部编版五年级语文下册第七单元主题阅读

部编版五年级语文下册第七单元主题阅读

■类文阅读

乡村素描

［俄］屠格涅夫

①这是六月的最后一天。周围一望无垠（yin）的俄罗斯啊■我的故乡。

②整个天空染满均匀的蓝色：天上只有一片云彩一运用___的修辞手法

一不知它是在飘浮呢，还是在消散。没有风，天气晴表现了空气的________O

和……空气呢，像刚刚挤出的牛奶那样新鲜！

③云雀在高声鸣叫；鼓胸鸽在咕咕低语；燕子在静对动物的___（动态

静态）描写，让读者感受到

悄悄地飞掠；马儿有的在打着响鼻，有的在嚼草；狗儿

动物们的_____________

没有发出吠声，站在一旁温驯地摇着尾巴。。

④空气里呢，散发着烟和青草的气味，还夹杂着一点儿松脂和一点儿皮革的气味……

⑤一条深深的，但缓缓倾斜的沟壑（地），两边长着好几行爆竹柳，枝叶婆娑（sud）,

下边的树干却已皴（jun）裂了。一条小溪顺着沟壑流去，透过澄碧的涟漪，溪底的小石

子仿佛在颤动。远处，在天空和大地尽头的边缘上，闪现着一条大河的碧流。

⑥沿着沟壑，一边是整齐的小粮仓，门儿紧闭着对农舍的（动态

的小贮（zhii）藏室；另一边是五六间木板屋顶的松静态）描写，让读者感受到乡

木小农舍。每个屋顶都竖着一根装有棕（lidng）鸟村生活的_______________O

巢的高高的杆子；每家的小门廊上，都装饰有一匹铁铸的短鬃（zdng）小马。粗糙不平的

玻璃窗上，辉映出七色彩虹。木板套窗上描绘了花瓶。每座小农舍前，都端端正正地摆着

一张完好的条凳；几只猫儿在墙脚周围的小土堆上蜷成一团，耸着耳朵；高高的门槛后边，

现出凉爽、幽暗的前室。

⑦我铺开马衣，躺在沟壑边，周围一堆堆刚刚割下的干草，散发着令人懒洋洋的芳香。

机灵的主人们，把干草散放在小农舍前边，让它们在向阳处晒得更干透一些，然后再把它

们搬到草棚去。要是睡在那上面，再舒服不过了！

----有删改

1.【整体感知】短文描写的是俄罗斯夏季的乡村风光。第③段主要从（）的角度进行

描写，第④段主要从（）的角度进行描写，第⑤段主要从（）的角度进行描写。

A.视觉B.听觉C.味觉D.嗅觉

2.【提取信息】文中每一种景物都有鲜明的特点，照样子提取关键信息，将短语补充完整。

（蓝色）的天空（）的鸟儿（）的狗儿（）的空气

（）的柳枝（）的小溪（）的农舍（）的干草

3.【赏析句段】读文中画“—”的句子，在右侧的方框内将阅读批注补充完整。

4.【体会情感】读文中画“”的句子，分别说说你从中体会到了作者怎样的情感。

5.【迁移运用】请你选择方框内的一个情景，仿照作者在第③段中运用的描写方法，写一

写。

节日里的游乐场堵车的高速公路春天的树林

【材料一】古代埃及人居住在尼罗河河谷地带，他们在科学、造船、建筑等方面都

有着杰出的成就。古埃及人创造了自己的天文历法，很早就掌握了精湛的造船技术，在尼

罗河上自由航行，还建造了金字塔、石窟陵墓、神庙等多种令人惊叹的建筑。在尼罗河上

游，考古学家曾发现过古埃及人的采石场遗迹。

【材料二】古埃及人是怎样把这么多巨大的石块垒起来的呢？据说是先砌好地面的

一层，然后堆起一个和这一层同样高的土坡，人们顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层。这

样一层层砌上去，金字塔有多高，土坡就有多高。金字塔建成后，土坡变成了一座土山。

然后人们又把这座土山移走，让金字塔显露出来。

【材料三】金字塔建造假想图

1.【提取信息】材料一叙述了（），材料二叙述了（），材料三描绘了（）。（填

序号）

①金字塔的建造方法②金字塔石料的运输③古埃及人的成就

