初中物理教师个人总结大全5篇

第第页初中物理教师个人总结大全5篇初中物理老师个人总结（篇1）一、意识形态方面一个学期了，始终在乐观求进步。忠于职守。努力。在工作中，我关心我教的班级，关心我教的学生。听从领导，团结同志。每天早来晚走。主动承担教研组的服务工作。他受到学校领导和同志的表扬，受到同学的欢迎。二、教学方面1、专心备课。从一个学期开始，我就乐观参与集体备课。和组里的同志一起专心研究制定学期工作计划。学习新课程标准，学习新教材。与组内同志一起，在结合我校实际情况，研究学生实际情况的前提下，落实立体化的教学目标、教学重点和难点、老师的教学方法、学生在每个单元和课时的学习方法。确定能够创设教学情境、促进学生合作学习的科学教学模式。实现了多科授课的优点和自我否定的缺点。明显提高了备课质量。2、我上了一堂严厉 的课上好一堂课是教学中的重要环节。我特别重视这学期的听课工作。每节课提前五分钟进入教室。学生上课迟到的现象受自身行为的制约。同时也符合学校的上课40分钟后的要求。我面对班上全部的学生。努力让每一个学生发展。给他们一个展示自己的平台。制造胜利的机会。通过创设教学情境激发学生的学习热忱。努力开班，玩得快乐；上课在进行，兴趣深厚；下课了，有意思。在课堂上，我注重培养每个学生的个性。通过组织合作学习，尽最大努力让每个学生的才能在课堂上得到利用。同时，让学生的合作意识和团队精神在组织合作学习中得到培养和熬炼。学生在老师的指导下互相学习，互相帮忙。有些学生在课堂上真的扮演肖老师的角色。在合作学习中，学生各方面的能力和水平都有不同程度的提高。3、乐观参与物理科学研究这学期，我代表我们学校参与了当地的班级比赛，从中我学到了许多新的教育理念，并取得了良好的效果。对我个人业务水平来说是一个很大的提升。我一个学期做了许多工作。回想起来，我真的有许多工作要记。有胜利让我快乐的地方，也有失败让我难过的地方。胜利将在今后的工作中发扬光大。失败的地方需要在以后的工作中进行补充和完善。以上是我一个学期的工作总结。这学期，在学校的安排下，我担当了八班级一班和八班级二班的教学工作。一个学期以来，在学校领导的关心和支持下，我从各方面对自己提出了严格的要求，结合我校的实际情况和学生的实际情况，勤奋专心地工作，使教学工作有计划、有组织、有步骤地进行。为了在今后的工作中取得更大的进步，本文总结了这一学期的教学工作，期望能发扬优点，克服缺点，总结阅历教训，让教学工作走上一段楼梯。首先，备课暑期培训的空余时间，充分利用网络资源，基本完成了这学期的物理教学计划。新学年开始，我结合教材和教参，完善每节课的教学内容，重新审视，选择，补充，修正，拓展，把握教材，带动奴隶教材，为上课做最好的预备。当我带着一份布满心血的教案走进教室时，我布满了自信，仿佛即将完成一项神圣的使命。每节课，不管是阴天还是晴天，我都觉得窗外布满阳光，用我最大的热忱给学生带来新的学问。相应的，学生听课的热忱也普遍提高了，几乎没人睡觉谈天。讲台上的每一双眼睛都紧紧盯着我，不时有人提出这样或那样的新问题。这一切都不能不得益于我精心备课。当然，备课不仅仅是预备教材，更是预备学生。一个不了解学生的老师确定不是一个胜利的老师，我在这方面付出了很大的努力。要了解学生，首先要记住他们的名字，这也是对学生最起码的尊重。第二，除了专心观察学生在课堂上的表现，还要留意与学生的交流。课间或两餐时间常常和班里的同学谈天，以便更好地了解学生的学习情况和性格，从而促进教学工作的顺利开展。所以备课，教材和学生都要预备，都要预备好。初中物理老师个人总结（篇2）紧急劳碌的一学年即将过去，现将一年来的工作总结如下：一、政治思想方面：乐观参与学校和级部组织的各种会议和学习培训，乐观响应党的号召，学习党的路线政策方针，学习新的教育理论，准时更新教育理念。乐观参与校本培训，领会会议精神。新形势下，对老师的政治业务素养不断提出新的更高的要求，因此本人不但注重学校安排的各种学习，还留意从新闻联播中吸取政治养分，努力使自己成为一名政治上过硬的人民老师。二、教育教学方面：1.了解学生。对于所教班级的学生，了解他们学问技能的发展水平，兴趣、需要、方法、习惯，以及个性特点，在平常的学习中可能会面临什么样的困难等，以便于在教学中有针对性地开展工作。2.课堂教学。关注全体学生，构建和谐课堂，留意信息反馈，调动学生的有意留意，创设良好的教学氛围，对于学生试验每个必做，演示试验力求生动好玩、可见性强，并鼓励学生利用生活物品进行简洁易行的试验，激发学习兴趣。课堂上讲练结合，精选习题，课后作业少而精，绝不占用学生的额外时间增加学生的负担，在中考中，所教班级均取得了优异的成果。3.教研方面。乐观参与每次的县、市以及学校、教研组组织的教研活动，学习先进的教学理念和教学手段。在教学之余，本人还乐观参与教学技能竞赛，在县、市物理老师试验技能大赛中均获得一等奖，在江苏省试验技能大赛中获得二等奖。4.课后辅导。