月班主任工作总结合集5篇2

第页共页月班主任工作总结合集5篇月班主任工作总结合集5篇月班主任工作总结篇1在忙繁忙碌中一个学期已接近尾声，回忆这一学期自己的工作，真是又喜又忧。我深深地感到,老师的人生就是实实在在，就是默默无闻，就是无私奉献！一、思相方面。我时时刻刻牢记自己是一名老师职，严格要求自己，积极参进展政治业务学习，从思想、教育教学才能等方面的不断进步自己，完善自己。我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，任劳任怨，处处以一名人民老师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地坚持学习，因为我深知学无止境。二、完善师德。“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。正如我们的校训所说“先做人，后成才”，因此在工作中，我常常告诫自己，首先要“有将相的胸怀”，要吃得起苦，受得住挫折，合理排解自身的消极情绪，从而始终将考虑的欢乐和收获的喜悦送给学生，引导学生在快乐中学会知识，学会做人。其次要爱学生，多年的班主任工作让我深切地感受到“没有爱就没有教育”，我努力以一颗博爱之心平等地对待每一位学生，绝不以家庭出身分上下，以智力好坏定亲疏，以成绩好坏分优劣，以自己的真诚无私赢得了每一位学生的信赖和尊敬。其次，努力与同事建立良好的人际关系。三、虚心学习，进步业务程度。作为一名老师，我们都知学是一项需要爱心与智慧的工作，这份智慧来自于平时的细心观察，来自于勤奋地读书，来自于努力地工作，来自于不断地反思，不断地否认自我，超越自我。我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。同时积极参加学校组织的政治业务方面的学习，认真做好笔记，为了在教育教学过程中能恰如其分地对学生进传统文化的浸透有效地进展课题研究我不断地学习祖国的传统文化知识。与课题组的老师们讨论工作中遇到的问题。积极组织年组老师的集体备课活动，在活动中交流好的教学方法。积极参加听课活动——年组老师间互听课，结对老师间互听课。在听课后及时进展交流，结合自己的教学认真写好反思，取别人之长补自己之短。让自己教育教学程度不断地进步。四、班主任工作。多年的班主任工作让我深深地体会到班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，班主任不但要教好所任教的学科，还要培养一个安康向上的班集体，使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分开展，形成良好的个性品质。不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。1、为了孩子要奉献出一颗爱心。作为班主任，除了关心学生的生活，还要关心学生的学习、身心的安康和思想状况，在精神上给予他们鼓励和支持。那些学习退步的，考试发挥不好的；有困难的；缺少母爱父爱的等等。我常常用语言开导、鼓励、教育他们，不断与他们谈心，这样既掌握了他们的心理活动，又消除了他们的精神压力，还获得了他们的信任。在学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一名学生。要求自己做到不以家庭出身上下、智力好坏定亲疏，不以成绩好坏分优劣。尊重学生的人格，做到严中有爱，严中有章，严中有信，严中有度。及时地把握学生的思想动态，找准谈话时机，作好学生的思想工作。2、擅长挖掘学生身上的闪光点我班刘同鑫、李昌坤学习不好，可劳动非常积极。每次学校大扫除他们拖地、檫门窗、排桌椅，忙得满头大汗，还不停地问：“老师，还有什么事要干？”我乘机对他们说：“老师特别喜欢你们如今的表现，假如你们在学习上再下点功夫。就会成为一名品学兼优的好学生。到那时，同学们都会对你刮目相看的。老师和父母也就更加开心了。”