《警务战术》教学大纲

《警务战术》教学大纲课程性质、目的与要求（一）教学性质：警务战术属于专业基础课程（二）教学目的与要求针对特警专业特点开设警务战术教学和训练。目的是使学生在学习查缉犯罪分子或犯罪嫌疑人的基础理论上，较好地掌握实战操作技能，培养学生以智取胜、高效捕获犯罪嫌疑人的实战能力和战术修养，树立敌情观念，增强防卫意识和战术意识，提高处置突发事件的应急能力。二、总课时及课时分配表章

节内容讲授课时训练课时第一章绪论2第二章警察进行查缉活动的法律规定2第三章警务战术原则2第四章警务战术谋略及方法2第五章警务行动的指挥、组织与实施2第六章战术基础动作4第七章搜身战术4第八章盘查战术4第九章清查与搜索战术24第十章追缉堵截战术24第十一章几种类型的缉捕行动及战术应用2第十二章对持枪犯罪嫌疑人的缉捕战术22第十三章解救人质战术22第十四章对持爆炸物犯罪嫌疑人的缉捕战术2第十五章夜间查缉战术2第十六章急救常识介绍2合

计502426备

注实训课时包括实战操作考试三、教学重点与难点（一）教学重点坚持理论联系实际的原则，从实战出发“以练促战、以考促练”，讲练结合，精讲多练，重点掌握警务战术基本理念和最新理念，突出不同模块技能的掌握与实战演练相结合，掌握基本训练方法。（二）教学难点坚持培养学生动手操作能力，将警务战术基本理念与实战演练紧密相结合，提高学员实战应用能力。四、教学内容第一章绪论一、学习目的与要求通过对本章的学习，掌握有关警务战术的基本概念；了解《警务战术》的研究对象与任务；熟练掌握警务战术基本的学习原则和研究方法，了解警务战术的实战意义。二、重点与难点重点：掌握警务战术的基本概念、研究对对象、研究任务、研究原则。难点：掌握警务战术的实战意义和研究、学习、训练方法。三、教学方法（一）理论讲解法（二）案例教学法（三）视频教学法（四）总结归纳法四、教学内容第一节

警务战术的研究对象与任务一、警务战术的概念（一）查缉

（二）战术（三）警务战术

二、警务战术的实战意义（一）研究作用

（二）实战意义（三）现状分析

三、警务战术的研究对象与任务

（一）研究对象

（二）研究任务第二节

警务战术的研究原则和方法一、基本研究原则（一）理论联系实际原则

（二）加强实战演练原则二、基本的研究方法（一）案例分析法

（二）实战演练法思考与训练准确理解警务战术概念和警务战术学习训练原则第二章警务活动的法律规定一、教学目的与要求通过对本章的学习，使学生了解掌握警察依法进行查缉活动的法律依据，重点掌握盘查、清查、搜查及处置重大暴力案件的法律根据。二、教学重点与难点重点：掌握人民警察使用警械和武器的有关法律规定难点：准确把握警务活动与公民正当防卫的异同三、教学方法（一）理论讲解法（二）案例教学法（三）视频教学法（四）总结归纳法四、学习内容第一节

立法概况一、巡逻盘查的法律规定二、搜查的法律规定第二节

使用警械与武器的法律规定一、使用警械规定

二、使用武器规定思考与训练1．如何理解2．使用武器和开枪射击的法定条件有哪些？第三章警务战术原则一、教学目的与要求通过对本章的学习，达到熟练掌握战术原则的基本内容，能够灵活运用战术原则的目的；要求重点掌握警务行动一般原则，了解警务协同战术原则，并能够通过战例分析与想定作业训练，依据实战要求正确应用战术原则。二、教学重点与难点重点：准确掌握警务战术一般原则难点：准确理解警务战术协同原则三、教学方法（一）理论讲解法（二）案例教学法（三）视频教学法（四）总结归纳法四、教学内容第一节警务战术的一般原则一、依法施策，确保安全二、知己知彼，量敌用兵三、灵活多变，快速反应四、攻其不备，出其不意五、因敌示形，以智取胜六、充分估敌，力求全胜七、相机捕歼，取赃留证第二节警务协同战术原则一、建立合理的警力对比优势二、发挥协同作战的整体威力三、建立有效顺畅的指挥系统,确保信息上传下达四、着眼于“关节点”的保障和运转的高效能五、在关键的时间地点建立行动重心六、运用多样化的形式缉捕对象七、以心理战破坏查缉对象的心理平衡思考与训练1．警务战术一般原则的内容有哪些？2．协同战术的基本内容是什么？它与一般战术原则的关系如何？第四章

