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文档简介

中小学五项管理工作教师个人自查汇报材料中学校五项管理工作老师个人自查汇报材料为促进同学身心健康进展,落实教育部关于加强中学校生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理的通知精神,结合XXX高新区教育局《关于进一步开展做好中学校生五项管理工作》，XXX市XXX第八学校依据文件要求对学校五项管理落实状况发动全校师生进行了自查自纠。

我针对每项管理进行了自查，在许多方面还不错，但是也还有一些地方有待改进。

汇报如下一、五项管理工作落实状况1、作业管理方面随着课后延时服务的落实,在老师的辅导下,同学在学校能做完大部分作业。

其中,一二班级无书面家庭作业,三至六班级作业时间掌握在30分钟内。

学校定期对老师作业批改状况及同学减负状况进行检查。

老师对布置的作业做到了全批全改,不存在要求同学自批自改、要求家长批改的现象。

2、睡眠管理经自查,同学到校时间最早为750左右,最晚800左右。

中午,学校统一支配午休时间。

学校通过家长会、家长课堂、微信公众号等渠道,宣扬充分的睡眠对少年儿童成长的重要性,告知家长保证同学按时就寝。

3、手机管理学校无同学带手机到校现象。

严格落实不用手机布置作业，不布置需用手机的作业。

对家长询问作业项目的状况，老师与家长单独沟通。

召开主题班会、辩论会等形式,引导同学合理使用手机。

通过家长群、家长会等渠道，提示家长严控孩子玩手机,加强对手机的管理。

,4、读物管理学校禁止通过举办讲座、培训等活动在校内内销售课外读物现象,不存在强制或变相强制同学购买课外读物的行为。

加强对校内图书的管理,带领同学至图书馆阅读。

班级内也设有图书角，每位同学带一本课外读物，共享着读。

5、体质管理学校按规定落实体育和健康课程,1-2班级每周4节,3-6班级每周3节。

落实室内操、大课间活动等体育活动。

同学室外活动率较高。

学校开展预防近视专题培训和宣扬教育,每天下午按时做眼保健操,每学期至少1次视力检测。

学校坚持做好每年度的体质健康监测工作,建立和完善同学体质健康档案。

二、存在问题1、对手机的管控存在较大难度部分家长反映,同学在家玩手机,孩子看手机的时长难以把控,家长尝试各种方法,但效果不大,最终无计可施,监督作用缺失。

2、近视防控形势仍旧严峻不正确的读写姿态是导致近视防控形势严峻的缘由之一。

不良的用眼习惯短时间难以改正。

比如,在老师提示下,能摆正坐姿,做到一尺一拳一寸,但在没有人提示的状况下,很难做到。

三、下一步准备1、进一步加大合理管控手机的宣扬教育,同时开展形式多样的文化活动,鼓舞同学进展特长,淡化手机对同学的影响。

2、进一步

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