初中学生普遍贪玩、怕吃苦，简单接受新事物，但又缺乏自控能力，常不能按质按量完成作业，缺少准时订正、消化汲取的习惯，个别学生有畏难情绪，导致成果始终滞后，针对这种现状，平常多鼓励、督促、交流，分层作业要求，让后进生和优秀生都学有所成。三、工作考勤方面：本人喜爱本职工作，听从大局，从不迟到、早退以及中途外出，从不因私事耽搁工作。在工作中，对待同事热忱、真诚，力所能及地帮忙同事解决一些电脑方面的技术问题。当然，人无完人，在工作中本人的缺点也是明显的，在今后，本人将不断努力，为成为一名优秀的人民老师而努力。初中物理老师个人总结（篇3）本学期，在学校的安排下，我担当了八班级一班和八班级二班的教学工作。一学期以来，在学校领导的关心、支持下，我从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，期望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，以使教学工作更上一层楼。一、备课方面在暑假培训期间的空闲时间，我充分利用网络资源，把本学期的物理教案基本完成，开学初我结合课本和教参，完善每一节课的教学内容，对其重新进行审视，将其取舍、增补、校正、拓展，做到精通教材、驾奴教材，为上课这个环节做最好的预备。当我挟着满载心血的教案本走进课堂的时候，我布满了自信，仿佛自己就要完成一项神圣的使命。每节课，不管是阴天还是晴天，我都觉得窗外满是阳光，用自己最大的热忱带给学生崭新的学问。与此相应的是，学生的听课热忱普遍提高了，几乎没有人睡觉、谈天，每一双眼睛都紧紧盯着讲台上的我，并且不时的会提出这样或那样的新奇的问题。全部这些不能不得益于我专心谨慎的备课。当然备课不仅仅是备教材，而且还要备学生，一个不了解学生的老师确定不是一个胜利的老师，我在这方面也下了不小的功夫。了解学生第一要记住学生的名字，这也是对学生最起码的尊重。第二，除了在课堂上细心观察学生的表现外，还应当留意和学生沟通。我常常利用课间休息或两饭时间和我所任教班级的学生谈天，侧面了解学生的学习情况和性格等，以便更好的促进教学工作的顺利开展。所以备课，既要备教材，也要备学生，而且都要备好、备精，只有这样才能上好课。二、上课方面充分的备教材，备学生，归根结底是为了更好的上课。假如说备课有些“纸上谈兵”的意味，那么上课就是“真枪实弹”了。备课是一个静态的过程，而上课则是一个动态的过程。如何“以静致动”，这需要具有肯定的教育教学素质。这学期，我着重提高自己的教育教学素质，与上学期相比有肯定的进步。在教学内容上，根据新课改的要求，以学生为主体，力求完成每节课的教学目标，并且准时从学生那里得到反馈。在教学方法上，依据不同班级学生的不同学习风格，采用不同的教学方法。在同一班级，仍需依据课堂情况采取不同教学方法，做到随机应变，适时调整，更好的完成教学任务。另外，制造良好的课堂气氛也是非常必要的。我转变了以往崩者脸孔给学生上课的做法，带着微笑教学，它能在无形之中给学生带来求知的动力，调节课堂气氛。除此之外，每上完一节课我都要进行反思，记录下每堂课的感受和感觉有遗憾的环节，留意下次上课时修正不妥的地方。总体上看，这学期在上课方面的收获很大，积累了肯定的教学阅历，但仍有不足的地方需要改善和提高。三、作业方面布置作业要有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常上网搜集资料，对各种资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改准时、专心，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程消失的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况准时改进教学方法，做到有的放矢。四、做好课后辅导工作，留意分层教学在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并专心细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊     留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。五、狠抓学风我所教的两个班，一班我是班主任，学生比较重视该科，上课的时候比较专心，大部分学生都能用心听讲，课后也能专心完成作业。但有为数不少的学生，因为怕班主任责怪，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为错题太多而找别人的来抄，这样就严峻影响了成果的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种专心、求实的学风，严厉批判抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习乐观性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。