警务战术谋略及方法一、学习目的与要求通过学习使学员准确掌握谋略的概念和属性；正确理解运用战术谋略的原则与方法。二、教学重点与难点重点：准确掌握战术谋略的概念与基本要求难点：正确理解战术运用的基本方法三、教学方法（一）理论讲解法（二）案例教学法（三）视频教学法（四）总结归纳法四、教学内容第一节谋略的概念及属性一、谋略的概念（一）谋略（二）“智”二、谋略的属性（一）强烈的对抗性（二）强烈的客观性（三）应用对象与时机的针对性（四）设计的巧妙性（五）适度的迷惑性（六）实施的保密性第二节战术谋略设计的原则与方法一、抓住利益企图加以利用和破坏二、“合意”与“合理”的统一三、“稳妥求胜”与“合理冒险”相结合四、注重考虑行动的“后效应”五、从“其态实逆”中“反观求成”六、“逆常而行,出奇制胜”七、积极创造和获取优势八、“先为不可胜而后胜”九、“以退为进,以柔克刚”十、强化理智,控制情感思考与训练1．如何理解战术谋略？2．战术谋略设计的原则和方法有哪些？第五章查缉行动的指挥组织与实施一、学习目的与要求通过对警务行动指挥、组织、实施等内容的学习，掌握查缉行动的指挥构成、基本职能、指挥特点、指挥方式和指挥要求的基本知识；熟练掌握查缉行动的组织程序内容；学会和正确把握战斗实施关键时节的基本要点，并要求通过战例评析、想定作业训练及实兵演练，在战术方案设计及指挥、组织、实施战斗过程方面达到符合战术原则、方案可行、指挥周密、组织不乱、实施到位的目的和程度。二、教学重点与难点重点：警务战术对指挥员基本指挥，基本组织方法及准确实施难点：警务指挥与警务组织的异同，作为警员掌握指挥的意义。三、教学方法（一）理论讲解法（二）案例教学法（三）视频教学法（四）总结归纳法四、教学内容第一节查缉行动的指挥一、查缉行动的指挥构成及其职能二、查缉行动的指挥特点三、查缉行动的指挥方式四、查缉行动的指挥要求第二节查缉行动的组织一、熟知情报二、明确任务三、判断情况四、现地勘察五、定下决心六、下达命令七、组织协同八、行动保障第三节查缉行动的实施一、努力达成战斗突然性（一）战术突然性（二）技术突然性二、接敌行动的处置（一）接敌的方式（二）接敌的队形三、攻击捕获行动四、行动结束时的措施思考与训练1．警务指挥的重要意义是什么？2．警务组织的一般程序有哪些？3．如何做到准确实施行动？

第六章战术基础动作一、实训目的与要求通过教学和训练，使受训者初步掌握单警战术的基础动作和警组战术的基础动作；掌握快速出枪和快速射击的方法；了解战术基础动作的实战用法；提高自我保护的能力增强意识，提高单警作战和警组配合的实战能力；要求受训者练习时树立敌情观念。二、教学重点与难点重点：熟练掌握战术基础动作的基本内容难点：正确理解战术基础动作的应用场所三、教学方法（一）理论讲解法（二）案例教学法（三）视频教学法（四）总结归纳法（五）分解练习法

