部编版六年级语文下册第三单元达标测试卷附答案(二)

部编版六年级语文下册第三单元达标测试卷

时间：90分钟满分：100分

第一单元积累与运用（37分）

一、看拼音，写词语。（5分）

黄昏，太阳悄悄nu6yl（）了，洒下一片余晖。老屋内，老人f

anxiangdaogui（）,嘴里不停地niandao（）着什么。

他从布满灰尘的箱子里拿出一把旧吉他，轻轻地qlnw©n（）了一下，

然后一边用手b。ning（）琴弦，一边哼起熟悉的旋律。

二、根据要求选择正确的答案。（15分）

1.下面词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.耽姆（ge）惊爆(huang)B.接动(lou)，融（zhOng）

C.绊倒（bdn）不攀（jin）D.缥缈（pia。）依偎(wOi)

2.下面加点字的意思完全相同的一项是（）

A.岁月易逝病逝B.题于幻想期搁

C.明媚谄媚D.皮开肉绽绽开

3.下面说法有误的一项是（）

A.“藏”是多音字，在词语“躲藏”中读“cdng”，第6笔的笔画是“|

B.根据形声字的特点，“裸”的字义与衣服有关。

C.“蒸”"揉”“砖”“绽”的读音有共同点，都是翘舌音。

D.“休止”“休学”中的“休”在字典中的解释是相同的，都是“停止”

的意思。

4.给加点的词语选择恰当的解释。（3分）

【徘徊】①在一个地方来回地走；②比喻犹疑不决；③比喻事物在某个范

围内来回波动、起伏。

⑴我徘徊在人生的十字路口，不知何去何从。（）

⑵这个人一直在门口徘徊，不知道要干什么。（）

⑶工厂的年产量一直在三百万件左右徘徊。（）

5.下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）

A.于是一一洗手的时候，日子从水盆里过去。

B.母亲出来了，可我忘了吓唬她，她手里怎么提着菜篮？

C.我们全家移民到危地马拉，我……我再没有机会学习中文了。

D.我得佩服母亲用词的准确和生动，一个《煮》字，让太阳成了居家过日

子必备的一种物件。

6.下面句子的排序，正确的一项是（）

①《那个星期天》是小说第四章《童年之门》中的一部分。

②《务虚笔记》是史铁生的首部长篇小说，也是他半自传式的作品。

③这部小说行文优美、凝练，情感真挚、厚重，且好读。

④课文通过大量的细节描写，细腻而生动地表现了主人公的心理变化过程。

A.①②③④B.②③①④

C.①④②③D.④②①③

7.对《匆匆》与《那个星期天》表达感情的方式分析有误的一项是（）

A.都采用了融情于景的表达方法。

B.都通过描写人物的神态表达情感。

C.《匆匆》采用了直接抒情的方式。

D.《那个星期天》采用的是间接抒情的方式。

三、写出下列句子运用的修辞手法。（3分）

1.在默默里算着，八千多日子己经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海

里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

（）

2.我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们

的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。

（）

3.路旁的花儿宜拉着脑袋，一副无精打采的样子。（）

四、按要求完成句子练习。（6分）

1.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开

的时候。（仿写句子）

2.阳光让那些庸常而艰辛的琐碎日子变得有滋有味。（改为反问句）

3.我们都生活在一定的环境中，当心情不同时，对身边事物的感受也会有所

不同。

例：看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去,

渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈……

如果母亲此时准备放下手中洗着的衣服，领着“我”外出，“我”

高兴了，再看到同样的景物时，会是什么感受？请尝试写下来。

五、根据课文内容完成练习。（8分）

1.过去的日子如，被微风吹散了，如，被初阳

___________To

2.《那个星期天》一文是按照顺序写的。在那个星期天，“我”

的心情经历了这样的变化:

