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文档简介

2.3.1等腰三角形的性质Propertiesofisoscelestriangle说课人:李子君数学教研组目录教材分析PART01学法PART04学情分析PART02教学准备PART05PART03PART06教学流程安排及过程设计教法教材分析(一)教材中的地位和作用(二)教学目标(三)教学重点和难点PARTONE(一)教材中的地位和作用本节课是湘教版八年级上册第二章第三节第一课时的内容,是在学生已经学习了三角形的基本概念、轴对称性质的基础上进行的等腰三角形是证明线段相等、角相等、线段垂直平分线的重要方法等腰三角形的性质是把三角形中的边的关系转化为角的相等关系的重要依据等腰三角形的性质是后续学习等腰三角形的判定、等边三角形、菱形、正方形及圆等内容的重要基础启承上下(二)教学目标请替换文字内容,点击添加相关标题文字,修改文字内容,也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容,点击添加相关标题文字,修改文字内容,也可以直接复制你的内容到此。知识与技能请替换文字内容过程与方法情感态度价值观重点难点探索并证明等腰三角形的性质定理(三)教学重难点能初步运用等腰三角形的性质解决有关问题学情分析PARTtwo掌握三角形、轴对称等知识基础学情分析证明用到辅助线的添加让学生从已有的生活经验出发,参与知识产生的过程合作交流等数学活动中,理解和掌握数学知识和技能,形成数学数学和方法教法PARTTHREE教法直观教学法演示法讲授法学法PARTFOUR学法教学准备PARTFIVE教学准备教学流程安排及过程设计PARTsix教学流程安排探究实际问题小结练习教学过程设计教学内容——导入师生活动设计意图教学过程设计教学内容——探究1师生活动设计意图教学过程设计教学内容——探究1师生活动设计意图教学过程设计教学内容——探究1(轴对称图形)

师生活动设计意图几何画板展示翻折的过程教师展示翻折的过程,学生认真观察

通过直观的展示,学生能直观地看出等腰三角形是轴对称图形,化抽象为形象,并为接下来发现相等地几何量做准备

教学过程设计教学内容——探究2(等边对等角)师生活动设计意图

学生合作填表,教师走下讲台,适时指导学生

通过合作学习,促进学生之间地合作探究能力,同时提高学生分析问题解决问题地能力。经历知识的探索发现过程,调高学习自信心。教学过程设计教学内容——探究3(三线合一)师生活动设计意图

学生独立思考完成填空。学生单独回答问题

通过填空题的形式,降低学习难度。由浅入深,符合学生认知规律。

通过独立思考,锻炼学生思维能力。教学过程设计教学内容——探究3(三线合一)师生活动设计意图

由学生上台挪动点C的位置,观察变化。

通过几何画板的展示,学生可以清晰的看出,当AB=AC即为等腰三角形时,三线合一。加深认识。教学过程设计教学内容——(知识点小结)师生活动设计意图

学生小结,温故知新。

通过小结,形成知识系统。教学过程设计教学内容——练习师生活动设计意图

一、判断题

二、选择填空题

三、解答题

学生独立完成,回答问题、上台板演

一、通过判断题,可以检验学生对知识点的掌握情况,关键是易错点的辨析。

二、锻炼学生运用知识的能力

三、培养学生逻辑思维能力,解答过程的推理要严谨且规范。

教学过程设计教学内容——课堂小结师生活动设计意图

小结等腰三角形的三个性质

学生思考回顾并回答

回顾知识点,突出重点。反复强调,加深记忆。感谢您的观看Thankyouforwatching说课人:李子君数学教研组点击输入您的标题点击添加标题点击添加文字说明点击添加文字说明点击添加文字说明点击添加文字说明点击添加标题点击添加文字说明点击添加文字说明点击添加文字说明点击添加文字说明点击添加标题点击添加文字说明点击添加文字说明点击添加文字说明点击添加文字说明点击添加标题点击添加文字说明点击添加文字说明点击添加文字说明点击添加文字说明点击输入您的标题请替换文字内容点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字。请替换文字内容点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字。请替换文字内容点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字。请替换文字内容点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字。请替换文字内容点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字。请替换文字内容点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字。点击输入您的标题此处添加详细文本描述,建议与标题相关并符合整体语言风格,语言描述尽量简洁生动。此处添加详细文本描述,建议与标题相关并符合整体语言风格,语言描述尽量简洁生动。此处添加详细文本描述,建议与标题相关并符合整体语言风格,语言描述尽量简洁生动。点击输入您的标题单击此处输入文本单击此处输入文本单击此处输入文本单击添加文本单击此处输入文本单击此处输入文本单击此处输入文本单击添加文本单击此处输入文本单击此处输入文本单击此处输入文本单击添加文本单击此处输入文本单击此处输入文本单击此处输入文本单击添加文本点击输入您的标题标题标题标题标题此处输入文本此处输入文本此处输入文本此处输入文本此处输入文本此处输入文本此处输入文本此处

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