基本骨架，由单体连接成的多聚体。参考答案：（1）脂肪（1分）

和糖类相比，脂肪中O含量低而H含量更高，相同质量的脂肪氧化可释放更多的能量（2分）（2）染色（1分）（3）脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的多样性（2分）

氨基酸的种类、数目、排列顺序以及肽链的空间结构具有多样性（2分）（4）碳链（1分）

【考点定位】细胞内的生物大分子43.山羊性别决定方式为XY型。下面的系谱图表示了山羊某种性状的遗传，图中深色表示该种性状的表现者。（例：个体编号表达方式为Ⅰ--1、Ⅱ--2、Ⅱ--4等）已知该性状受一对等位基因控制，在不考虑突变的条件下，回答下列问题：(1)据系谱图推测，该性状为________(填“隐性”或“显性”)性状。你做出这个判断