大班英语教案详案HappyTour_第1页
大班英语教案详案HappyTour_第2页
大班英语教案详案HappyTour_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班英语教案详案:HappyTour教学背景这节课是一节针对大班幼儿的英语课，考虑到大班幼儿喜欢互动和活动性强的教学方式，本次课程将以HappyTour为主题，通过模拟旅行的方式，让孩子们在互动游戏和活动中学习英语，旨在培养孩子们英语兴趣和口语表达能力。教学目标知识目标学习旅游相关单词和表达方式；学会使用“Canyou…”句型提出询问；了解文化背景知识，了解在旅游中应该注意的事项。能力目标培养幼儿的合作意识和帮助意识；提高孩子们的口语表达能力和沟通能力；通过游戏和互动的方式培养营造英语情境。情感目标培养孩子对英语的兴趣和学习的积极性；培养孩子们的团队精神和合作意识；提高孩子们的英语听力能力。教学内容课前导入谈论旅游的问题，引导学生使用英语表达自己的思想；简短介绍旅游相关单词，例如：passport（护照）、ticket（票）、hotel（酒店）等。导入新知学习“Canyou…”句型，并示范其用法；学习询问路径方式和答复方式；安排小组，进行模拟旅行。详细讲解和互动学习给每一个小组分配一个角色，例如：旅行社人员、导游、游客等；模拟一次旅游团活动，导游向游客提问，学生用英语进行回答；学生互相询问，了解彼此的旅行计划，鼓励孩子们使用英语进行交流；组织其它互动游戏，例如角色扮演等。操作实践同学互相表演旅行导游和游客；小组之间互相交流彼此的旅行计划。总结和评价进行课堂小结，回顾学生们学到的新知识和词汇；评价学生表现，鼓励孩子们积极参与课堂互动，提高他们的英语口语表达能力；让学生在课后复习相关单词和表达方式，培养英语学习习惯。教学准备教案和PPT；模拟旅行和角色扮演的器材和道具。课后习作小组内学生互相转述彼此的旅行计划，用英语回答；课后教师布置英语听力习题，以提高孩子们的听力能力；多看英语相关视频和电影，提高孩子们的英语兴趣和学习效果。教学评价通过本次课程的实施，孩子们在互动游戏和活动中学习到了旅游相关单词和表达方式，学会了如何使用“Canyou…”句型提出询问，了解了相关文化背景知识，培养了孩子们的合作意识和帮助意识。此外，孩子们也通过活

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论