原创〈〈关爱他人〉〉

案例导入关爱的艺术关爱的意义巩固练习含义图解课堂目标小结本课关爱艺术归纳关爱的意义归纳积极奉献社会七.1关爱他人耒阳市泗门洲中学龙向鸿案例：一名安徽籍男子在武汉街头行走时，突发脑出血跌坐在地，显得很痛苦，五名大学生路过，担心遇上“碰瓷”，拍照取证后再救人。施救后该男子情况稳定。此举在网络上引发争议。有网友为学生的行为点赞，觉得这样挺好的，既保护了自己，又做了好事。但也有网友认为，做点好事都需要留证据？对此，被救者家属表示理解，在保护自己的情况下，再去救别人，这是对的。案例讨论思想碰撞站在网友的角度谈谈自己对这一事的看法学习目标1.关爱的含义2.为什么要关爱他人3.怎样关爱他人（重点、难点）角度一：你认同盲人的做法吗？为什么？角度二：生活中，如果我们都向盲人学习，会给社会带来什么变化？认同。关爱他人，就是帮助自己。形成良好的社会风气与氛围；促进社会和谐稳定、文明进步。发表你的见解关爱，就是关心爱护。1.关爱的含义关爱的表现在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵。我们身边“关爱”的故事：8月2日，徐州某居民楼七楼发生火灾，消防员们奋力扑救一个多小时控制住火势。当天气温高达36度，一名消防员因长时间作战中暑倒地。大家把他抬到路边，居民们纷纷为他送水、扇扇子降温。目前他的身体已无大碍。逆行者们，辛苦了！生活中还有哪些关爱他人的表现？盲人专行道爱心座材料一：临近中秋，湖北联合本土企业专门为抗疫英雄定制了一批中秋月饼。礼盒中的祝福封条和感谢信都来自粉丝留言。①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。2.为什么要关爱他人？（作用、意义）对他人材料二：一天下午，公交车即将发车时，售票员发现一位拄着拐杖的老人在招手，于是赶紧提醒司机等一等，司机打开车门让售票员下车去接老人。售票员赶上前搀扶着老人说：“您不用着急，车子都在等您呢！”上车后，乘客们纷纷给老人让座，老人感激地说：“让你们久等了，谢谢大家！”（2）关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。思考一：你如何评价售票员、司机和乘客们的行为？（1）售票员、司机和乘客们的行为体现了对老人的尊重，弘扬了中华民族尊老爱幼的传统美德，是一种关爱他人的行为。思考二：你从中体会到关爱具有怎样的作用？P76②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。

关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。2.为什么要关爱他人？（作用、意义）对社会盲人的关爱智慧盲人提灯笼从前，有一个盲人，晚上出门总是提着一个很亮的灯笼。别人看到了，很是奇怪，就问他：“你又看不见，为什么还要提着灯笼走路？”盲人认真地回答说：“这个道理很简单，我提灯笼并不是为自己照亮道路，而是为了给别人照亮，这样他们也能看见我，这就既帮助了别人，又保护了自己。”③关爱他人，收获幸福，赢得他人尊重。关爱他人就是关爱和善待自己。

2.为什么要关爱他人？（作用、意义）对自己关爱他人意义传递美好情感带来温暖和希望，维系友好关系的桥梁社会和谐稳定润滑剂和正能量，收获幸福，赢得尊重，得到他人关心帮助，获得更多发展机会一个好人，可以照亮一座城市；一种善行，可以为一座城市增添亮丽的底色。留一盏灯，温暖他人......①关爱他人，要心怀善意。当他人遇到困难的时候，我们应在道义上给予支持，物质上给与帮助，精神上给与关怀。如何关爱他人？思考：你如何看待他们的观点？遇到类似的情况，你怎么办？第一个同学的观点是正确的，后两个同学的观点是错误的。关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。如果遇到类似的情况，我会尽己所能，关爱他人。献爱心是大人的事情，我们小孩子还是以后再说吧我又不认识他们，跟我有什么关系？我要把我的压岁钱和珍爱的书捐给他们。浙江小伙藤先生扶起摔倒的曹先生后反被指撞人，交警查看监控发现藤先生并未撞人。事后，滕先生向法院起诉，要求对方公开道歉并赔偿精神损失费1元。2018年9月14日，在法院工作人员的见证下，曹先生道歉，双方和解。

藤先生的经历告诉给了我们什么启示？词作家阎肃和一位朋友在外出访学期间,有一次搭乘巴士去参加会议,一共要坐五站,车行了两站,车上的座位已经坐满。这时,一位须发花白、拄着拐杖的老人上了车。来该国之前,阎肃了解到,该国的老人不愿意他人给自己让座,不愿意自己成为受人瞩目的弱势群体。巴士快到第三站时,阎肃小声对旁边的朋友说:“看那位老人,已经站了一站,我们是不是让他坐一坐?”朋友点点头,于是两个人站起来,做出准备下车的样子。老人看到阎肃起身离开,就在空座位上坐下来。巴士在第三站停下,阎肃一把拽住朋友:“走,我们下车。”朋友大惊,小声说:“你真要下车?我们还有两站才到啊!”阎肃认真地说:“既然选择不让老人感到尴尬,我们就得演得像一点儿,这才是真正的成全。”