第二部分阅读与欣赏（33分）

六、非连续性文本阅读。（7分）

【材料一】民法典诞生

2020年5月28日下午，第十三届全国人民代表大会第三次会议在人民大

会堂举行闭幕会。会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。这部法律自

2021年1月1日起施行。被誉为“社会生活的百科全书”的民法典，是

中华人民共和国第一部以“法典”命名的法律，覆盖一个公民生老病死的全部生

活。作为新时代人民权利的“宣言书”，民法典充分体现了时代特色。

【材料二】“画”说民法典

在租期内突然被通知房子

未成年人充值打赏

卖了，必须立刻搬家

，＞J

/

租赁物在承租仄按照租不满八周岁的未成年

赁合同占方期限内发生所人为无民事行为能力人，

布•权变动的，不影响租赁由其法定代理人代理实

合同极力。施民事法律行为,

―民法典合制图—民法典总则编

1.阅读材料一，写出两条你从中获取的信息。（3分）

2.小冰租了一套房子，租期到2022年10月。2022年3月的时候房东突然过

来说房子已经卖掉了，让小冰赶快搬家。结合材料，小冰（）（2分）

A.需要按照房东的要求立即搬家。

B.不可以拒绝房东的一切要求，需搬家。

C.可以根据合同继续居住，不必搬家。

D.不需要搬家，但要支付双倍租金。

3.阅读材料判断对错，对的打“，错的打“X”。（2分）

（1）民法典自通过之日起施行。（）

（2）7周岁的轩轩痴迷网络游戏，偷偷用父亲的银行卡充值5万元买游戏装

备。他的父亲知晓后很生气，可以要求退款。（）

七、课内阅读。（12分）

去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我

起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪

移了，我也茫茫然跟着旋转。于是一一洗手的时候，日子从水盆里过去；吃

饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他

去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上,

他便伶伶俐俐地从我身上一一，从我脚边——了；等我睁

开眼和太阳再见，这算又了一日；我掩面叹息，但是新来的日子

的影儿又开始在叹息里____________了。

1.根据原文内容填空。（4分）

2.文中画线的句子运用了的修辞手法，具体写出了时间

_____________________________________________的特点。（3分）

3.“我也茫茫然跟着旋转”，下列对“茫茫然”的理解有误的一项是

（）（2分）

A.表现出不知道如何面对匆匆而去的时光。

B.时光匆匆而去，令人眼花缭乱。

C.与时代背景有关，说明在匆匆而去的时光中，看不到自己努力的方向。

4.读了选文，你有什么感受？请用名言或诗句将自己的感受表达出来。（3分）

八、课外阅读。（14分）

别了，我爱的中国

别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！我倚在高高的船栏上，看着船

渐渐地离岸了，船和岸之间的水面渐渐地宽了。我看着许多亲友挥着帽子，

挥着手口说着□□再见口再见□□我听着鞭炮嘛嘛啪啪地响着口我的眼眶润

湿了口我的眼泪已经滴在眼镜面上，镜面模糊了。我有一种说不出的感动！

船慢慢地向前驶着，沿途停着好几只灰色的白色的军舰。不，那不是悬

挂着我们的国旗的，那是帝国主义的军舰。

两岸是黄土和青草，再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的，在夕

阳的照射下，浪涛像顽皮的小孩儿似的跳跃不定，水面上呈现出一片金光。

别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！

我不忍离了中国而去，更不忍在这个大时代中放弃自己应做的工作而去。

许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国，正在以满腔热情工作

着，战斗着。我这样不负责任地离开中国，真是一个罪人！

然而，我终将在这个大时代中工作的，我终将为中国而努力，而贡献我

的身、我的心的。我离开中国，为的是求得更好的经验，求得更好的战斗的

武器。暂别了，暂别了，在各方面斗争着的勇士们，我不久将以更勇猛的力

量加入到你们当中来！

当我归来的时候，我希望这些帝国主义的军舰都不见了，代替它们的是

悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海，

还没有被我们赶出去，那么，来，勇士们，我将加入你们的队伍，以更勇猛

的力量，去驱逐它们，毁灭它们！

这是我的誓言！

别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！（略有改动）

1.在文章第1自然段的里加上合适的标点符号。（4分）

2.“别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！”这句话在全文中共出现了

次，这样的手法叫0（2分）

3.这篇文章大量采用直接抒情的方法抒发了作者对祖国的热爱之情。请用横线

在文中画出一句。此外，作者还善于把自己的情感融入具体的景物之中，请

用波浪线在文中画出一句。（4分）

4.作者为什么称自己是“罪人”？他是真正的罪人吗？为什么？（4分）

第三部分表达与交流（30分）

九、口语交际。（5分）

在数字信息高效化的21世纪里，人们依

赖着机器，借鉴着数据，而自身却开始变

得慵懒。人们总喜欢把需要做的事情往后''

