大班音乐教案小松鼠采果子教案及教学反思_第1页
大班音乐教案小松鼠采果子教案及教学反思_第2页
大班音乐教案小松鼠采果子教案及教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班音乐教案小松鼠采果子教案及教学反思一、教学反思1.教学目标在音乐教学中，针对大班儿童的认知特点和心理需求，制定了“小松鼠采果子”的音乐教案。音乐教案旨在使学生掌握以下几个方面的知识和技能：1.理解音乐节奏2.掌握音乐节奏的演奏方法3.增进团队合作意识和交流技能2.教学过程以上述教学目标为导向，应关注好教学过程的设计。教学过程可以分为以下几个步骤：1.首先进行音乐知识的普及教育，解释乐器的分类和特点，以及音乐的谱表和节奏。2.然后，指导学生掌握乐器的演奏技巧。重点关注乐器演奏的姿势和节拍掌握。3.接着，让学生按照教师指定的节奏进行演奏。指导学生按照节奏开始演奏，增强学生们的团队协作能力。4.最后，制定各项评价标准和成就奖项，让学生们有成就感和归属感。3.教学反思教学重点应放在学生实际使用乐器的能力上，教学难度应该逐步进阶。在课程设计中应注意到学生的社会性心理特点，多意味着与学生进行互动沟通。教学评价应该科学合理，鼓励学生互相帮助和交流。二、教学案例：小松鼠采果子教案1.教学内容1.1教学目标了解音乐的节奏以及乐器分类。学会小松鼠采果子的乐器演奏。增进学生之间的沟通交流和团队意识。1.2教材选择在教材的选择上，我采用了小学华文第三册中的每个篇章的乐谱。1.3教学过程首先，对学生普及音乐知识和乐器分类，让学生能够从理论上了解音乐的节奏和乐器的类别，了解乐谱的符号与意义。接着，引导学生学习每一个乐谱的演奏。在这里，我列出了每一节的乐谱的哪些部分需要哪种乐器的演奏，以及应该选用哪些乐器。为了实现这一目标，学生需要动手协作，并进行有效的沟通交流。要求学生协调好乐器的节奏并齐奏，在完成演奏之后，分别介绍各个部分的演奏乐器和演奏方法。最后，进行讲评。当然，要像一个评委团一样严肃认真地评判学生的演奏情况，并为优秀者发表带感想的发言，以提高学生对音乐的感悟。1.4教学评价我对学生们的表现进行了评价，并在评价中指出了他们在音乐中取得的重大成果。其中有几个标准和行动：1.标准：每个乐器要有一个水平能过关的玩家。2.标准：每一个节拍都要击鼓或弹奏。3.行动：一次演奏需要至少与其他两个同学进行有效的沟通。2.教学反馈针对上述“小松鼠采果子”的音乐教案，我会在实际教学中提出以下反馈：1.多做几种乐器，让学生有更多的选择。2.团队合作的角色非常重要，需要继续加强这方面的培训。3.适当安排赛事，激发学生的竞争意识，增强学生们的热情和积极性。三、结语音乐教育是人类文化的一个重要组成部分。在儿童音乐教育中，我们应该注重提高儿童的艺术和文化的素养，培养学生团队合作和文化交

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论