而三班虽然没有做他们的班主任，但大部分同学对该课很感兴趣，学习劲头也浓，只是差生面太大了，后进生基础太差，考试成果都很差，有些同学是常常不及格，我找来差生，了解缘由，有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习物理的重要性，跟他们讲一些好玩的物理故事，提高他们的兴趣;有些是没有努力去学，我提出批判以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮忙他们;一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮忙他们找出适合自己的学习方法，分析缘由，鼓励他们不要可怕失败，要给自己信念，并且要在平常多读多练，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也准时地表扬他们。经过一个学期，绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯，形成了良好的学风。初中物理老师个人总结（篇4）追忆往昔，展望将来，为了更好的总结阅历教训使自己成为一名优秀的“人民老师”，我现将工作情况总结如下：一、师德方面：加强修养，塑造“师德”。我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是老师的立身之本。“学中为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇中师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，期望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提中自己水平。今后我将连续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提中。二、教学方面：虚心求教，强化自我。对于一名老师来说，加强自身业务水平，提中教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我学问的匮乏，阅历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。首先是从教学理论和教学学问上。我不但自己订阅了三四种中学物理教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中学物理教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。其次是从教学阅历上。由于自己教学阅历不足，有时还会在教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老老师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学阅历。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增加。第三是做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“老师”。由于学生接受新学问快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学学问。三、学校各项活动情况：乐观参与活动，严格要求自我。专心参与学校组织的各项活动。一年来未耽搁一节课。上班开会不迟到不早退，严格遵守了学校的各项规章制度，今后肯定连续坚持。总之，在过去的一年，我取得了肯定的成果，但还有一些不足之处，本人在新的一年肯定专心工作，加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。初中物理老师个人总结（篇5）一年来，自己能自觉遵守《老师职业道德规范》。自觉维护公德，乐观参与学校组织的活动，不断提高自身政治修养，喜爱学校，无私奉献，一年来无请假、旷课。专心履行老师职责。为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这年度的工作总结如下：一、本人在政治思想上，遵纪守法，乐观参与学校组织的各项政治活动专心对待每次的政治学习，并且专心执行学校的各项规章制度。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，乐观向老老师请教，结合本校的实际条件和学生的情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教把学生教好，让学生胜利，是每位老师最大的心愿