暑假社会实践活动总结范文（通用5篇）

第页共页暑假社会理论活动总结范文〔通用5篇〕暑假社会理论活动总结范文〔通用5篇〕暑假社会理论活动总结1今年暑假我校根据西湖区教育局团工委关于实在开展学生暑期社会理论活动的指示，认真组织部署了今年的暑期社会理论活动。现总结如下：一、积极发动、认真部署：学校在期末完毕前召开了多层面的学生干部和老师会议，及时传达了活动精神，并作了认真部署。各班、团支局部别召开班会和支部会议，讨论决定今年的理论主题和调查方向，并在6月22日前拿出了初步方案，拟定了社会理论的方案，上报到校团委。校团委对局部班级、团支部的社会理论方案提出了修改意见，使其更具合理性和可操作性。二、责任到人、及时反应：有了科学、合理的方案是搞好社会理论活动的一个前提，但假如不能落实开展，那也只能是纸上谈兵。为此校团委要求各班、团支部落实详细的负责人，明确活动小组中每位同学的分工，要求各尽其职、各施其能，共同做好此次理论活动。三、认真总结、深化反思：暑假完毕后，各班、团支部按要求及时总结了暑假社会理论活动，搜集相关材料，撰写了社会调查报告。更重要的一点，同学们并不是单纯为了完成一项任务而去参加社会理论活动，广阔同学认为，在开展理论活动的同时，他们受益匪浅。不仅更增进了对社会的理解，学习到了许多书本上不曾表达的知识；同时也锻炼了同学之间的交往才能和合作精神。不少同学在进展了社会调查后，对所反映出来的一些社会问题和现象进展了反思，如市民的社会公德意识、交通法规意识等等，培养了学生的社会责任感和主人翁意识。总结我校今年暑假的社会理论活动的开展情况，有以下几点体会：一、形式多样，参与面广。今年我校初一、初二共有26个班级开展了形式多样的社会理论活动，统计发现，共有625人次参加了各类活动，占学生总数的80%多，除此之外，全校157名团员都按时到所在社区报道注册，参加社区组织的各类活动。今年暑期的社会理论活动形式非常丰富，有组织开展社会调查的，有前往敬老院送温暖的，有位社区开展宣传教育活动的，还有的同学深化工厂、商店、超市体验生活的。这些活动都不同程度的让学生理解了社会、培养了才能。二、成果斐然。今年我校组织的暑期社会理论活动受到了社会各界的好评。学生上报的好人好事共计132件，如：拾金不昧，尊老敬老等。学生撰写的社会调查报告25篇，其中获校级优秀的调查报告有12篇。校级暑期社会理论先进集体5个。暑假社会理论活动总结2从7月6日开场，韩山师范学院化学系社会理论活动效劳队在汕头市龙湖区外砂镇南社村南侨小学开展为期一周的义教活动，内容丰富多彩，包括书法，手工，武术，健美操，手语等。此次社会理论，韩山师范学院化学系效劳队也展现了我院“勤教力学，为人师表”的校训，初为人师，他们尽心尽力。一、初为人师，尽心尽力化学系参加此次社会理论活动共有36人包括辅导员老师柯东贤，其中有25名学生参与教学活动。而且，参与此次暑假上课的学生大约有200人，分为五个年级六个班，并且每班安排2名效劳队人员担任班主任。每天早上，各班班主任都会认真清点学生人数，确保学生都到校学习，假设是有学生无故没来上课，老师那么会打咨询家长。课上，有的老师会特别提醒学生天气炎热要记得多喝水，来上学要记得带伞遮阳，以免中暑。班主任没课时，总会到班里巡视，甚至坐在教室后面陪同学生上课，时不时催促走神的学生。课后，五年级的学生总会向老师请教这节课不懂的地方，老师都不厌其烦地将课堂内容再仔细讲解，直到学生全面理解为止。二、一丝不苟，耐心指导每天，南侨小学的礼堂都会有各年级学生上课的身影，尽管外面烈日炎炎，却阻挡不了学生学习的热情。