（六）完整训练法

（七）对抗演练法四、教学内容第一节

警员战术基础动作一、手枪的携带：常规和伪装形式；二、快速出枪法；三、快速射击法；四、概略瞄准；五、快速扣压扳机；六、克服不必要的心理障碍；七、连续射击；八、运动的姿势和方法；九、战术运动动作的实战用法与要求；十、对地形和遮蔽物的利用：（一）利用地形、遮蔽物的目的与要求（二）利用地形、遮蔽物的方法（三）对常见地形、遮蔽物的利用。第二节

小组战术基础动作一、小组的警力编成；二、运动队形和运动方法训练。三、跟踪、掩护。第三节

攀爬动作一、攀爬基础训练二、攀墙动作三、攀水管四、攀避雷针五、攀绳索六、攀窗（阳）台七、攀墙柱、墙角八、攀电杆（树）

第四节

警组手势联络协同动作一、实训方式手势演示，组织学员练习，电影靶场景练习。二、实训前准备选择场地，准备用枪、枪套及伪装携枪的附件。三、实训步骤单警动作练习，警组配合练习，电影靶场景模拟训练。四、实训注意事项安全提示，警组配合时注意枪口不准指向同伴。训练与思考自我练习手势的实战用法。第七章搜身战术一、教学目的与要求通过教学和训练，使学员掌握搜身的战术要领和方法，提高受训者实战操作和灵活运用战术的能力；要求受训者注重警组配合意识。二、教学重点与难点重点：准确掌握搜身基本要求和各种不同情况下的搜身方法难点：搜身时遇有反抗的应对措施三、教学方法（一）理论讲解法（二）案例教学法（三）视频教学法（四）总结归纳法（五）分解练习法

（六）完整训练法

（七）对抗演练法四、教学内容第一节

搜身要求一、搜身的目的和要求二、搜身的常用方法三、凶器隐藏的部位四、接近犯罪嫌疑人的方法第二节

搜身的战术方法及警组行动一、站立式搜身（一）贴墙（车）站立式搜身（二）立姿背手上铐搜身二、跪姿搜身（一）空地跪式搜身（二）面墙跪式搜身三、卧地式搜身（一）俯卧式搜身（二）仰卧式搜身要求：一般坚持先俯卧控制搜身，再仰卧搜身的方法第三节

警组配合的有关技术性问题一、关于二对一的搜身二、关于一对一的搜身三、关于二对二的搜身四、关于其他情况的处置（一）实训方式:边演示边讲解，警组配合训练。（二）实训前准备:选择训练场地、准备训练用枪、手铐、警绳、警棍等器材。（三）实训步骤:单警控制搜身方法、警组配合搜身方法演练。（四）实训注意事项:语言命令准确有效，站位合理，方法得当，遇有反抗处置合理。思考与训练1．搜身基本要求有哪些？2．警察正在实施搜身，不远处走来一位陌生人，应怎样处理？

第八章盘查战术一、教学目的与要求使受训者了解如何确定盘查对象；基本掌握常规盘查、巡逻盘查及对犯罪嫌疑人的盘查方法；结合实战了解处置盘查对象反抗的方法；要求站位合理、语言问话讲技巧，树立内紧外松的状态。二、教学重点与难点重点：准确确定盘查对象，熟练掌握盘查方法难点：盘查时遇有反抗的应对措施三、教学方法（一）理论讲解法（二）案例教学法（三）视频教学法（四）总结归纳法（五）分解练习法

（六）完整训练法

（七）对抗演练法四、教学内容第一节

盘查概论一、常见确定盘查对象的方法二、盘查时坚持的基本原则三、盘查的战术方法（一）盘查时机的选择（二）盘查地点的选择（三）盘查的语言（四）盘查的问话技巧（五）盘查的站位姿势（六）盘查站位的形式四、处置盘查对象反抗的技战术方法（一）盘查时，遇有盘查对象不断趋步逼近等异常举动时技战术方法（二）盘查时，发现对象有掏摸、拿取等危险举动时的技战术方法1.语言命令控制2.快速隐蔽至遮蔽物后持枪械控制3.强行制服：由前或虚放生路由后偷袭4.明撤暗伏偷袭制服（三）处置沉默不语的盘查对象的方法（四）盘查时遭遇对方袭击时的处置方法（五）盘查对象突然逃跑时的处置方法。第二节

