《教育部推荐必读书目 二 中小学生新课标经典必读 水浒传 》读书笔记

思维导图PPT模板《教育部推荐必读书目二中小学生新课标经典必读水浒传》最新版读书笔记，下载可以直接修改水浒传课文学人物课水分析课程小说书籍引文经典诗词总结小简幼儿能力中国精神诗歌本书关键字分析思维导图01|第一章|《水浒传》文学语境|第三章|《水浒传》的文学手法|第二章|《水浒传》的文学分析|第四章|《水浒传》引文目录03020405|第五章|《水浒传》人物性格与分|第七章|《水浒传》教学资源|第六章|《水浒传》章节总结目录0706内容摘要本课程带你精读经典文学之一《水浒传》，通过全面、系统地研读小说《水浒传》，使学生对小说《水浒传》有一个全面深入的了解，引导学生提高分析和鉴赏中国小说的能力，并从中受到民族精神和人格情操的陶冶。|第一章|《水浒传》文学语境第一课施耐庵：传记、生平、着作、文章以...第二课《水浒传》的衍生作品第三课施耐庵倾尽余生写《水浒传》，结果...第四课《水浒传》：书籍背景与历史|第一章|《水浒传》文学语境第五课《水浒传》是真实的故事吗？第六课《水浒传》的背景：时代与地点第七课《水浒传》的体裁第八课《水浒传》内容与人物总结|第一章|《水浒传》文学语境|第二章|《水浒传》的文学分析第一课《水浒传》的写作风格第二课《水浒传》的语调与情绪第三课《水浒传》中的冲突：类型与解释第四课《水浒传》的主题|第二章|《水浒传》的文学分析第五课《水浒传》中的忠义思想第七课《水浒传》的艺术成就与深远影响第六课《水浒传》中的江湖文化|第二章|《水浒传》的文学分析|第三章|《水浒传》的文学手法第一课《水浒传》中的刻画/塑造：技...第二课《水浒传》中的意象第三课《水浒传》中的叙事第四课《水浒传》中的对照第五课《水浒传》中的描写第六课《水浒传》中的结构010302040506|第三章|《水浒传》的文学手法|第四章|《水浒传》引文第一课《水浒传》关于习俗的引文第二课《水浒传》关于交通工具的引文第三课《水浒传》关于各行各业的引文第四课《水浒传》关于结义的引文第五课《水浒传》关于俗语的引文第六课《水浒传》关于景物的诗词010302040506|第四章|《水浒传》引文第七课《水浒传》关于人物的诗词第九课《水浒传》关于评论的诗词第八课《水浒传》关于叙事的诗词|第四章|《水浒传》引文|第五章|《水浒传》人物性格与分第一课《水浒传》中宋江：人物描述与分析第二课《水浒传》中李逵：人物描述与分析第三课《水浒传》中鲁智深：人物描述与分...第四课《水浒传》中武松：人物描述与分析第五课《水浒传》中晁盖：人物描述与分析第六课《水浒传》中林冲：人物描述与分析010302040506|第五章|《水浒传》人物性格与分第七课《水浒传》中吴用：人物描述与分析第八课《水浒传》中卢俊义：人物描述与分...第九课《水浒传》中燕青：人物描述与分析第十课《水浒传》中杨志：人物描述与分析|第五章|《水浒传》人物性格与分|第六章|《水浒传》章节总结第一课第一至十回总结与分析第二课第十一至二十回总结与分析第三课第二十一回至三十回总结与分析第四课第三十一回至第四十回总结与分析第五课第四十一回至第五十回总结与分析第六课第五十一回至第六十回总结与分析010302040506|第六章|《水浒传》章节总结第七课第六十一回至第七十回总结与分析第八课第七十一回至第八十回总结与分析第九课第八十一回至第九十回总结与分析第十课第九十一回至第一百回总结与分析第十一课第一百零一回至第一百一十回总结...第十二课第一百一十一回至第一百二十回总...010302040506|第六章|《水浒传》章节总结|第七章|《水浒传》教学资源第一课《水浒传》课程计划第二课《水浒传