清明节缅怀先烈祭祀活动总结（13篇）

第页共页清明节缅怀先烈祭祀活动总结〔精选13篇〕清明节缅怀先烈祭祀活动总结〔精选13篇〕清明节缅怀先烈祭祀活动总结篇1在清明节降临之际，为缅怀____先烈的英雄事迹，继承____烈士的荣耀传统，按照区文明办的通知要求，我局干部职工携家庭未成年孩子积极登陆“中国未成年人网”和“四川文明网”，开展“清明节网上祭英烈”活动。现对本次活动开展情况总结如下：一、领导重视，统一部署。本次活动受到了局领导的重视和支持，此活动对未成年人具有重大的教育意义。我局对本次活动进展了统一部署，办公室统一下发了《煤管局关于开展网上祭英烈活动的通知》，保证了活动的顺利进展。二、形式新颖，内容丰富。本次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中，可以理解到大量的信息，活动内容丰富多彩。1、上网搜集信息，宣传英烈事迹。在大量的网络信息面前，孩子对先烈们的事迹理解得更深化了，并利用所得信息开展了一系列活动，如办一张“清明节祭英烈活动”的手抄报。2、参观相关网站，进展祭奠活动。我局利用清明节假期，由家长和孩子一起参观访问“中国未成年人网”和“四川文明网”，孩子们可以自由____自己想要理解的相关内容，并向烈士们献上鲜花、鞠躬，在留言栏上留言，表达自己的缅怀之情。三、效果明显，意义深远。在活动中，孩子们进一步理解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己生命的感人事迹，更深化地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和____精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流，要向英烈们学习，沿着先烈的足迹，接过先烈手中的接力棒，继承先烈的遗志，勤奋学习，奋勇拼搏，英勇地挑起建立祖国的历史重担，为使中华民族傲然屹立于世界民族之林而奉献自己的力量。本次活动是一次震撼孩子心灵的爱国教育和____传统教育，它带给孩子的影响是深化而又长久的，它使早已远离战争、身处和平时代的孩子们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的____先烈的英雄事迹，心里迸发出了强烈的民族自豪感，也深感今天的幸福生活来之不易。当代少年更应感到自己所肩负的重大历史责任，学好科学文化知识，打好根底，进步自身素质，培养全面才能，为国家的和平、稳定、富强、繁荣，为中华民族的伟大复兴奉献力量。清明节缅怀先烈祭祀活动总结篇2清明节是我国民间最重要的祭祀节日，为继承和弘扬中华民族优秀传统文化教育，增强居民的文明意识，培养居民的文明习惯，进步居民的文明素养，巴里坤镇东城新区社区举办了以“文明祭祀，平安清明”为主题的道德讲堂宣讲活动，通过组织开展“唱一首歌曲”、“看一部短片”、“讲一个故事”、“诵一段经典”、“发一份建议”、“做一份承诺”“公民宣誓”七个环节引导社区干部居民弘扬清明文化，缅怀先烈的丰功伟绩，激发爱国情操，倡导环保、文明过清明节。一是唱歌曲激发爱国情感。活动现场大家通过合唱《中国在东方》这首经典红歌，激发了爱国情感。让我们牢记____先辈的丰功伟绩，将我们的祖国建立的更加强大，让我们的人民更加富有，让我们的社会更加和谐。二是看短片倡导文明祭奠弘扬民族精神。通过观看《香蜡纸钱变鲜花祭祀亲人不忘环保》短片，宣传倡导绿色、环保祭祀，引导辖区居民摒弃祭祀陋习，以文明安康、环保低碳、节约简朴、平安有序的方式寄托哀思，营造出浓重的清明文化气氛，真正实现文明祭祀。三是听故事、读诗歌，深切思念烈士英魂。通过听《抗日小英雄王朴》的故事及诵读杜牧的《清明》，缅怀____前辈，把最深的思念送给为国捐躯的____烈士，在心里为他们默默哀悼，倡导大家缅怀____先烈，继承____传统、____先烈遗志，珍惜如今幸福生活。四是发建议，做承诺，积极倡导文明方式。清明节祭祀祖先应该是神圣而庄严的。