中班防火防电安全教案

中班防火防电安全教案【篇一：防触电安全中班】活动名称：防触电安全教案活动目的：结合生活阅历知道电的重要性懂得不对的用电的危害，学会对的用电并懂得保护自己防止触电活动预备：多功能电线插座、安全用电视频、多媒体设备活动过程：导入：小朋友们今日教师要带大家结识一种看不见摸不着但是威力很大的东西，用得好就会给我们的生活带来很多便利，不对的使用则会导致经济损失，严峻的或许会危及我们的生命。①请小朋友认真想想，刚刚我们做早操时是什么让我们听得那么清楚感觉那么大声呢？〔音响〕那音响是不是直接就能发生很大的声音来呢？〔不能〕那又是什么推动音响发出那么嘹亮的声音呢？〔电〕原来是电推动音响发出那么大声音的，你们再想想看我们生活中哪里还需要用电呢？②小结：原来我们生活中有很多方面需要用电，这个看不见摸不着的电作用真不小，是我们生活的小帮手呢。电的作用那么大并且无时不刻的存在，那我们是不是任何条件下任何时候都可以任凭玩电呢？〔将问题抛给幼儿，假设幼儿答复是就举反例，说不是就引导幼儿一起来看视频〕播放安全视频1。请幼儿说一说在视频里看到了什么，有哪些行为是不允许很危急的；教师总结幼儿的话。出示多功能电线插座。请小朋友看看这个插座有没有通电〔没有〕我们应当怎么样对的使用〔鼓舞幼儿大胆说〕，哦，小朋友说〔不能用湿手开开关，不能拿笔插插孔等〕。那我们就需要用插座的时候再接上电源，不用的时候就像这样把插座收起来放在安全的地方，请小朋友找一找我们教室里有哪些插座〔投影、风扇、接送卡处等〕——为了我们的安全和节约用电，教师请小朋友们监视，有不用的插座还在接通电源就请告知教师，我们准时拔下来。那是不是没有接通电源的电线就安全就可以玩呢？掉下来的电线安全吗？我们一起来看安全用电动画视频《为什么不能摸断了的电线》总结:今日我们结识了电对我们生活的重要性和便利性，也知道了对的使用电的方法，不用手摸断了的电线，不用的插头要拔下来等。请小朋友回家告知家里的大人我们今日在幼儿园学到的安全用电学问，让我们大家一起来做安全用电和防触电的小能手吧！【篇二：防火、防电安全教育教案】防火、防电安全教育教案教育目的：教育学生如何在火灾发生时自救，如何防电。教育过程：一、火灾水火无情，人所共知。在面对大火肆虐的危急时刻，必需坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才可以化险为夷，绝处逢生。“三要”“要”生疏自己住宅的环境寻常要多留意观测，做到对住宅的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌，对有没有平台、天窗、临时避难层〔间〕胸中有数。“要”遇事保持冷静冷静面对熊熊大火，只有保持冷静和冷静，才能承受快速坚决的措施，保护自身和别人的安全。有的人由于乱了方寸，消灭错误的行动，结果延误了逃命的贵重时间。例如，只知道推门，而不会用力去拉门；错把墙壁当作门，用力猛敲；甚至不管三七二十一，盲目跳楼??在开门之前要先摸摸门，假设门发热或烟雾已从门缝中渗透进来，就不能开门，预备走其次条路线。即使门不热，也只能留神地翻开一点点并快速通过，随后马上把门重关上。由于门大开时会跑进氧气，这样一来，即使是快要闷熄的火也会突然燃烧起来。“要”警觉烟毒的侵害在火灾中，最大的“杀手”并非大火自身，而是在燃烧时所产生的大量有毒烟雾，其重要成分为一氧化碳，此外尚有氰化氢、氯化氢、1％时，人呼吸数次后就会昏迷过去，一二分钟便可引起死亡。专家建议，用湿毛巾将鼻子和嘴捂住，尽快地撤离火场。假设火势过大过猛烈，出口通道被浓烟堵住，且没有其他路线可走，可用湿棉被做掩护，贴近地面的“安全带”，匍匐通过浓烟密布的走廊和房间。确定不能以身体站直的姿势去跑。由于冷热空气是对流的，有毒烟气飘浮在房屋空间的上部，而贴近地面的地方会跑进一些颖空气供人呼吸。站着跑很有或许无法呼吸，窒息而死。假设自己的衣裤着火，应当脱掉，或在地上打滚，将火弄灭。假设有人惊惶而逃时衣裤带火，应将其按倒在地打滚，直至火熄。“三救”〔1〕选择逃命通道自“救”发生火灾时，运用烟气不浓或大火尚未烧着的楼梯、疏散通道、敞开式楼梯逃命，是最抱负的选择。假设能顺当到达失火楼层以下，就算根本脱险了。1〔2〕结绳下滑“自救”在遇上过道或楼梯已经被大火或有毒烟雾封锁后，该怎么办呢？