巡逻盘查一、巡逻、设卡盘查的战术形式及实施要点（一）明暗哨、卡结合战术（二）复式设卡战术二、、常规巡逻盘查的方法（一）盘查目标的确定（二）对盘查目标的观察（三）对盘查目标的接近与控制（四）对盘查对象的盘查（五）对盘查对象的检查（六）实训方式：讲解、演示、分组训练、场景模拟训练。（七）实训前准备：准备训练器械、选择地点、制定场景。（八）实训步骤：固定内容训练、场景设置模拟训练。（九）实训注意事项：演练中处置反抗人员时，掌握分寸，避免受伤。训练与思考1．怎样处置拒绝接受盘查对象？2．盘查时要坚持什么原则？第九章清查与搜查战术一、教学目的与要求通过教学和演练，使受训者初步了解预期清查的基本战术方法和要求；了解掌握搜查建筑物和几种室外场所的搜查战术方法；基本掌握入室搜查的方法，提高警察清查和搜查的质量和效率。二、教学重点与难点重点：准确掌握预期清查的基本战术方法难点：搜身时遇有反抗的应对措施三、教学方法（一）理论讲解法（二）案例教学法（三）视频教学法（四）总结归纳法（五）分解练习法

（六）完整训练法

（七）对抗演练法四、教学内容第一节

清查战术一、预期清查的基本战术方法和要求（一）主动出击，先发制人（二）示形用诈，择地择机捕获二、实战中清查时的规范用语第二节

搜查战术一、搜查建筑物的战术（一）了解评估案情（二）制定搜查方案（三）封锁控制建筑物，疏散无关群众（四）选择进入点（五）楼道内的“蛙跳”推进方式（六）入室搜查（七）搜查建筑物的基本要求及应注意的问题（八）行动中的沟通方式二、对几种室外场所的搜查战术（一）搜查居民区的战术（二）搜查高苗地的战术（三）搜查山林地的战术三、对遮蔽物的利用方法（一）实训方式：战术演练场地训练、选择实地模拟演练。（二）实训前准备:准备掩体及场地器材、实景选定、案情预定。（三）实训步骤:搜查行动的推进和进入动作，小组战术推进动作，场景模拟训练。（四）实训注意事项:注重队形训练，搜查中做到动作隐蔽，推进行动轻巧、配合默契，一切行动听指挥。训练与思考1．预期清查的基本战术要求是什么？2．搜查建筑物有何注意事项？3．夜间搜查时应注意那些问题？第十章追堵嫌疑车辆的战术一、教学目的与要求通过教学与训练，使受训者了解追堵嫌疑车辆的技战术方法，重点掌握拦截车辆的卡点设置和控制嫌疑车辆的方法。要求受训者对嫌疑车辆控制时，警车停靠的位置和控制嫌疑人的方法合理有效，尤其要重视接近前的战术动作。二、教学重点与难点重点：准确掌握重大嫌疑车辆设卡形式及一卡三点的布警要求难点：设卡时遇有冲卡反抗车辆时的应对措施？三、教学方法（一）理论讲解法（二）案例教学法（三）视频教学法（四）总结归纳法（五）分解练习法

（六）完整训练法

（七）对抗演练法四、教学内容第一节

控制嫌疑车辆一、识别车辆的疑点，及时通报情况（一）观察识别车辆疑点的方法（二）时刻注意车上嫌疑人的动向（三）及时通报情况二、追缉拦截车辆的战术（一）对不同犯罪嫌疑车辆的拦截（二）对暴力犯罪嫌疑车辆的拦截三、接近嫌疑车辆的行动方式（一）对嫌疑车辆的区域划分（二）对嫌疑车辆上的人员提出的要求（三）离开警车时的要求（四）同伴之间的相互配合（五）接近嫌疑车辆的步骤四、接近、清查嫌疑车辆的措施（一）对一般犯罪嫌疑车辆的接近盘查措施（二）对严重暴力犯罪嫌疑车辆的处置措施第二节