通常，武术，健美操，舞蹈等室外课程会在礼堂上课，场地比拟宽广通风。一年级的学生由于年纪比拟小，容易开小差，淘气捣蛋，所以教学的老师要比拟有耐性和毅力。教授他们舞蹈的文娇同学和淑如同学除了念口号，做示范，还常常会到学生中间查看他们动作是否标准，悉心指导。有时，一个简单的动作，有的学生仍然会一次又一次地出错，此时，她总会走到他身旁，与他一起做动作，不断纠正错误，直至学生学会为止。淑真同学负责四年级的武术教学，在汇演上曾为大家带来精彩的武术表演，在课堂上，她一丝不苟。扎马步时，她两腿开立，与肩同宽，两脚平行正对前方，挺直腰杆，为学生提供标准的示范，不苟言笑的她认真查看学生的缺乏，及时揪出他们动作的不标准，学生也融入到这种严肃专注的气氛中，各个全神贯注地听讲。三、创意教学，青出于蓝为期一周的社会理论活动，除了传统的教学方式，老师们还会想一些让学生在学习中比拟容易承受的花招，让学生在乐中学习，劳逸结合。烁子同学用潮语讲课，巧妙地拉近与当地学生之间的间隔。通过讲潮汕地区的有名富商的发家史来启发学生理解他们身上难能可贵的品德素质，以此来教育教诲学生要老实做事做人，不贪廉价等，这样既能到达教学目的，又能让孩子们印象深化，潜移默化地受这些故事影响着。此次社会理论，韩山师范学院化学系效劳队既学____的十八大精神，深化大学生对中国梦的理解和认识，又践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，开展支教文体活动，效劳社会，实现自我的价值，促进自身全面开展。暑假社会理论活动总结3今年我校的暑期社会理论活动在"共建家园迎奥运，改革开放伴成长"主题引领下，我们注重传承交大精神传统，进一步加强了社会理论内涵挖掘、机制创新和体系完善，形成了以下六个方面的特点：一、制度保障确保标准长期以来，我校高度重视建立一个合理、稳定、有序的理论育人体系的重要性，形成全校性的大学生社会理论活动由校团委牵头，党委组织部、研究生院、教务处、学指委、科研院等共同组织，有关部门与各级党委积极协助的有效机制。制定一系列规章、制度，如《xx交通大学关于推进在校学生挂职锻炼工作的假设干意见》、《暑期社会理论报名方法》、《社会理论管理方法》、《社会理论总结评比细那么》、《社会理论基地管理方法》、《社会理论指导老师聘任制度》、《社会理论指导手册》、《日报制度》等等，作为社会理论活动顺利开张的制度保障大大促进了学生参与社会理论的标准化、有序性，保障了理论活动的顺利开展。二、细分群体分类指导我校注重将大学生社会理论同学生自身开展、地方经济现状和社会实际需求相结合，坚持低年级本科生"走走看看"，即以关爱社会、理解社稷民生、锻炼身心为重点；高年级本科生"摸摸练练"，即以挂职锻炼、专业实习、就业见习为重点；硕博士"想想干干"，即以效劳地方、为地方国民经济开展献计献策、帮助解决地方开展过程中出现的难题为重点，简言之，就是从"走走看看"、"摸摸练练"到"想想干干"，形成了一整套完善的理论活动体系。此外，我们也注重发挥学生的专业优势，引导他们依托专业平台开展相应的理论活动。制定积极加强校地、校企合作，充分挖掘全社会作为高校课堂的功能，帮助和引导学生去体验与感悟，促进学生将专业所学投入理论，培养实际工作才能和社会适应才能。三、思方案强化品牌从xxx年始，我校推出大学生社会理论的品牌工程———"思方案"，形成了一套大学生社会理论的工作流程和工作形式。理论团队在第一线搜集分析^p问题，通过理论现场处理，不能解决的问题带回学校；返校后利用学校师生的科研优势，持续跟踪立项解决，以此真正实现高校与社会大课堂的交融与互动。"