他们听了我的话也比拟快乐，接下来我一有时间就把他们叫到我的跟前辅导他们的作业，鼓励他们多做题，渐渐地他们有了改变，学习的积极性有了较大进步，尽管他们的理解才能不强，但是学习态度有了较大转变，因此，我们班主任不要吝啬对学生的表扬。要多鼓励学生。其实，有时候，我也会当着全班同学的面发火，但事后想一想，自己当着全班同学的面发火样子是不是很难看，是不是有损于老师的形象，假如能通过其他方式教育学生，为什么要发火，训斥学生呢？这样既伤身体，又使班级气氛很压抑。其实学生有着不同的教育根底，来自不同的家庭，智力程度不一样，因此学生的开展是多层面的，只要他们在原有的根底上有所进步就可以了，我想，所谓“蹲下来看学生”，大概就是换一个角度看学生吧。不能用同一个形式去要求学生，学生的开展是多方面的，多考虑学生自身的特点，因材施教。3、做好家访工作。知缺乏方能有进步，在工作中对学困生的教育有时还是缺少耐心，每天读书的时间安排得过少，上交材料不够及时。这都是今后在工作中我需要努力改良的地方。月班主任工作总结篇2时间一晃四月完毕了，在学校领导指导下，及其课任老师的共同协作努力下，我班在多方面获得了可喜的成绩。班级风貌根本得以展现，也很欣慰。就把这个月来的情况作一个简单的汇报：在接班之初我分别找了多个学生进展谈话，理解家庭，学习，生活，品格等。建立了详细的分析^p表。加上平时观察对班级情况有了深化的理解之后，确立了自己的管理思路：关心支持家庭困难学生，如彭贵强，刘小红等；积极鼓励学习成绩差的学生，使之在班级中找到自己的位置；严格管理问题学生，以说服思想教育为主，踩取有进步必表扬的方法，使他们找到强烈的表现欲望，如高建，王加山等。“知己知彼，才能百战百胜。”这为我班班级工作的开展奠定了根底。“近朱者赤，近墨者黑”这句话深化的说明了环境对于人的影响。特别是对于小学阶段的学生更为重要。首先，在本学期中旬，在学校的统一部署下，我班也确立了本班特色的班级文化建立，增添了“团结、进取、勤学、善思”的八字班训。指明了我班的长期奋斗目的。设立了知识百窗，把学生自己搜集的百科知识展示出来，把有限的知识构造丰富化。荣耀榜的设立，更是把学生的一技之长充分展示出来，让学生发现自己的闪光点，积极发挥自己的特长。从而建立多角度培养学生成材的初步形式。通过这些的设立使本来死气沉沉的教室变成了色彩艳丽纷繁，学习气氛紧张。学生生活在一个快乐舒适的环境中，不但有美感的享受，而且得到文化的熏陶。“学习不好是次品，品德不好是危险品”这句话深化的阐释了德育在教育中的重要地位。班级中班主任是德育的中心，也是德育的重心。因此我在这方面深感压力，也做了大量的努力。首先，我特别看中每日早会课的时间，我确立了一天一个主题的德育备课工作。把平安、卫生、安康、学习、生活、价值观多个方面拿入其中。选取了一些具有代表性的主题，如：“生命的价值在于运动”“文明用语在身边”“礼貌待人”“尊重别人就是尊重自己”“平安牢记心头”“少壮不努力，老大徒伤悲”“冬季饮食几忌”等。其次，班队课也是品德教育的有利时机，有老师选题并指导，学生选材加工的形式。本期比拟成功开展“展现自我”、“我们是朋友”等班会活动。全班学生几乎全员参与，表现积极，兴趣很高。通过他们自己从选材——加工——表演的深度过程，知识得到掌握，才能得以锻炼，情感得以升华，更使道德品质得以突显。再次，结合少先队工作，通过活动使学生陶冶情操。本期举行了“愿中华巨龙永远腾飞”的诗歌朗读比赛，赛后在班上有以此为契机，举行了以小组为单位的“祖国在我心中的演讲比赛”，成绩突出效果明显。并在12、9红歌传唱中获得实效，获得高段三等奖，实现班级阶段性打破。通过这几种形式，班级凝聚力得到增强，集体感显著进步。班委是班级的____，更是连接老师与学生之间的桥梁和纽带。在这个学期里，我慎重地选拔和培养班委成员：首先、大力表扬班委优点，帮助小班委树立威信；其次、在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、才能上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；再次、培养班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、安康的言论，带动整个班集体的评价制度，形成集体的组织性、纪律性和进取心。