控制车上嫌疑人一、控制嫌疑人的方法（一）先上拷，后搜身（二）盘问时警察与嫌疑人的位置（三）警察要保持的安全区（四）正视和面对犯罪嫌疑人二、警力合成和行动保障（一）技术力量要求（二）机动力量编成（三）后勤、救护力量（四）武器装备（五）通讯装备（六）交通装备（七）拦截与防弹装备（八）照明、观察设备（九）实训方式：道路拦截演练（十）实训前准备：演练所需的车辆两辆，警示牌、阻车钉、话筒、阻车器材、防护具等若干。（十一）实训步骤：嫌疑车辆区域划分、接近方式、控制车辆、合成演练。（十二）实训注意事项：编组分工、明确任务、注意车辆安全。实训作业1．嫌疑车辆的区域如何划分？2．如何控制嫌疑车辆上人员？第十一章几种类型的缉捕行动及战术应用一、教学目的与要求通过不同环境的抓捕演练，使受训者体会抓捕嫌疑人的方法，总结犯罪嫌疑人的活动规律，提高警组配合作战的意识；要求受训者在抓捕时，结合实战，注意安全。二、教学重点与难点重点：准确掌握各种不同情况下的抓捕方法难点：抓捕时遇有反抗怎么配合？三、教学方法（一）理论讲解法（二）案例教学法（三）视频教学法（四）总结归纳法（五）分解练习法

（六）完整训练法

（七）对抗演练法四、教学内容第一节

不同地域缉捕一、在闹市区的缉捕（一）夹击偷袭抓捕（二）引诱异地抓捕二、在野外时的缉捕（一）张网守侯抓捕（二）伪装跟踪抓捕三、在房间内的缉捕（一）进入抓捕（二）设伏抓捕第二节

不同缉捕方法一、诱捕战术（一）直接诱捕（二）间接诱捕（三）实施步骤、应注意的问题二、搜捕战术（一）战术形式1．野外搜捕2．居民地搜捕（二）实施步骤（三）应注意问题三、围捕行动的战术形式（一）围而捕之（二）围而歼之（三）围而逼之（四）实施步骤、应注意问题1．重点包围2．运动包围3．围三缺一四、围捕行动的实施重点（一）合理部署警力（二）隐蔽迅速地实施包围（三）注意战斗进程和战斗动作的协同五、袭击战术（一）预伏袭击（二）跟踪袭击（三）选点袭击（四）强行袭击六、对峙情况下的缉捕战术（一）对峙情况的分析（二）对峙情况下的战术应用1．攻心战术2．欲擒故纵战术3．强攻战术（三）实训方式：局部练习、实景演练。（四）实训前准备：训练枪械、选定现场、所需的保障。（五）实训步骤：小组练习、合成演练、电影靶演练（六）实训注意事项：选择好案例、制定好案情、注意抓捕时的安全。训练与思考在闹市区、野外和房间内进行缉捕各有哪些战术形式？第十二章

处置持枪犯罪嫌疑人的战术一、教学目的与要求通过学习，掌握持枪对抗的特点和缉捕战术要求；重点掌握缉捕室内、室外持枪犯罪嫌疑人及持枪犯罪团伙的战术方法及应注意的问题。二、教学重点与难点重点：警察枪战战术基本要求和各种不同情况下的枪战方法难点：被动情况下的战术处置三、教学方法（一）理论讲解法（二）案例教学法（三）视频教学法（四）总结归纳法（五）分解练习法

（六）完整训练法

（七）对抗演练法四、教学内容第一节

持枪对抗的特点和缉捕战术要求一、持枪对抗的特点（一）危险性大（二）突发性强（三）交火时间短暂（四）较强的条件制约性二、对缉捕人员的要求（一）强烈的自我防卫意识（二）灵活机动的战术意识（三）掌握过硬的缉捕技术三、缉捕持枪犯罪嫌疑人的基本战术要求（一）施计用谋,智取为上（二）出其不意，达成战斗突然性（三）火力控制为主,趋近捕敌为辅第二节