应当准时运用绳子〔或者把窗帘、床单撕扯成较粗的长条结成的长带子〕，将其一端牢牢地系在自来水管或暖气管等能负载体重的物体上，另一端从窗口下垂至地面或较低楼层的阳台处等。然后自己沿着绳子下滑，逃离火场。〔3〕向外界求“救”假设自己被大火封锁在楼内，一切逃命之路都已切断，那就得临时退到房内，关闭通向火区的门窗。呆在房间里，并不是悲观地坐以待毙。可向门窗浇水，以减缓火势的集中；与此同时，通过窗口向下面呼喊、招手、打亮手电筒、抛掷物品等，发出求救信号，等待消防队员的救援。总之，不要因冲动而做出不利于逃命的事。“三不”“不”乘一般电梯觉察火灾后，人们为了阻挡大火沿着电气线路集中开来，都会拉闸停电。有时候，大火会将电线烧断。假设乘坐一般电梯逃命，遇上停电可就麻烦了，既上不去，又下不来，无异于将自己困在“囚笼”里“不”简洁跳楼跳楼求生的风险极大，弄不好往往不是死就是伤，不行轻取。即使在万般无奈之际出此下策，也要讲究方法。一方面，应当向楼下抛掷棉被或床垫，以便身体着落时不直接与硬的水泥或者石头路面相撞，削减受伤的或许性；然后双手抓住窗沿，身体下垂，双脚落地跳下，缩小与地面的落差。“不”贪恋财物火灾来势极快，10分钟后便可进入猛烈的阶段。因此，消防专家警告，遇上火灾时，必需快速疏散逃命，千万别为穿衣或查找贵重物品而铺张时间，由于任何珍宝都比不上生命更为贵重。更不要在已经逃离火场后，为了财物而重返火口，到头来只能是人财两空，自取灭亡。二、该如何安全用电：、不玩弄电器的插头，需要时请大家帮助插和拔。、不用湿手触摸电源开关。、在没有学会操作前不能任凭按动电器上的旋钮及各种键，有的家电只有大人才能操作，不能任凭乱动。、留意节约用电，要顺手关灯，没人时不开灯，电视看完要及时关掉。2【篇三：六一班防火、防电安全教案】小学生防火、防电安全教育教案学安全教育教案教学内容：学习一些家居防火自护。自救学问教学目的：①通过学习防火安全学问，让学生充分了解火灾中各种逃命自救的②培育学生自我生存力气使学生安全，安康地成长。教学重难点：树立火灾自护，自救的观念，增加安全意识。教学时数：1课时。教学过程：㈠谈话导入：同学们生活在幸福、温顺的家庭里。受到父母和佳人的关心、疼惜、似乎并不存在什么危急。但是，家庭生活中照旧有很多意外事情需要备加留意和留神对待，否则，很简洁发生危急，酿成事故。我们不得不提高警觉引认为戒，下面就谈谈家庭火灾要留意什么：〔师生共同〕1.用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要把握一些根本的用电常识。(1)结识了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。电器使用完毕后应拔掉电源插头。我们的做法：a特别是寻常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处在待机状态，这种做法是错误的，确定要亲自把电视机关上.并拔掉插头。b电火箱用完后，确定要把插头拔掉，不要让它处在保温状态不管，这是最简洁发生火灾的。本班毛同学就是这种状况导致的。c提示老人,因年老易忘事,确定要他们认真检查,并把我们今日学的告知他们。使用中觉察电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等状况,应马上关掉电源开关,停顿使用。雷电时，应关闭正在使用的个种电器.特别是电视机。觉察有人触电时要设法准时关闭电源，或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。觉察有老化爆皮的电线应准时向家长反映.并规定他们换掉。2、煤气的泄漏以及用吹风时导致的火灾。3、留神使用打火机不让小孩玩弄打火机。㈡用幻灯片呈现各种火灾实录.从中学习自救学问。师生共同总结几种逃命的方法。室外火灾关门求生的方法：①测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户。室内火灾.从窗户逃命。高层建筑火灾逃命。公共场合火灾逃命。安全出口火灾逃命。㈢教师介绍火灾报警须知：1、牢记火警“119与否。2、火灾地址要报具体：xx市xxxx路xx号.如：〔什么东西在燃烧，火势很大，请速来xx〕3、要派人来重要路口迎接消防车。㈣小结：〔卡纸出