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文档简介

./第一单元:时、分、秒班级:姓名:知识点。1、时间的常用单位有、、。2、计量很短的时间,常用。秒是比分更小的时间单位。钟面上最长最细的针是,最短的针是。钟面上有个小格,有个大格。秒针走1小格的时间是,走1大格的时间是,走1圈是秒,也就是分。1分=秒1小时=分6、小明7时5分从家出发去公园,7时30分到达,路上用了多长时间?求经过的时间?结束时刻-起始时刻=经过时间7时30分—7时5分=25分求开始的时间?结束时刻-经过时间=起始时刻求结束的时间?起始时刻+经过时间=结束时刻7、在进行时间计算时,要注意相同的时间单位之间才能相加减。练习题。1.钟面上时针指着8,分针指着12是〔时整.2.分针从数学5走到8,一共走了〔分钟。3.小军每天6:20起床,小青每天6:25起床,〔起床早.4.跑60米,小红用14秒,小英用12秒,小云用13秒.三人中〔跑的最快.5.估一估,你吃一顿早餐需要〔分钟。6.小华每天睡9〔。冬冬吃中午饭用了20〔。7.小明跑50米大约用了12〔。8.4时=〔分2分=〔秒2时30分=〔分9.我从家到学校大约要用〔〔填时间10.2时50分—2时5分=7时50分—15分=10时40分+60分=12时10分—11时40分=11时30分—8时30分=7时15分+45分=11、〔1写出下面钟面上的时间〔〔〔〔〔2经过了<>小时<>分〔312、解决问题。〔1课间从9:40开始,10:10结束,课间操的时间是多长?〔2一辆火车本应10:20分到,现在晚点了45分,什么时候能到?〔3红星学校早读时间是7:30.从小玲家到学校要走20分钟。为了赶上早读,小玲最迟要什么时候出发?第三单元:测量知识点〔一长度单位有:、、、、。1、量比较短的物体的长度或要求量得比较精确时,可以用〔作单位。2、1厘米中间每1个小格的长度是。1厘米=毫米。3、量物体的长度有时也用〔dm作单位。1分米=厘米。10个1分就是米,1米=分米。4、计量比较长的路程,通常用〔作单位,千米也叫。1千米=米。重量单位有:、、。1、计量较重的或大宗物品的质量,通常用〔作单位。2、1吨=千克。1千克=克。吨、千克、克每相邻两个单位之间的进率是。〔三长度单位不同不能相加、减,要换算成相同单位再计算。例如:4米-3分米=〔分米4米换算成40分米40分米-3分米=37分米20毫米+40毫米=60毫米60毫米=6厘米结果的单位与计算的单位不一致,计算完要换算成与结果相同的单位。〔四熟记换算关系:高级单位×进率低级单位低级单位÷进率高级单位常用单位间的进率:100长度单位:千米1000米10分米10厘米10毫米1001000重量单位:吨1000千克1000克1000000货币单位:元10角10分100练习题一、填空题。1.小丽家离公园5000米,合千米。2.个10千克是1吨。个20千克是1吨。个25千克是1吨。个100千克是1吨。个500千克是1吨。个250千克是1吨。3.9千米=〔米4000千克=〔吨7分米=〔厘米6米=〔厘米28毫米+52毫米=〔毫米=〔厘米9厘米+31厘米=〔分米3米—25分米=〔分米600千克+1400千克=〔吨3吨—800千克=〔千克二、在括号里填上合适的单位名称。一头大象约重4〔一个西瓜约重4〔小红的身高是138〔,体重是42〔数学课本长约2〔日记本的厚4〔标准运动场跑道一圈是400〔飞机每小时飞行800〔小玲家离学校1750〔北京到XX的铁路线约长2313〔三、在○里填上">""<"或"="。4厘米○39毫米70毫米○70厘米10米+9厘米○20米6千克○6000吨5千米○4980米3吨+4吨○7000千克动手操作。