思方案"正式开展三年来，已立项400余项，内容涉及管理咨询、政府决策、机电控制、材料加工、生物制药、食品保健、农技推广等多个领域，其中正在施行的工程35个，受益大学生超过2000人。人民日报、新华社、教育部工作简报专题介绍了这一经历做法。四、挂职锻炼落实保障为配合校团委推出的"英才方案"，我校出台《xx交通大学关于推进在校学生挂职锻炼工作的假设干意见》，旨在通过选拔一批品学兼优、才能素质俱佳的优秀学生到党政机关和重点行业参加挂职锻炼，学以致用，积累经历，使之成为将来高素质青年精英人才和党政人才。今年，除106名优秀大学生赴xx9个市级、19个区县的党政机关进展暑期挂职锻炼外，还选派了百余名品学兼优的本、硕、博士生到安徽铜陵、凤阳，江苏无锡、东台、浙江宁波、舟山等地政府机关、企事业单位挂职锻炼。其中凤阳博士团在20xx年成功制定"十一五规划"的根底上邀请专家进展回访，并把相关产业引进凤阳；铜陵博士团运用校内学科优势参与铜陵市电子政务"十一五"规划，完成技术攻关数十项；无锡博士团牵线搭桥将学校多项科研攻关工程引进无锡，并得到无锡500万工程经费等。此外，挂职博士创立网上论坛，以"博客例会"等互动方式，实现挂职同学间、挂职单位和同学、学校和同学、学校和挂职单位三方之间实时的沟通与交流，确保了挂职锻炼工作的顺利开展。在10月下旬，我校将召开挂职锻炼座谈会，将会同有关部门进一步明确定位，完善制度。五、理论基地百家争鸣为充分发挥高校和地方在共同培养国家高端人才上的优势，进一步实现我校效劳地方经济开展的目的，今年初我校全面开展"建立xx交通大学百家社会理论基地"活动，提出"已有社会理论基地‘一个不能丢，活动不能少’；开发新的社会理论基地，做到理论活动目的化、全年化"等措施。暑假理论前通过对几年来我校在全国各地建立的社会理论基地进展梳理，理论团队有针对性的重视了社会理论基地建立，带回新的《社会理论基地申请表》11份，在原有根底上进一步加强了我校社会理论基地的质量和数量，争取创立百个具有长效机制并影响深远的理论基地，让在校学生有更多的时机可以投入到社会理论活动当中去，推动社会理论的长效性开展。年底我校将举行社会理论基地评比活动，进一步的稳固基地的建立和维护。六、网络互动透明公开我们依托"理论在线"网站与BBS上开设的社会理论板块，使理论活动立项、申报、审批、开展、总结评审以及新闻信息发布的工作流程更加便捷。为贯彻我们的日报制度，要求每支团队将理论过程、感想发布在bbs及理论部邮箱，并将其整理归类及时在bbs上公布统计数据，保证值班工作的透明化，同时指导团队理论过程，有效的防止了理论中的走过场现象。至今年暑期完毕，我们已搜集了180支团队近700份的日报及400份的感想，很好的起到了监视标准及管理指导的作用，我们定期制作了《放飞希望》简报，登载优秀理论活动。我们还开通了短信平台，通过短信方式与每支团队实时联络，确保团队平安。对于不能及时上网的团队也可以通过短信平台进展有效沟通。此外，今年的社会理论优秀个人，优秀图片，及优秀DV作品的评选，都将实行网上公开评比，由全校同学投票选出。回首20xx，我校社会理论活动无论在参与规模、管理形式上，还是在效劳社会的实效性上，稳步开展，既保证了理论活动的连续性，又年年有创新，获得了一些令人瞩目的成绩。展望将来，我们任重而道远。在接下来的一年里，我校将继续完善社会理论工作机制，做好"思方案"、挂职锻炼的后续工作，用丰硕的理论成果回报学校和社会各界的'关心和支持。