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文档简介

大班游戏活动——小猴摘桃教案小猴摘桃教案

大班嬉戏活动小猴摘桃教案主要包含了设计思路，活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，练习手脚着地屈膝爬行及跑、跳等动作,提高动作的协调性和灵敏性，探究爬的不同方法,进展幼儿的想象力和制造性，适合幼儿园老师们上大班嬉戏活动课，下面是小猴摘桃教案。

设计思路:

幼儿喜爱仿照。

我们班幼儿特别喜爱小动物,在中班练习手膝着地爬时是仿照的小乌龟,活动中就布满了趣味性。

手脚着地屈膝爬既是本次活动的重点也是活动的难点。

为区分手脚着地爬的动作,本次活动将淘气的小猴子作为仿照对象,老师和幼儿化身为猴子妈妈和猴子宝宝,以小猴和妈妈一起嬉戏玩耍为主线,绽开活动。

活动目标:

1、练习手脚着地屈膝爬行及跑、跳等动作,提高动作的协调性和灵敏性。

2、探究爬的不同方法,进展幼儿的想象力和制造性。

3、培育幼儿的合作力量。

4、愿意参加嬉戏，体验嬉戏的乐趣。

5、考验小伴侣们的反应力量，熬炼他们的个人力量。

活动预备:

1、幼儿阅历预备:幼儿已有手脚着地爬和纵跳的动作基础。

2、物质预备:小猴子胸贴,红黄蓝绿彩色贴片,垫子,悬挂幼儿自制纸制桃子,音乐碟。

活动过程:

(一)、热身运动。

今日天气真好,太阳照得大地暖洋洋的,小猴和妈妈一起去做运动吧。

(上肢,下肢,肩,腰、膝,脚部都要熬炼到位,为下面的活动做好身体预备。

)

(二)、探究不同的爬行方法1、自由探究多种爬行方法,看哪个宝宝能想出和别人不一样的爬行方法。

2、请几只小猴示范,引导幼儿比一比那种爬行方法最快。

3、请几名手脚着地屈膝爬行的小猴再次示范,并说说自己是怎么爬的。

4、播放音乐,幼儿爬行训练。

5、宝宝们本事可真大,累了吧,坐在垫子上休息一会儿吧。

共同小结爬行动作要领,表扬爬行速度快,动作精确     的小猴。

(三)、嬉戏:小猴摘桃

1、幼儿分成两组进行竞赛。

2、师:孩子们,你们看前面是一片桃林,你们想不想去摘桃吃呀?(采纳激趣法,引起幼儿摘桃的愿望。

)

3、讲解示范去摘桃的路线:宝宝们要一个跟一个动身,爬过垫子,跑到桃林纵跳摘下桃子,再从垫子旁的小路跑步返回,把桃子放进筐子里,直到桃子摘完为止,摘得多的一组获胜。

4、老师依据活动状况进行小结,表扬鼓舞按要求嬉戏,爬行速度快,大胆摘挂在高处的桃子而摘得多的幼儿。

(四)、放松活动

1、共享劳动成果。

2、听音乐,放松身体,互拍肩、背、胳膊、腰、腿,结束活动。

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