社会在进步、时代在开展，随着网络技术的不断开展和居民群众环保意识的提升，如今文明祭扫的方式多种多样，通过发建议，做承诺，倡导居民共同参与，从自身做起，从如今做起，做一个文明祭祀者，用新型祭奠方式逐渐走进清明节，将中华民族悠久的清明文化传承下去，鼓励大家破除千年封建丧葬风俗，树立当代文明丧葬新风。五是公民宣誓，增强责任意识。通过“我是中国公民”宣誓活动，进一步增强了社区干部和居民做为一名中华人民共和国公民的自豪感，同时也拉近了社区干部和居民的间隔。大家纷纷表示：从自身做起，从如今做起，以自己的实际行动努力做一名合格的中国公民，积极维护民族团结和社会稳定，为建立和谐社区作出积极奉献!通过这次活动，让大家以文明的方式缅怀故人，回忆过去，珍惜如今的幸福生活，为社区文明建立作奉献。清明节缅怀先烈祭祀活动总结篇3在中华民族的传统节日清明节之际，为了缅怀____先烈的英雄事迹，继承____烈士的荣耀传统，按照市精神文明办通知要求，我校广阔未成年人登陆中国文明网网站，开展“清明节—网上祭英烈”活动。现就对活动情况作如下总结：一、领导重视，统一部署。本次活动受到了学校领导的重视和支持，认为此活动对学生有重大的教育意义；学校对本次活动进展统一部署，校长给活动作了很多指示，政教处和大队部拟写了“黄龙二小关于开展‘网上祭英烈’活动的通知”，确定活动主题为“网上祭英烈、共铸中华魂”，并组织各中队召开了安排部署会，保证了活动的顺利进展。二、形式新颖，内容丰富。这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中，富有一定的新意；队员们可以接触到大量的信息，活动内容丰富多彩。1、上网搜集信息，宣传英烈事迹。学校组织队员上网查找英烈的，在大量的网络信息面前，学生们对先烈们理解得更深更详细了。利用所得信息开展了一系列的活动：〔1〕学校要求每个班出一期有关“清明节”的黑板报。〔2〕各班利用班会时间以“英雄在我心中”为主题的演讲比赛〔3〕在学生中开展“缅怀英烈，继承遗志”的征文活动。2、参观相关网站，进展祭奠活动。我校利用课外活动时间以及清明节假期，由班主任安排学生和家长一起参观访问中国文明网。学生们可以自由____自己想要理解的相关内容。并向烈士们献上鲜花、鞠躬，在留言栏上留言，表达自己的缅怀之情。我校大局部学生在网上献了花，留了言。三、效果明显，意义深远。在活动中，同学们进一步理解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己的生命的感人事迹。更深化地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和____精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流，要向英烈们学习，沿着先烈足迹，接过先烈手中的接力棒，继承先烈的遗志，勤奋学习，奋勇拼搏，英勇地挑起建立祖国的历史重担，为使中华民族傲然立于世界之林而奉献自己的力量。本次活动是一次震撼学生心灵的爱国教育和____传统教育，虽然已经告一段落。但它带给学生的影响却是深化而又长久的。此次活动使早已远离战争、身处和平的同学们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的____先烈的英雄事迹，心里迸发出了强烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活来之不易。当代少年更应感到自己所肩负的重大历史责任，学好科学文化知识，打好根底，培养全面才能，进步自身素质，为国家的和平稳定、富强、繁荣，为中华民族的伟大复兴积蓄力量。前事不忘，后世之师，重温历史，警醒如今。“网上祭英烈、共铸中华魂”活动使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，坚决了保卫祖国、建立和开展社会的信念。清明节缅怀先烈祭祀活动总结篇4清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀祖先的传统节日，xx小学清明节期间将在全校范围内开展清明节祭英烈系列主题活动。