1、画一条长42毫米的线段。4、

2、画一条长比1分米短2厘米的线段。

3、画一条相当于2个3厘米那么长的线段。解决实际问题。1、图书馆买来5本一样的书。每本厚8毫米,一共厚多少毫米,合多少厘米?2、绕足球场的跑道一圈有400米,跑5圈有多少千米?3、菜店运来6吨大白菜,上午卖出4000千克,下午全部卖完。下午卖出大白菜多少千克?4、一头黄牛重300千克,一头水牛重400千克,两头牛的总重量是多少千克?它们比1吨少多少千克?5、一段绳子4米长,剪成同样长的5段,每段多长?6、从王红家到车站有几条路?计算一下最近的路是多少米?〔2学校组织学生到电影院看电影,请你估算一下选择走"学校――王红家――电影院"这条路比选择走:"学校――车站――电影院"这条路大约要近几百米?第二、四单元:万以内的加法和减法姓名:知识点1、要解决的问题中有"大约"的都要估算。把每个三位数看成与它最接近的整百数与它最接近的几百几十数〔四舍五入,再进行计算。例:一台风扇342元,一个电饭煲467元。买一台风扇和一个电饭煲大约要多少钱?解题过程:把342看作340,把467看作470。340+470=810〔元答:买一台风扇和一个电饭煲大约要810元。2、一般来说估算采用四舍五入法。但是用估算的方法解决够不够〔能不能的问题时,不一定要用四舍五入。不够〔不能要估小,够〔能要估大。例1:一年级的223名学生和二年级的239名学生一起去看电影。巨幕影院有441个座位,坐得下吗?〔能不能坐得下?解题过程:把223看成220,把239看成230。223>220,239>230,220+230=450。223+239一定大于450,坐不下。例2:一台风扇342元,一个电饭煲467元。妈妈带了850元,要买这两样东西够吗?解题过程:把342看成350,把467看成470。342<350,467<470。350+470=820。342+467一定小于850,妈妈带的钱要买这两样东西够。※当然,具体问题还要具体分析,特别是遇到生活中的购物问题的时候。※如果题目没有要求要用估算来解决问题,在我们学习了三位数加三位数后,解决"够不够/能不能"的问题可以直接这样子解答——解题步骤:列式,比大小,答。例1:一年级的223名学生和二年级的239名学生一起去看电影。巨幕影院有441个座位,坐得下吗?〔能不能坐得下?223+239=462<名462>441答:坐不下。例2:一台风扇342元,一个电饭煲467元。妈妈带了850元,要买这两样东西够吗?342+467=809〔元809<850答:够。3、计算万以内的加法要注意:相同数位对齐。从个位加起。哪一位上的数相加满十,就向它的前一位进1,计算时要加上进上来的1。4、计算万以内的减法要注意:相同数位对齐。从个位减起。哪一位上的数不够减,要从前一位退1当10,加上本位上的数再减。5、加法的验算方法:交换两个加数的位置,看和是否相同。减法的验算方法:1、用被减数减去差,看是不是等于减数。2、用差加减数,看是不是等于被减数。练习题一、填空。1、笔算加、减法时,〔要对齐。从〔位算起。哪一位上相加满十,要向〔位进〔。哪一位上不够减,要从〔位退〔再减。2、验算加法时,可以用〔。验算减法时,可以把〔和〔相加,看是不是等于〔。也可以用〔和〔相减,看是不是等于〔。〔+63=245362-〔=154〔-249=723根据379+466=845,写两道减法算式:〔和〔。5、填一填:加数56724869284加数753698417578和594776被减数873984758284减数75359476差59741796竖式计算。〔带★的要验算497+887=604-439=54+286=★423+798=★639-452=解决问题。某动物园上午有游客385人,中午有198人离开。下午来了139人。这时园内有多少位游客?园内今天一共来了多少位游客?2、小玲写了472个字,小嘉写了604个字,小龙写了496个字。小玲比小龙少写了几个字?小嘉比小龙多写了几个字?小嘉和小龙一共写了几个字?你还能提出其他数学问题并解答吗?书桌638元,衣柜867元。妈妈要买这两样东西。妈妈如果带1500元,够吗?妈妈大约应该准备多少钱?妈妈应该付给收银员多少钱?妈妈带了2000元,买了这两样东西后,还剩下多少钱?第五单元:倍的认识"求一个数是另一个数的几倍",也就是求一个数里面有几个另一个数。计算方法:一个数÷另一个数例:钢笔20元,铅笔4元。钢笔的价钱是铅笔的几倍?想:20里面有5个4。列式为:20÷4=5答:钢笔的价钱是铅笔的5倍。2、"求一个数的几倍是多少"就是求几个这样的数是多少,用乘法计算。例:象棋兴趣班有女生9人,男生是女生的3倍,男生有多少人?列式:9×3=27〔人练习题一、填空。1、求一个数的几倍是多少要用〔法计算。2、求一个数是另一个数的几倍,用〔法计算。3、4个6可以说成6的〔倍。3个5可以说成5的〔倍。4、一朵花有5片花瓣,3朵花有〔花瓣。5、24里面有〔个8,24是8的〔倍。6、30里面有〔个6,30是6的〔倍。二、解决问题。1、小明家养了18只小鸡,还养了6只鹅,3只鸭子。小鸡的只数是鸭子的几倍?小鸡的只数

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