2.【品析词语】材料三中的“假想”一词能否去掉？请说明理由。

3.【合理猜想】结合三则材料中的信息，猜想金字塔是如何建成的，并填空。

古埃及人在尼罗河上游建造采石场，通过船只将石材运输到尼罗河西岸。他们把—

—放在木橇上，用人或牲畜来拉，甚至为此修建了专门的道路。到达工地后，

他们开始砌第一层，然后______________________________________________________

O最后

主题阅读七参考答案

类文阅读

l.BDA

2.欢快温驯新鲜婆娑澄碧简陋芳香

3.比喻新鲜动态悠闲自在静态安静、舒适

4.首段画线句表达了作者对故乡的热爱、赞美之情。结尾处的画线句表达了作者对乡村景

物的喜爱之情。

5.示例：坐过山车的孩子发出惊恐而兴奋的尖叫；坐旋转木马的孩子随着木马上下起伏，

不时向场外的家长挥手；玩碰碰车的孩子你追我赶，想要一决高下；攀岩的孩子手脚并

用，奋力向上。

非连续性文本阅读

1.③①②

2.不能。“假想”一词说明金字塔的建造场景是后人想象出来的，还有待考证，因此不能

去掉。去掉后，材料表达的意思就不准确了。

3.石块石块堆起一个和这一层同样高的倾斜的土坡，把石块拉上第二层。这样一层一

层砌上去，直到建造好金字塔他们将土坡移走，让金字塔显露出来

部编版五年级语文下册期末测试卷

时间：90分钟满分：100分

.积累与运用

一、给加点的字选择正确的注音，画上“J”。（3分）

1.这位年轻的共产党员爱僧（zengzeng）分明，铁骨铮铮，不会被敌人的恐丫（xiahe）

给吓（xiahe）倒的。

2.舞台上，一位身材窈罪（tidotido）、古筝造宙（yizhi）很高的姑娘，手指轻盈地

拨动琴草（xianxuan）,正在演奏一首动听的乐曲。

二、看拼音，写词语。（9分）

clxiangfengpinglangJingmoqudncazhang

()()()

fangsishoujiydnkuaizixiangmaodun

()()()

baofuchumouhuaceyishengbukeng

()()()

三、选择题。（12分）

1.下列字音、字形完全正确的一项是（）。

A.德痒（rdo）心惊胆战情不自禁

B.隼罚（chdng）若有所思一针见血

C.妒号（ji）肃然起劲踉踉跄跄

D.脚掌子（wdn）天衣无逢成群结队

2.“醍（ti）”字的意思最可能与（）有关。

A.西B.是C.提D.酒

3.下列每组词语中，加点字的字义相同的一项是（）。

A.选球出类球萃B.创举不胜枚举

C.断绝络绎不维D.但满大迪眼福

4.下列句子中，加点的成语运用不恰当的一项是（）

A.我们怎么用心家理得地过着饭来张口、衣来伸手的生活呢?

B.犯罪分子再个机妙算，也逃不过警察的火眼金睛。

C.爷爷虽然平时话不多，但总能二笆%狈地指出我身上的毛病。

D.他入伍前，在父母的宠爱下吞等处优；入伍后，经过三年的磨炼，他成长为一位艰苦

朴素、勇于奉献、技术过硬的解放军战士。

5.下列句子中，没有运用修辞手法的一项是（）

A.四周全是碧绿的丝绒般的草原。

B.蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？

C.他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。

D.夏天，他住在这豆腐块大的房间里，闷热得很。

6.对下面的句子分析有误的一项是（）。

站在白色大理石铺的地上，眼里看到的是纯白的大理石，脚下踩的是纯白的大理石;