一是利用国旗下讲话、红领巾播送站“缅怀____先烈”。宣传清明节的有关知识，让队员们缅怀____先烈，对队员们进展____传统教育和爱国教育。二是开展中华经典诵读活动。通过经典诵读，理解清明文化，各地的清明节风俗，有关清明节的传说、故事等。开展清明诗文朗读会，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。三是开展“网上祭英烈”活动。充分利用现代科学技术，开展教育活动，让全体学生在庄严庄严的祭扫活动中，充分理解____先烈为____建立的丰功伟绩，充分感受到如今幸福生活的来之不易。四是踏青放风筝活动。丰富学生的课余生活，开拓学生的视野，增长知识，体验春天、亲近自然、感受张掖春色，放飞美妙心情，培养同学们爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。五是开展“倡文明，低碳行”公益宣传活动。组织队员开展“小手拉大手，文明低碳行”宣传活动，向社会宣传文明低碳祭扫、网络祭扫、鲜花祭扫、踏青遥祭、“鲜花换烧纸”等现代祭扫方式，提醒老百姓不烧纸祭扫，不搞封建迷信，引导大家到精神文化传承上来，弘扬仁义忠孝、厚养薄葬等优秀文化传承和时代新风。清明节缅怀先烈祭祀活动总结篇5社区以四点钟乐园为阵地，组织中小学生开展经典诵读活动，通过剖析经典语录，讲解清明节文化民俗，列举生活实例等方式，激发学生们探究中华传统节日、学习优秀文化的兴趣，引导他们从小养成尊重民俗、尊重传统的良好习惯。此外，社区还组织辖区未成年人参与网上寄英烈活动，通过网上献花、留言，表达对____先烈的感恩和敬仰，牢记他们的丰功伟绩，珍惜今天的幸福美妙生活。活动当天，社区还组织40余名绿丝带志愿者走上街头向广阔市民发放“绿色清明·文明祭祀”建议书，专门安排社区工作人员在效劳大厅向前来办事的居民讲解清明祭祀的考前须知，倡导科学祭祀、平安祭祀、文明祭祀、低碳出行，传播文明风气。清明节缅怀先烈祭祀活动总结篇6为弘扬中华民族传统文化，深化推进社会核心价值观，不断增强辖区广阔居民历史责任感，在清明节降临之际，巴里坤镇天山路社区以“践行社会核心价值观、文明祭扫、绿色清明”系列教育活动。一是开展民族团结、风俗习惯及宗教事务条例等方面的相关知识培训。不断促进各民族之间的友谊，为各民族互相帮助、互相学习，共同努力为建立美妙家园创造了良好的环境。二是发放“践行社会核心价值观、文明祭扫、绿色清明”建议书。积极宣传文明、绿色、低碳的清明节，倡导辖区居民通过文明、环保的祭祀方式悼念亲人，寄托哀思，树立新风，践行社会核心价值观。三是倡导文明祭祀，低碳生活。通过活动，深化挖掘清明节的文化内涵，培养和树立了居民群众认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了对中华民族传统文化的认同感和自豪感。清明节缅怀先烈祭祀活动总结篇7为进一步加强学生爱国教育，继承和发扬____先烈的荣耀传统。根据市文明办《关于组织开展“清明祭英烈”活动的通知》的文件精神，东莞xx镇xx各中、小学校清明期间开展了“清明祭英烈”系列活动，以表达对先烈、先贤和祖先的敬仰之情。现将活动情况总结如下：一、广泛宣传，营造气氛各中、小学校德育处和少先队利用国旗下讲话、红领巾播送和电子显示屏对全体师生进展了广泛宣传，宣传先烈们的英雄事迹和他们的丰功伟绩，进一步营造祭奠英烈，缅怀英烈的良好气氛。并结合当前镇港社会环境和学校实际布置任务。活动得到了各中、小学校师生的积极响应，得到了家长们的理解、支持与配合，各校均能在清明节前后积极地开展了祭奠英烈的活动。二、正确引导，网上祭奠在老师和学生家长的正确引导下，各中、小学校通过在网络上搜集，更进一步地理解到烈士们为祖国、为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己生命的感人事迹，更深化地体会到了先烈们那种坚贞不屈、百折不饶、英勇无畏的高贵品质和顽强拼搏、大公无私的____精神，加深了同学们对烈士们的崇敬之情。