暑假社会理论活动总结420xx年暑假，我班同学根据学校要求，分组进展了暑假社会理论活动，现将活动情况作如下总结。一、活动准备自放假前学校我年级下发活动要求后，我班学生积极响应，同学们很快根据各同学家远近情况，以同在附近街区为标准，划分成七个活动小组，并将各组活动人员、方案活动时间、方案活动地点、活动内容上报学校少先队大队部，各组推选出小组长，互相记录联络方式，以便活动过程中进展联络。此外，班主任对同学们提出了要求，特别强调了活动平安事宜，提醒同学一切行动一平安为准。二、活动过程从七月十六日放暑假后，我班各活动小组就陆续按方案行动起来，同学们克制了天气状况恶劣的困难，互相邀约，按照行动方案，开场了社会理论活动，各组均持续进展了一周时间。有的小组在自己居住的居民小区修枝除草，清理垃圾，清洁垃圾桶附近的区域；有的小组那么为附近居住的老年人效劳，帮助老年人拾掇杂物，清扫卫生；更多的小组那么到云县敬老院作义工，帮敬老院的老年人洗衣服、晾衣服，扫地、拖地，翻开水、沏茶，甚至有的同学看到老人们洗衣粉没了，还主动凑钱给老人们买洗衣粉。更难能可贵的是，我们的同学能主动同老人们聊天，嘘寒问暖，拉扯家常，陪老人开心玩耍，陪老人漫步，为老人孤寂的心灵带来温暖的抚慰，拉近了人与人心灵的间隔，使老人们感受到了浓浓的天伦之乐，可谓“不是亲人，胜似亲人”。据有的同学反映，平时班里清扫卫生不认真的同学，这次活动中干起劳动来格外卖力，从一个侧面反映出了这次理论活动对同学们心灵熏陶的宏大作用。活动完毕后，各组同学分别集中，进展各组的活动总结，每位参与活动的同学，都以日记的形式，记录了自己的活动过程，有的还抒发了自己的感受，组长撰写了小组的活动总结以备开学上交老师。三、活动意义1、进步了同学们的习作表达才能。同学们通过记录活动过程和内心感受，丰富和锻炼了自己的语言表达才能，在习作上是一种宏大的锻炼，有利于学生语文才能的培养。2、进步了学生的思想认识，使学生心灵受到了熏陶。通过活动，很多学生内心认识有了通过，能自觉主动地帮助别人，也理解了一些孤寂老人的心理需求，懂得尊重父母，孝敬长辈，明白了人与人需要交流，需要沟通，需要互相帮助，需要包容与理解，给学生宏大的心灵教育。3、培养了学生的合作意识。在这次活动中，同学们互相合作，共同交流、讨论，虽然一周的时间很快过去了，但他们在这个过程中培养出来的团队合作意识，有利于他们今后的安康成长。4、为学生迈入社会、融入生活翻开了一扇窥视的小窗。通过活动，使同学们理解了一些社会现实，并置身于社会现实之中，拉近了与社会的间隔，激发了对现实的考虑。总之，这次活动是有益的，虽然学生的活动略显单一，但在他们幼小的心灵播种了一颗爱的种子、责任的种子，假以时日，这颗种子必会长成参天巨树，成为建立社会的栋梁之才！暑假社会理论活动总结5社会理论加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的间隔，也让自己在社会理论中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了表达，通过社会理论，让我们大学生提早理解社会，为将来真正走上社会提供珍贵的经历和阅历，也为将来从事任何工作打下良好的根底。大学生社会理论是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，理解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立效劳社会的思想的有效途径。暑期社会理论活动一直是我们大学生投身社会、