推，这其实是拖延症的表现。如右图

所示，想想你或你身边的人是否

存在这些情况。如果存在，你认

为应该怎么做才能够改掉拖延症？

十、习作展示。（25分）

总有一种真情，脉脉流淌于生活之中。运动赛场上，我们有紧张，也有

激动；犯了错误后，我们有害怕，也有愧疚；疫情肆虐时，我们有不安，但

更多的是感动……

请以“让真情自然流露”为话题写一篇作文。要求：①题目自拟；②通

过具体事例来表达真情实感。

第三单元达标测试卷

一、挪移翻箱倒柜念叨亲吻拨弄

二、1.D2.D3.A

4.(1)(2)(2)①(3)(3)5.D6.B7.B

三、1.比喻2.排比3.拟人

四、1.示例：月儿缺了，有再圆的时候；潮水退了，有再涨的时候；小草枯了，

有再绿的时候。

2.难道阳光没有让那些庸常而艰辛的琐碎日子变得有滋有味吗？

3.示例：看着盆里揉动的衣服和绽开的美丽泡沫，我感觉它们在为我欢呼，

周围的光线渐渐暗下去，天气不似中午那般炎热，正适合出门。

五、1.轻烟薄雾蒸融

2.时间兴奋、急切焦急焦急、惆怅

失望、委屈

六、1.示例：①《中华人民共和国民法典》是中华人民共和国第一部以“法典”

命名的法律。

②民法典覆盖了一个公民生老病死的全部生活。

2.C3.(1)X(2)V

七、1.跨过飞去溜走闪过

2.排比易逝、来去匆匆3.B

4.示例：盛年不重来，一日难再晨。

八、1.,：“，！”，。

2.3反复

3.别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！海水满盈盈的，在夕阳的照射

下，浪涛像顽皮的小孩儿似的跳跃不定，水面上呈现出一片金光。

4.因为作者在祖国处于危难之际离开祖国，所以他称自己是“罪人”。他

并不是真正的罪人，因为他只是暂时离开，要去国外求得更好的武器来

赶走侵略者，求得更好的经验来建设祖国。

九、示例：首先，应该调整心态，充分认识到时间的重要性，学会合理利用时间，

在有限的时间里做更多有意义、有价值的事情；其次，明确目标，制订计划

并严格执行。另外，设立奖惩机制，时刻提醒自己。长期坚持，一定会与拖

延症说“再见”。

十、例文略。

附加题

小学反问句改陈述句

反问句改陈述句练习

1.睡觉了，怎么还能玩手机呢？

2.上语文课了，怎么还能折纸呢？

3.难道可以在教室里到处乱跑吗？

4.爬树难道不危险吗？

5.你都长蛀牙了，怎么还能吃糖呢？

6.你都没刷牙，怎么就睡觉了呢？

7.今天雨下的这么大，你怎么没带伞？

8.天都黑了，难道还能出去玩？

9.难道这个字你不会写吗？

10.你这样做是不对的，难道你不知道吗？

11.难道我不会踢足球吗？

12.难道不认真学习，会有好成绩吗？

13.垃圾桶里的垃圾都满了，你难道还不打算去倒？

14.夏天的太阳难道不像一个大火球吗？

15.你难道不应该关心同学吗？

16.刚吃完饭，难道你就饿了吗？

17.考试考了100分，难道爸爸妈妈没有表扬你？

18.天气那么好，难道你不打算出去玩吗？

19.北京难道不冷吗？

20.头发都那么长了，难道你还不去理吗？

21.前方有个小房子，不正是我的家吗？

22.前面那个骑车的人，不正是我的爷爷吗？

23.小鸟怎么不会飞呢？

24.叶子上的虫还用治？

25.难道自行车还能跑过汽车？

26.雷锋精神怎么会过时呢？

27.没写完作业，