各中、小学校利用班会课时间、高年级各班的信息技术课时间以及其它的一些空余时间，由班主任、信息技术老师安排同学参观访问中国文明网等相关网站，进展“网上祭英烈”活动。同学们在网站上自由____自己想要理解的内容，纷纷通过网络平台祭拜____先烈，向那些为今天的和平付出生命的`____先烈献花，并以真情留言等方式，表达自己的缅怀之情。三、开展丰富多彩的活动1、进展《向____烈士学习》国旗下讲话。各中、小学校在晨会上进展了《向____烈士学习》国旗下讲话，让学生理解先烈们的精神，继承先烈的遗志。引导学生应该从爱校、爱家、爱父母、尊师、团结同学做起，从小立志成才，好好学习，从每一件平凡小事做起。2、班会传敬意，寄语表哀思。各中、小学校要求各班主任结合学生年龄实际，召开一次主题班会；向学生宣传____烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己生命的感人事迹，让学生更深化地体会到先烈们的高贵品质和____精神。同时引导同学们积极发言，寄托对____先烈的哀思。3、以“墙报”形式开展缅怀先烈活动。在清明前夕，各中、小学校开展形式多样的“____传统教育”活动，目的是让学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国；活动中，各小学校少先队大队部要求每个班级〔中队〕都出了一期以“清明祭英烈，共铸中华魂”为主题的班报，每个班〔中队〕的黑板报从不同角度和不同年龄段反映了孩子们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国决心。4、徒步xx湖，缅怀____先烈。4月7日下午，xx中心小学德育处、少先大队组织师生代表一行300多人来到xx湖徒步参观，在感受镇港经济腾飞，环境发生巨变的同时，还举行了简单而隆重的悼念活动。他们首先徒步绕行xx湖一周，感受港区新变化，感受今天生活的美妙！同时也教育学生懂得今天的美妙幸福生活的来之不易，教育学生好好珍惜！然后在管委会大楼旗台前集中举行简单而又庄严的缅怀仪式：师生们为____烈士默哀三分钟，随后少先队员代表xx同学和学校德育处陈xx主任分别致辞，最后同学们绕行旗台一周，以表达学生们崇高的敬意。开展“清明祭英烈”系列活动，使镇港全体师生在活动中受到了深化的爱国教育，增强了民族自尊心和自豪感。____烈士的精神将鼓励着镇港广阔学生珍惜当前，发奋图强，好好学习，天天向上。清明节缅怀先烈祭祀活动总结篇8“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀祖先的传统节日。为了号召队员缅怀____先烈的英雄事迹，继承____烈士的荣耀传统，清河第四小学积极响应上级文件精神和德育工作的施行，组织开展了“清明节——网上祭英烈”活动。现对活动情况作如下总结:一、领导重视，统一部署接到区教委“关于广泛开展‘网上祭英烈’活动的通知”后，学校行政领导和少先队大队部非常重视该活动，于当天拟写了“关于广泛开展‘网上祭英烈’活动的通知”，及时召开全校大会，就‘网上祭英烈’活动做了安排部署。二、形式新颖，内容丰富1.统一组织“网上祭英烈，共铸中华魂”网上公祭活动全体少先队员在校少先队的组织下登陆了网上公祭活动，到网上阅读先烈的英雄事迹，通过网络方式向为民族复兴、国家富强而英勇献身的民族英烈致敬，表达追思缅怀之情，使队员受到爱国和____传统教育。在活动中，队员们进一步理解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己的生命的感人事迹，更深化地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和____精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流，要向英烈们学习，沿着先烈足迹，勤奋学习，奋勇拼搏，英勇地挑起建立祖国的历史重担，为使中华民族傲然立于世界之林而奉献自己的力量。2.