从本期的效果来看，这些新班委能实在旅行好自己的职责。在清洁卫生，课堂纪律，寝室纪律方面，根本能做到此地无师当有师的效果。最后，协调各方面的教育力量，发挥好纽带监视作用。本班有38人，单靠一个人是很难管理到位的。因此，开展多方面的教育力量是必要的。首先，和课任老师配合好课程安排，协同意见、交流看法、共同商议班级情况和处理方法。特别是教数学的赵老师对工作尽职尽责，很多事情帮助代办，不分你我。其次，获得学生家长的大力支持、配合和理解。我接班之初就建立了以书信、、登门的几种形式分别理解学生情况。争取他们对教育工作的支持和配合。到本期末，我根本实现了以不同的方式，和各学生家长通上了话，事实证明效果明显。总之，在这一个学期里，在学校领导的指导下，在各方面的积极配合下，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的进步，班级特色也将日益形成。但在诸多方面我也清楚的认识到存在的缺乏。一、班级的学风建立上虽有重视，但涉足未深。二、班规的形成和落实未能落到实处。三、学生的教育评价体系没有定案，没能形成完善的班级评价制度。这些说明班级的管理任重而道远，还有诸多方面需要学习和指导。我相信，用我有限的才能以无限的热情，做好自己应尽的事业！月班主任工作总结篇3开学已经将近三个月了，静下心来细细考虑，三个月来的过程，真是不容易。今年我又接下了一个普班，我知道是学校领导对我放心，知道这个班在我手里没有问题。虽然自己有些经历，但还是不敢放松，按部就班的准备着一些东西。扒开学到如今自己的班级管理情况做一下汇总：第一，趁着不熟悉，定规矩。刚开学，学生老师还很生疏，这也是班级成型的关键期。开场有了什么样的要求，等在熟悉后也就养成什么样的习惯了。学习学校的规章制度，制定班级规章制度，要落到实地，好操作，好执行，在班级张贴，让学生一目了然。第二，发现人才，为组建班委会做准备。平时要多发现学生身上的优点，看看在那个方面有优势，提醒他这个优势可以成为班里那个方面的班干部，提升学生的兴趣，拉近与学生的感情。鼓励学生做事情的积极性。第三，对学生明显的错误，绝不姑息。我们是寄宿制学校，学生在学校里一待就是两周，不可防止要出现问题，比方说心情、自控等等，需要我们及时关注并给予疏导，但是对于明显的错误或是明知故犯的错误，绝不能姑息，要严厉的'处分，以此来警醒其他同学，尤其对男生一点不敢放松，我们班男生24人，占四分之三，难度可想而知，从开学初到如今都是亲自主抓，效果不错。第四，认真开好班会。每周一的晚自习第三节课是我们的班会课，如何利用好班会课一直是自己认真考虑的问题，出每次把学校相关的事情告诉同学们外，争取利用时间征求同学们的意见，对班级存在的问题，或是对某学科有什么建议或意见，通过纸条的形式反应上来，找相关的同学或老师进展座谈，对班级管理、对学习都有一个促动。第五，严抓班级纪律。对于普班来说，根本上没有特别自觉的孩子，就得需要老师严防死守，不连续地提醒，所以纪律就是保证，这是我们的核心任务，也是常规性的管理，落实到每天的各个时间段，老师，班干部，学生三位一体，务必保证学生可以安心学习，为学生们创设良好的环境。第六，和家长进展沟通，家长是我们班级管理必不可少的参与者。在今年我们班有些孩子学习成绩不错，家长也更加关注，所以这也为我们的班级管理提供了更好的时机和平台，抓住了关键，就犹如找到了开启大门的钥匙，所以今年把所有的联络方式都告知了家长，办公室，手机，qq，博客等等，和家长联络比拟亲密，家长也为我们班级建立提供了建议和意见，促进了班级管理。第七，对学生进展感恩教育。在班级树立要成才先成人的思想。不失时机的对学生进展感恩教育，让学生在和同学、老师、家长交流过程中要养成良好的习惯，要学会包容，学会感恩，不允许出现隔膜、矛盾，有问题开诚布公谈开，找到老师解决，班内不允许，年级更不允许，出现打架事件。