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文档简介

长方形与正方形的认识青岛版小学数学二年级下册一、情境导入针对不文明现象，你有哪些办法呢？爱护花草长方形②猜一猜，长方形的“边”和“角”会有哪些特征呢？二、你问我说①仔细观察，长方形有哪些特征呢？二、你问我说活动一：

利用手中的三角尺（直尺）量一量或者动手折一折，验证一下长方形边的特征;长方形四条边的名称：长宽长宽通常把长方形长边的长叫作长,短边的长叫作宽。活动二：

利用手中的三角尺的直角量一量或者动手折一折，验证一下长方形角的特征;长方形的特征：⑴对边相等；⑵4个角都是直角。二、你问我说正方形②猜一猜，正方形的“边”和“角”会有哪些特征呢？①仔细观察，正方形有哪些特征呢？活动三：

利用手中的三角尺（直尺）量一量或者动手折一折，验证一下正方形边的特征;活动四：

利用手中的三角尺的直角量一量或者动手折一折，验证一下正方形角的特征;正方形四条边的名称：边长边长边长边长相同点不同点长方形正方形对边相等4条边都相等比一比长方形和正方形的特征，你发现了什么？二、你问我说4条边4个直角长长宽边长边长宽宽长二、你问我说长方形和正方形有什么联系呢？当长方形的长和宽相等时，长方形就变成了正方形。长方形正方形正方形是特殊的长方形。三、自主练习

2.猜一猜。要在信封里放一张纸片。它有四条边。四个角都是直角。四条边相等。三、自主练习

三、自主练习

3、火眼金睛辨对错（√）（×）（×）（√）1、长方形对边相等，4个角都是直角。2、四条边相等的四边形一定是正方形。3、四个角都是直角的四边形一定是正方形。4、正方形是特殊的长方形。

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