部编版一年级下学期语文阅读理解名校习题

部编版一年级下学期语文阅读理解名校专项习题

班级：姓名：

一、课外阅读。

月亮走，我也走

晚上，一群孩子在玩儿老鹰捉小鸡的游戏。

丁丁边跑边望着月亮说：“哈，月亮在跟我走呢！”

于是，孩子们不再做游戏了，都抬起头，看着月亮，说：“月亮也跟我走

呢！”

“跟我走呢！”

为什么月亮会跟我走呢？因为月亮挂在天上，离我们很远很远，而且没有

东西挡着。所以，你走到哪儿都能看到。

1.第五自然段共有（）句话。

2.晚上，一群孩子在玩儿什么游戏呢？请选一选。（）

A.老鹰捉小鸡。B.捉迷藏。C.捉敌人。

3.为什么月亮会跟“我”走呢？

二、课外阅读。

吃亏的小猴

动物学校在山坡上种了一片苹果树，大家施肥、浇水，苹果树结了很多苹

果。

秋天，苹果熟了，大象老师领着同学们去摘苹果。小鹿、小牛、小山羊都

很卖劲，不一会儿就把筐子装满了。小猴爬到树顶上，专拣最大最红的苹果

摘，摘一个吃一个。快下山了，别人的苹果筐都是满的，小猴才摘了几个苹

1/11

欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档!

果。小猴怕背起来沉，灵机一动，又想出一个鬼主意。他趁大象老师不注意，

抓了几把甘草垫在筐子里，上边放上苹果。

回到学校，大家把苹果筐摆在操场上，苹果真是丰收了呀。大象老师说：

“谁摘的苹果就归谁了，快拿回家去吧！”大家高兴地鼓起掌来。

小猴后悔了，可他又能说什么呢？

1.这篇文章共个自然段。

2.苹果树种在_______上。苹果熟了，、_____、的筐子里都装

满了苹果，可是小猴的筐子里才摘了几个。

3.小猴子怕背着沉，想到了什么鬼主意？用“_”画出句子。

4.小猴后悔了，他心里会怎么想呢？

三、阅读短文，回答问题。

我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的

枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红

了，变成了红红的大枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。

1.读短文，找出合适的词填在括号里。

()的枣树()的枣花

()的大枣()的小灯笼

2.文中“小灯笼”指的是。

3.想想枣树在不同季节的变化，再填空。

春天，枣树上O

夏天，枣树上

秋天，枣树上==

四、开心阅读。

三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。

雨滴僻僻啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。

正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉每一个人。

2/11

欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档!

现在大家都知道了这个好消息一一春天来了。

1.根据短文内容填空。

微风把好消息告诉了;雨滴把好消息告诉了

;把好消息告诉了每一个人。

2.这个好消息是什么？

3.小朋友，你认为谁还会知道这个好消息?

五、阅读短文，回答后面的问题。

森林护卫队

热闹的森林里，有许多鸟儿，他们为了保护树木，成立了一支森林护卫

队，由喜鹊担任队长。猫头鹰第一个飞来说：“我可以在夜里捉田鼠，保护森

林。”啄木鸟飞来说：“我为树治病，使树木长得更茂盛。”黄鹏也急急忙忙

飞来了，说：“要说在森林里捉害虫，我是数一数二的。”

喜鹊说：“你们三个都有自己的本领和长处，现在我宣布，你们三个都成

为森林护卫队的队员。”从此，它们日日夜夜保护着树木。

1.森林护卫队的队长是,队员有、和O

2.猫头鹰、黄鹏和啄木鸟各有什么本领？连一连。

猫头鹰捉害虫

啄木鸟捉田鼠

黄鹏为树治病

3.你还知道哪些鸟儿也是森林护卫队的队员？

六、阅读下文，回答问题。

公鸡脸红了

3/11

欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档!

白兔、松鼠和公鸡都住在森林里，他们是邻居。

一天，白兔向公鸡借篮子。公鸡说：“你去别人家借吧。”白兔只好走

了。松鼠让公鸡帮他解开蝴蝶结。公鸡说：“你让别人给你解吧。”松鼠也只

好走了。

夜里，外面打雷下雨，公鸡家的房子漏雨了。公鸡让白兔、松鼠帮他盖房

子。白兔、松鼠同意了。于是，公鸡的脸红了。

1.“他们是邻居”中，“他们”指谁？用“”在文中画出来。

2.判断对错。

①公鸡的邻居们有困难找他帮忙时，他热心地帮助了大家。（）

②在公鸡需要盖房子时，他的邻居们热心地帮助了他。（）

3.公鸡的脸红了是因为（）。

A.他干活干得太累了B.他觉得自己太小气了

七、阅读下文，回答问题

春天的雨

淅沥，淅沥……

春天的雨在夜晚降落，在黎明停息。

春天的雨是鼓槌儿：叮咚，叮咚！敲响了平静的小池，声音是那样婉转、

动听。

春天的雨是颜料：染绿了小草和树叶儿，抹红了野花和山果。

春天的雨是催眠曲小朋友们刚从梦中醒来，又走进另一个甜甜的梦里。

1.选文一共有个自然段。

2.找出文中表示声音的词语。

3.短文中说春天的雨是、和o

4.请你写一句话来赞美春天的雨。

八、阅读天地。

4/11

欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档!