以“板报、主题班队会”等形式组织网上祭英烈活动在清明前夕各中队开展形式多样的“____传统教育”活动，目的是让队员继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。活动中，大队部和每个中队(班级)都出了一期以“清明祭英烈，”为主题的班报，每个中队(班)的黑板报从不同角度和不同年龄段反映了孩子们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国决心;还以主题队会的形式开展了“文明祭扫、平安清明”、“网上祭先烈”、活动。同时，还开展了清明节祭先烈征文活动活动;4—6年级每各中队上交5篇质量优等的征文，在清明节3天的假期里，让队员参与地方特色的寻根祭祖活动中，感受传统文化魅力。三、效果明显，意义深远“网上祭英烈”活动是一次震撼队员心灵的爱国教育和____传统教育，虽然已经告一段落，但它带给队员的影响却是深化而又长久的。此次活动使早已远离战争、身处和平的队员们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的____先烈的英雄事迹，心里迸发出了强烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活来之不易。使每名队员更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，坚决了保卫祖国、建立和开展社会的信念。清明节缅怀先烈祭祀活动总结篇9在中华民族传统节日清明节之际，为了积极引导学生缅怀先辈，铭刻____先烈荣耀事迹，倍加珍惜今天幸福生活，以清明节为契机，我班开展了一系列清明祭英烈、踏青活动。现将活动情况总结如下：一、清明追思，向____英雄致敬1.烈士陵园祭英烈假期在家长的带着下，同学们纷纷来到烈士陵园，学习烈士事迹，缅怀先烈，并为烈士墓碑擦拭灰尘。2.学习烈士事迹利用班级微信群，家长和孩子一起学习烈士事迹，一起追忆那些被我们遗忘的英雄，为英雄献花，为英雄留言寄哀思3.以清明节，缅怀先烈为主题布置走廊壁报和手抄报为了更好倡导同学们参与到活动中来，营造浓郁的气氛，由班委出了一期清明节，缅怀先烈的走廊壁报，同时每个同学根据自己的体会出了份表达清明节的手抄报。二、清明踏青，体会幸福生活1.拥抱大自然踏青同放学们三五成群或在家长的带着下，利用假期纷纷来到户外，走进大自然、拥抱大自然2.与动物交朋友旅游三.利用4月5日返校午读时间谈体会，作总结总之，清明祭英烈活动，让学生理解了清明节的历史和风俗，传承了中华民族优良的传统文化，积极引导学生树立正确的世界观、人生观，培养了学生牢记历史，热爱祖国，热爱家乡的感情。收获的不只我们学生，家长也体会多多，很多家长表示清明踏青拉近了家长和孩子的间隔，增进了亲子感情，还有的家长反思了以前的种种缺乏，表示以后多花时间与孩子交流。清明节缅怀先烈祭祀活动总结篇10为了缅怀____先烈丰功伟绩，引导广阔青少年铭刻中华民族艰辛卓绝的奋斗历程，大力弘扬爱国精神，根据中央文明办《深化开展“我的中国梦”主题教育理论活动通知》和大理市文明办《关于开展清明祭英烈活动的通知》精神，大理市下关六中团委以清明节活动为契机，组织开展“我的中国梦”主题教育理论活动，一是在中国文明网上组织学生在网上向先烈鞠躬献花、签名寄语，表达自己对祖国的热爱，对先烈的吊念；二是开展主题班会活动，学习先烈事迹，缅怀先辈；三是组织学生绘制以“清明节”为主题的手抄报。通过此次活动，以立德树人为根本任务，借助网络签名寄语的形式，充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵，生动形象地进展“我的中国梦”学习教育，引导未成年人缅怀先辈，铭刻____先烈荣耀事迹，倍加珍惜今天幸福生活，不断增进未成年人爱祖国、爱人民、爱中华民族的情感，鼓励他们为实现中华民族伟大复兴而努力学习、成长成材，继承先烈遗志，珍惜幸福生活。进一步对未成年人进展传统文化的教育和爱国情感的熏陶，引导未成年人铭刻历史、学会感恩，珍惜幸福的生活，为实现中国梦而努力奋斗。