关爱他人是一门艺术,我们应该如何关爱他人?如何关爱他人？知识小结（3）关爱他人，要讲究策略。策略一：帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；P79请问南城百货怎么走？能带我过去吗？策略二：

面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。P79如果在半夜呢？中年男子孕妇情景再现本校学生（1）关爱他人，要心怀善意当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。（2）关爱他人，要尽己所能

（3）关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心

面对复杂情形，明智判断，增强安全防范意识和自我保护意识。

如何关爱他人心到尽力讲艺术关爱他人是艺术是幸福3、关爱他人也是关爱和善待自己2、是社会和谐稳定的润滑剂和正能量1、关爱是维系友好关系的桥梁3、要讲究策略2、要尽己所能1、要心怀善意关心爱护1、某市一家福利院，多年来常有一所学校的一群共青团员来服务。10多年来，这所学校的学生毕业了一届又一届，出入福利院的学生换了一批又一批，可他们对老人们的热情和关爱始终没有改变。他们这样做（）①给老人送去温暖和希望②有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步③能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会④是为了获得表扬和奖励A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④Ａ2.赠人玫瑰，手留余香。关爱他人①是维系友好关系的桥梁②就是要多给予他人物质上的帮助③也是关爱和善待自己④是社会和谐稳定的润滑剂和正能量A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④B3.关爱是一种付出，关爱是一种奉献，关爱是一种美德，让我们从一点一滴的生活小事做起，学会关爱，学会做人。关爱他人，就要①倾其所有，不遗余力②学会关心、体贴和帮助他人③考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心④尽己所能为他人排忧解难、奉献社会A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④C4、关爱是一门艺术。对此，下列说法错误的是（）A.要考虑他人的心理感受B.要学会尊重他人的隐私和缺陷C.只要诚心就行，不必考虑其他D.要注意爱心传递的方式C5、为了关心孩子的成长，小幽的母亲经常查看她的日记和作业，不准她和男同学交往，对小幽妈妈的行为，看法正确的是（）①这是为了小幽的成长，小幽应无条件接受②关爱是一门艺术，小幽妈妈应该考虑小幽的感受③关爱他人要讲究策略④侵犯了小幽的隐私A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④A6.南京理工大学启动的“暖心饭卡”项目和其他捐助方式不同的是，该校教育基金会通过数据分析，每个月在食堂吃饭超过60顿、一个月总消费不足420元的，列为受资助对象。该校直接将补贴款打入学生饭卡，学生不需要填表申请，不用审核。这启发我们关爱他人时①要考虑他人内心感受②要讲策略③不要伤害他人的自尊心④要增强安全防范意识和自我保护意识A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④A7.2018年8月,一则“小车斑马线前礼让老老人，老人脱帽鞠躬致谢”的新闻在社会上引起强烈反响。回答下列小题。

老人和司机的文明行为,让许多市民为之感动,满满的正能量温暖着我们、看到该新闻,最能完整表达你内心情感的是()

A.热心公益活动,助人为乐高尚

B.社会呼唤公平,法律捍卫正义

C.关爱赢得尊重,礼貌彰显魅力

D.诚实产生信任,诚信铸就人格

C8.点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”杰弗逊的这句话说明A、帮助别人就意味着自己“让出”或“牺牲”B、助人不仅是付出，也是收获C、助人的目的就是要得到别人更多的帮助D、助人的目的就是要让别人对我们感恩戴德B9.浙江小伙藤先生扶起摔倒的曹先生后反被指撞人，交警查看监控发现藤先生并未撞人。事后，滕先生向法院起诉，要求对方公开道歉并赔偿精神损失费1元。2018年9月14日，在法院工作人员的见证下，曹先生道歉，双方和解。藤先生的经历告诉我们()A.关爱他人，要讲究策略B.要增强自我保护意识C.关爱他人只会付出代价，没有回报D.要学会依法维权A10.我国自古就有“廉者不受嗟来之食”之说。这从侧面告诉我们A.永远不要接受他人的关心和爱护B.关爱他人一定要注意方式C.接受他人帮助是丧失自尊的表现D.只有缺乏自爱的人才会接受他人的关爱B11.一个乞丐到一户人家门前乞讨，女主人没有马上给他东西，而是让他帮忙搬一些砖块。搬完后，女主人给了他一些钱，并认真地说：“你没有乞讨，这是你应得的报酬。”这个乞丐听后浑身一颤。几年后，乞丐靠自己的努力摆脱了困境。下列对女主人的言行，评价不正确的是A.体现了关爱他人的艺术B.关爱他人时没有伤害他人的自尊心C.既有物质帮助，又有精神关怀D.不如直接给钱，简单方便D4、在某市，你经常可以看到一个个穿着红马甲的义工们忙碌的身影。他们维护文体活动秩序，热心照看留守儿童，看望农村老人，为需要帮助的人组织捐款活动等，为社会志愿服务。义工们利用休息时间无私奉献爱心、关爱帮助他人的行为，赢得社会各界的一致好评。（1）“在某市，你经常可以看到一个个穿着红马甲的义工们忙碌的身影。”这让你体会到了什么？（2）“义工们利用休息时间无私奉献爱心、关爱帮助他人的行为，赢得社会各界的一致好评。”你认为关爱他人有什么意义？