以上是开学至今自己在班级管理过程中施行的一些措施和自己的班级管理思想，确实起到了一定的作用，班级比拟稳定，学生叫听话，没有出现大的问题，我更会在以后的班级管理中，强化措施，加强管理，争取更优秀。月班主任工作总结篇4一、班级概况本班现有学生34人，从本学期看，大局部学生都养成了很好的学习习惯，也感到了一定的压力。整个班级班风安康、积极向上。学生之间团结互助，在学习上你追我赶，整个班级呈现了和谐、严谨的状态。二、班干____伍建立本学期初我班进展了班干部议选，每隔两周都进展一次班干部会议，讨论班级存在的问题及好的现象，以便我随时理解班级的最新动态。同时，排出了班干部值日表，班干部轮流值日，在记载本上记下当天班级的情况，每星期进展一次总结。三、学生行为标准教育1.思想政治教育：利用班会课和团课时间对学生进展思想教育。2.学习催促：经常灌输学生学习的重要性，增强他们学习的兴趣以及对自身的开展。3.卫生工作：生活委员及当日值日班委负责检查每日的卫生工作。4.纪律工作：主要由纪律委员和班长负责，值日班委负责监视并及时做好记载。5.宿舍内务：每个宿舍根据各自情况制订出宿舍制度及值日表，每天由舍长及时做好记载并报到生活委员处，如当天所得分没有到达目的，那么根据各宿舍制度进展相应惩罚。四、学风教育由于我们班级是学前教育班，学风是不能无视的一个大问题。经过一学期的学习，大局部学生都养成了良好的学习习惯，但仍有很多学生没有养成良好的学习习惯，很多学生都不爱学文化课，经常会发生上课不注意听讲等缺点，对于当天的学习内容不注意及时复习、稳固，第二天上课时再检查仍是一问三不知，针对这种情况，我安排了小组长，每个小组长当天要检查学生得到可情况及课程的复习情况，每周通过小考成绩来排出每组的名次及每组里成员的上升、下降幅度。完成得比拟好的同学及小组长给予一定奖励。五、获得的成绩〔1〕班级管理方面由于本学期采取了以上措施，以及全体同学的共同努力，本学期本班在班级管理方面获得了较好的成绩，在每周的考核中，均获得了较好的成绩。〔2〕学习方面本学期我班渐渐形成良好的学习气氛，学习格外努力。每天早晨6：40点钟准时到教室晨读，晚自习认真练习专业技能。整个班级学风积极向上，学生之间出现了你追我赶的良好态势。因此，本学期学生专业进步都很大。〔3〕课外活动方面在学校的大力支持下，本学期全班学生都能积极参加学校组织的专业技能展示文艺演出，对学生专业的进步有很大的帮助。六、将来目的虽然本学期来大局部学生都养成了很好的学习习惯及良好的行为习惯，但也有个别学生存在这样或那样的问题，自身有较差的行为习惯和学习习惯，所以在平时的学习生活中总是小问题不断，学习成绩时好时差，很不稳定，鉴于此类现象，本人在下学期的工作中，在注意抓好班级整体情况的同时，还要注意个别学生的培养，希望能让我们班每一位学生都能安康的成长，都能找到一份自己满意的工作！七、本期班级获奖情况全校播送体操比赛获一等奖月班主任工作总结篇5为了更好地适应学校和年级管理，进步班级管理质量，提升个人的班级管理程度，完成学校和年级交予的班级管理工作，以期到达班级管理的正常化、秩序化，让学生在较短的时间内实现由初中生到高中生的角色转变，并投入到良好的生活和学习之中，特作如下总结，高11级二班第一学月班主任工作总结。一、按学校和年级要求，完成了新生入学和军训工作。这一时期的主要工作是理解学生、认识学生，配合教官组织军训。利用军训间隙，向学生介绍学校情况，学校的管理理念，老师的详细要求，并配合军训作一些吃苦精神方面的指导工作。另外，也开展一些娱乐活动，减轻新生由于第一次离家、第一次军训带来的思想压力，并同时在活动中让学生自我介绍，互相认识，增强团结友爱的集体气氛。与此同时，也经常询问学生的生活和身体状况，让学生感受到关心和温暖，让学生实实在在感受到有一个温馨的家的感觉。二、完成新班建制，从内容到形式实现了一个完好机制的建立，为将来的学习和工作打下根底，工作总结《高11级二班第一学月班主任工作总结》。这一段工作主要是：1、采撷学生信息，进一步理解学生本人情况和社会关系，为自己也为学校各部门将来对学生各方面的管