清明节缅怀先烈祭祀活动总结篇11清明节期间，我校为弘扬民族精神，缅怀____先烈，加强少先队员的爱国教育，实在进步中学生的思想道德素质，根据教育局下发的活动通知，制定了活动方案开展活动，现将活动情况总结如下：一、网上祭英烈活动校团委组织团员开展了英烈网上祭奠活动，号召全体团员积极参加了网上祭奠活动，进展网上献花、网上鞠躬、网上点烛、网上留言、阅读____纪念馆和____人物先进事迹等活动。二、到赣州市____烈士纪念馆扫墓4月2日下午，校团委组织八年级入团积极分子到赣州市____烈士纪念馆扫墓。首先全体师生默哀，然后献上自己动手做的小白花，表达对____先烈的追思之情;接着张涵玥同学代表学生在烈士纪念碑前发言，表示要立志成才、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓重爱国情感;最后所有同学清扫烈士墓四周环境卫生，表达对____先烈的感恩之情。总之，清明节期间，我校以节日为载体，开展了____教育系列活动，深化感恩教育和____传统教育，引导孩子们在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统，教育他们牢记历史，热爱党，热爱祖国，热爱家乡，激发广阔未成年人的爱国热情。清明节缅怀先烈祭祀活动总结篇12清明节是中华民族的传统节日，为弘扬中华民族优良传统，缅怀____先烈，帮助我校学生理解____历史，承受传统教育，引导他们热爱党，热爱祖国，根据赣州市区教育局《关于开展网上祭英烈活动的通知》要求，清明前后，我校结合实际组织全体师生以缅怀先烈为主题，开展了丰富多彩的网上祭英烈活动，深化对学生的爱国教育。现将活动组织情况总结如下。一、加强领导，统一部署，责任明确。自接到区教育局关于开展网上祭英烈活动的通知后，我校领导非常重视该活动，立即成立了以谢校长为组长、德育主任为副组长、各班主任和信息技术老师为成员的领导小组，拟定活动方案，落实工作责任，确保各项活动有序有效有针对性地开展。二、活动有序，形式新颖,内容丰富。1、召开发动大会。为引起全校师生对这次‘网上祭英烈’活动的足够重视，我校召开了全校师生网上祭英烈教育活动发动会，在4月8日的国旗下讲话，xx班同学以缅怀先烈为主题进展了激情洋溢的讲话，同时德育主任倡导大家以积极的态度、高昂的热情参与到本次活动中来，用自己的文明行动、美妙的祝福，为____先烈们献花、献词、献爱心，向为民族复兴而献身的民族英烈致敬，时刻铭刻中华民族艰辛卓绝的奋斗历程，缅怀____先烈的丰功伟绩，大力弘扬爱国精神。2、组织征文比赛和黑板报评比。在4月2日，我校以德育处牵头，语文教研组负责组织举行了以缅怀先烈伟绩，感恩幸福生活为主题的征文比赛，由三至六年级学生参加。学生的征文主题鲜明，内容积极向上，都积极表达了对先烈精神的解读，对____优良传统的传承，对今天幸福生活的珍惜。参赛同学通过各种方式搜集有关____先烈的资料，使同学们更多地关注先烈的事迹与精神，并写下自己对伟大祖国的感受和情感，这也是我们组织这次比赛想要到达的重要目的之一。同时对获奖者进展颁奖，借此在颁奖的同时，向同学们宣传____先烈事迹，弘扬爱国精神，到达此次比赛的宣传意义。另外，以缅怀先烈为主题，出了一期黑板报，加大了宣传教育力度，营造浓重的气氛。广泛宣传祭英烈的重要意义，营造出了一个追忆历史、缅怀先烈的良好气氛3、召开主题班会。在4月1日，各班利用主题班队会时间开展追忆历史，缅怀先烈，讲述自己心目中的____先烈的主题班会。由学生自己讲述了____先烈的优秀事迹、故事，____先烈为____的解放事业浴血奋战的动人事迹，学生们体会到今日幸福生活的来之不易，使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅，洒热血，就不会有今天的幸福生活，从而不断鼓励自己珍惜今天，把握明天4、在网上祭英烈。水西中心小学总负责组织全镇于3月21日至4月7日期间开展网上祭英烈活动，要求各中小学、幼儿园组织教职工、学生、家长积极参与，做好发帖工作。并于每天下午三点半之前将发帖情况汇总至中心小