大自然的邮票

春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树

上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的

邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。

1.这一段话共有（）句。

2.填空：

（1）一年有（）、（）、（）、（）

四个季节。

（2）春天的树上，芽瓣是（）;夏天的树上，叶片是（）;

秋天的树叶颜色有（）和（）；冬天的树下，满地是

（）0

（3）大自然的邮票指（)O

九、阅读展不台。

画圈圈

一圈、两圈、三圈，谁在水上画圈圈？

哦，是小蜻蜓在排练。四圈、五圈、六圈，谁在水上画圈圈？哦，是小鱼

在吹泡泡。七圈、八圈……许多圈，谁在水上画圈圈？哈，是小雨点儿在蹦

跳！

1.短文中写了、和在水面上画圈圈。

2.连一连。

小蜻蜓在蹦跳

小鱼在排练

小雨点儿在吹泡泡

十、读下面的短文，完成练习。

小兔过生日

三月二十日是小兔的生日，许多小动物都前来向他祝贺。小山羊送青草,

5/11

欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档!

小牛送牛奶，小猴子送桃子，母鸡送鸡蛋，小猫送鱼。大家一起唱歌，祝小兔

生日快乐。

1.小兔的生日是月日。

2.短文共有句话。

3.向小兔祝贺的小动物有、、、和

十一、阅读天地。

风与太阳

北风与太阳两方为谁的能量大相互争论不休。北风说：“我能把树上的树

叶全部刮掉！”太阳说：“我能把树叶全部晒意（nidn）!”争吵了好久，跟

北风和太阳关系都很好的云儿们都笑着说：“那你们比赛吧！”于是他们决

定，谁能使得行人脱下衣服，谁就胜利了。

北风一开始就猛烈地刮，扬起了无数沙尘，路上的行人紧紧裹住自己的衣

服，风见此，刮得更猛。行人冷的发抖，便添加了更多衣服。风实在刮地疲倦

了，便让位给太阳。太阳最初把温和的阳光洒向行人，行人脱掉了添加的衣

服，太阳接着把强烈阳光射向大地，行人们开始汗流泱背，渐渐地忍受不了，

都光了衣服，跳到了旁边的河里去洗澡。

见到这种情况，北风羞愧地低下了头，云儿安慰道：“你们的能量都很

大，但是作用却不同，这场比赛没有输赢。”北风和太阳都笑了。

1.短文共有个段落。

2.文中有两个字使用错误，请在文中用“”画出来。

3.文中一共出现了三个形象，他们的形象分别是怎样的？请分别用两个词来形

容。

4.这篇短文告诉我们什么道理？

十二、阅读下文，回答问题。

6/11

欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档!

他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公

鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”处

公鸡不信，（偷偷地）跟在小鸭子后面，也下了水。

1.仿照文段中画划线的句子填一填。（不会写的字用拼音）

爸爸在睡觉，我关上了门。

2.小公鸡要下河，小鸭子是怎么说的？用波浪线画出相关语句。

3.小公鸡听小鸭子的话了吗？他是怎样做的？

4.回忆一下，故事的结果是怎样的？（填序号）

①小鸭子救了小公鸡。

②小公鸡学会了游泳。

十三、阅读理解。

小猴子下山（节选）

有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，

非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。

小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆，非

常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。

1.多音字填空。

看：kan（）kan（）

2.照样子，写一写。

例：又大又圆

3.小猴子走到玉米地里，他看见了什么？

4.小猴子看到西瓜时心情如何？

5.小猴子看到西瓜后，决定（）

A.扔了桃子，去摘西瓜

B.抱着桃子，去摘西瓜

7/11

欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档!

十四、我会读短文，也会完成练习。

聪明的乌鸦

乌鸦喝水的故事一流传开，很多动物都不服气。他们想方设法要难倒乌

鸦。

这天，松鼠也来找乌鸦，他拿出一把榛子，请乌鸦吃。围观的动物们想：

榛子的壳硬邦邦的，乌鸦能弄开吗？乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子，来到林子

外的马路上，把榛子丢在了路当中，一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子，可是

乌鸦并没有立即飞下去吃，而是等红灯亮了，车都停住后才美滋滋地享受起里

面的果肉来，喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空中。看到这一切，大家纷纷叫

好，松鼠也不得不认输，承认乌鸦的确很聪明。

1.读一读，连一连。

想方不慌纷纷

叫好设法不忙

2.乌鸦是用什么方法吃到榛子的呢？用“”画出相关语句。

3.根据短文内容进行判断。对的打“，错的打“义”。

（1）大家看到乌鸦吃榛子的过程后，大家纷纷叫好。（）

（2）小松鼠还是不服气，想办法再来难为乌鸦。（）

8/11

欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档!

答案

1、

1.三

2.A

3.因为月亮挂在天上，离我们很远很远，而且没有东西挡着。所以，“我”走

到哪儿都能看到。

2、

1.4

2.山坡小鹿小牛小山羊

3.他趁大象老师不注意，抓了几把干草垫在筐子里，上边放上苹果。

4.示例：我真的不应该怕沉摘了这么少的果子，真是聪明反被聪明误啊。

3、

1.又高又大浅黄色红红的圆圆的

2.大枣

3.开满了枣花结满了小青枣结满了大枣

4、

1.一朵云一朵花儿小蜜蜂

2.这个好消息是：春天来了。

3.我认为树叶和蚂蚁也会知道这个好消息。

5、

1.喜鹊猫头鹰啄木鸟黄鹏

猫头鹰捉害虫

2.啄木鸟提出鼠

黄鹏/为树治病

3.黄雀、雨燕、画眉等。

6、

1、白兔松鼠公鸡

9/11

欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档!

2.(1)X(2)V

3.②

7、

1.5

2.淅沥淅沥叮咚叮咚

3.鼓槌儿颜料催眠曲

4.春天的雨是滋润万物的甘露。

8、

1.5

2.春天夏天秋天冬天

嫩嫩的肥肥的鲜红金光树叶化成土壤

落叶

9、

1.小蜻蜓小鱼小雨点儿