陵墓是纯白的大理石，栏杆是纯白的大理石，四个高塔也是纯白的大理石。

A.这句话描写了景物闪耀着纯白光辉的样子

B.这句话通过集中强调“白色”，使人感受到陵墓的庄严、美丽

C.这句话在表达上的特点提示我们在描写景物时要将眼中所见全部写出来

D.这句话运用静态描写的方法，呈现出景物独特的魅力

四、按要求完成句子练习。（6分）

1.用现代汉语翻译下面的句子

孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。

2.你有什么心爱的事物呢？选一种，照样子，运用衬托的手法，写出对它强烈的感情。

例：虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小

渔船仍然是那么亲切，那么难忘……

3.读句子，体会句子的表达特点，再选一种情景仿写句子。

例：小鸟们在枝头婉转地鸣叫，那清脆的声音此起彼伏，就像乐队里音乐家们的合

奏一样美妙。

晚霞映红了天空小雨飘洒在湖面上

五、根据所学的知识填空。（4分）

1.“孔指以示儿曰：'此是君家果。'儿应声答曰：'这两句

话选自《》，该书主要记载汉至晋宋间一些名士的言行和逸事。

2.古往今来，许多诗人都赞美过儿童的纯真可爱。范成大用“,―

”写出了儿童学大人劳动的天真；杨万里用“，彩

丝穿取当银铳”写出了儿童玩冰的稚态。除此之外，我还想到了其他描写儿童的诗句：

3.他虽为人低调，但风筝制作手艺可谓“______________________________________

他做的风筝连外省人都争相订购。（填歇后语）

我阅读与鉴赏

六、阅读课内选段，完成练习。（10分）

严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出

来，伸着两个指头……他就把头摇了两三摇。……他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了

几摇，越发指得紧了。……他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。……众人看

严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。

L同样是伸出手指头，不同阶段的描写却有区别：严监生先“”，

后来“"，再后来“（3分）

2.选段主要描写了严监生的动作和神态，能不能加上对严监生的语言描写？为什么？（2

分）

3.这些动作、神态的细微变化体现了严监生的心理变化。在严监生点头之前，他的心理变

化是：（)一()f(）。（3分）

4.从选段中可以看出严监生是一个什么样的人？（2分）

七、阅读短文，完成练习。（10分）

西游记（节选）

话表齐天大圣被众天兵押去斩妖台下，绑在降妖柱上，刀砍斧剁，枪刺剑制（ku）,

莫想伤及其身。南斗星奋令火部众神，放火煨烧，亦不能烧着。又着雷部众神，以雷屑钉

打，越发不能伤损一毫。那大力鬼王与众启奏道：“万岁，这大圣不知是何处学得这护身

之法，臣等用刀砍斧剁，雷打火烧，一毫不能伤损，却如之何？”玉帝闻言道：“这厮这

等，这等……如何处治？”太上老君即奏道：“那猴吃了蟠桃，饮了御酒，又盗了仙丹，

——我那五壶丹，有生有熟，被他都吃在肚里，运用三昧火，煨成一块，所以浑做金钢之

躯，急不能伤。不若与老道领去,放在八卦炉中，以文武火煨炼。炼出我的丹来，他身自

为灰烬矣。”玉帝闻言，即教六丁、六甲，将他解下，付与老君。

那老君到兜率宫，将大圣解去绳索，放了穿琵琶骨之器，推入八卦炉中，命看炉的道

人，架火的童子，将火扇起煨炼……不觉七七四十九日，老君的火候俱全。

----有删改

1.联系上下文猜测加点的字或词的意思。（填序号）（2分）

（1）刀砍斧剁，枪刺剑郛（）①砍开②剁碎③剖开

（2）不若与老道领去（）①不如②不要③不行

2.短文中提到孙悟空被惩治的原因有：①吃了蟠桃。②o③O

（2分）

3.画“—”的句子意思有些难懂，请用自己的话概括出太上老君想要表达的意思。（2分）

4.短文应该位于《西游记》的（开头中间结尾）部分。你觉得作者会不会让

八卦炉中的大圣化成灰烬？说说你的理由。（4分）

八、阅读材料，完成练习。（13分）

【材料一】1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开,

会议进行到中途，因遭到法租界巡捕的袭扰搜查而被迫停会；8月初，“一大”代表们秘密

转移到嘉兴南湖，在南湖的一艘游船上继续举行会议。“一大”在南湖的续会上，审议、

通过了中国共产党第一个纲领和第一个决议，选举产生了当时的领导机构一一中央局，庄

严宣告中国共产党正式成立。从此，中国革命的航船就从南湖扬帆起航。

【材料二】为了弘扬红船精神，党的诞生地浙江省嘉兴市决定举办以“一船红中国，

万众跟党走”为主题的红船节。届时将开展丰富多彩的活动，相关旅游景点门票价格及开

放时间如下：

红船节

票价：6（）元/人

地点：嘉兴南湖岸

日期：6月20日一7月1（）日

开放时间：8：00—11：3014:0（7—17:30

1.判断下列说法是否正确，正确的打“J”。（2分）

（1）中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开，但中途被迫停会。（）

（2）1921年7月，“一大”代表们在嘉兴南湖的一艘游船上庄严宣告中国共产党正式成

立。（）

2.联系材料，根据语境，选词填空。（3分）

什么是红船精神？红船精神是开天辟地、敢为人先的（）精神，是坚定理想、

百折不挠的（）精神，是立党为公、忠诚为民的（）精神。

A.奉献B.首创C.奋斗

3.2023年是中国共产党建党第周年。元元7月2日上午11：35到达了嘉兴南湖，

并购买了当日门票。请问她能否在这一天上午游湖？为什么？如果她打算下午游湖，最

早几点可以进景区？（4分）

4.你知道“红船”为什么叫“红船”吗？为弘扬红船精神，请你为红船节写下一句祝福语

吧。（4分）

勺表达与交流

九、口语交际。（3分）

读课外书不但能增长知识、开阔视野，还能陶冶情操。但是你的妈妈认为读课外书作

用不大，因此极力反对你读课外书。你会怎样劝说她同意你读课外书呢？

十、妙笔生花。（30分）

生活，是一本永远也读不完的书。只有善于读这本书的人，才能得到启示，收获快乐。

回忆一下，在生活中，有哪些事情曾经给过你启示？请写下来。注意把事情的经过写清楚,

把得到的启示写明白。题