缉捕持枪犯罪嫌疑人的战术一、临战准备二、缉捕持枪犯罪人战术（一）缉捕室内持枪犯罪嫌疑人（二）在城区街道缉捕持枪犯罪嫌疑人（三）缉捕持枪抢劫犯罪团伙战术三、缉捕持枪犯罪嫌疑人时应注意的问题训练与思考1．如何对室内持枪犯罪嫌疑人实施缉捕？应把握的战术要点是什么？2．如何对室外正在运动中的持枪犯罪嫌疑人实施缉捕，战术要点和应注意问题有哪些？第十三章

解救人质战术一、教学目的与要求通过教学与训练，使受训者了解劫持人质案件的种类及特点；掌握解救人质的战术方法；掌握谈判的技巧，以及在谈判掩护下武力解救人质战术方法的选择，从而达到解救人质制服犯罪分子及犯罪嫌疑人的目的。要求受训者重点掌握围控和谈判的方法技巧。二、教学重点与难点重点：解救人质的基本原则及其谈判注意事项难点：无力解救人质的战术方法三、教学方法（一）理论讲解法（二）案例教学法（三）视频教学法（四）总结归纳法（五）分解练习法

（六）完整训练法

（七）对抗演练法四、教学内容第一节

解救人质战术一、临战前期处置二、包围控制犯罪嫌疑人（一）初始的围控格局1．秘密围控2．公开围控3．公开与秘密相结合（二）对隐蔽型劫持人质案件有关的各种信息控制（三）围控格局的调整与力量配合1．一线警力的构成及其任务2．二线警力的任务三、释放人质谈判（一）近距离谈判（二）谈判的程序方法（三）谈判的基本要求及应注意的问题四、武力解救人质的战术选择（一）时机的选择（二）战术方法的选择1．正面近敌处置2．远距离精度射击3．秘密接近实施突袭4．易地处置第二节

解救人质保障一、解救人质的行动保障（一）预案保障（二）装备保障（三）武器装备（四）防护装备（五）通信和交通装备（六）应付各种复杂情况的装备二、战术欺骗保障三、人员素质保障四、训练场所与器材（一）实训方式：综合模拟演练（二）实训前准备：案情、场所、器材、人员车辆安排（三）实训步骤：讲解案情、形势评估、人员分工、战术安排、综合演练、评议。（四）实训注意事项：抓捕时注意安全训练与思考你认为进行解救人质的谈判应注意那些问题？第十四章处置持爆炸物犯罪嫌疑人的战术一、教学目的与要求通过教学与训练，掌握处置持爆炸物犯罪案件的战术特点和处置原则；了解常见的火具种类和点火方式，学会谈判、近距离处置、远距离处置的主要战术方法；掌握处置持爆炸物犯罪案件时应注意的问题。二、教学重点与难点重点：准确掌握应对持爆炸物嫌疑人的特点及处置基本原则，学会普通火引爆爆炸物的处置方法难点：对爆炸物的判断与辨别三、教学方法（一）理论讲解法（二）案例教学法（三）视频教学法（四）总结归纳法（五）分解练习法

（六）完整训练法

（七）对抗演练法四、教学内容第一节

战术特点与处置原则一、战术特点（一）危险性大（二）处置难度大（三）策略性强二、处置原则（一）确保安全,力避爆炸（二）和平谈判与武力处置相结合（三）把握战机,出奇制胜第二节

缉捕持爆炸物犯罪嫌疑人的常用战术一、谈判攻心二、近距离处置战术（一）查清火具种类和点火方法（二）近距离处置方法三、远距离精确枪击战术（一）枪支性能优良,射手技术过硬（二）把握好射击时机,确保命中部位（三）统一口令,齐射聚歼（四）接近已被枪击倒地持爆炸物犯罪嫌疑人的战术动作四、缉捕持爆炸物犯罪嫌疑人应注意的问题

训练与思考1．处置持爆炸物犯罪案件时应把握的战术原则是什么？公开处置时首选何种战术方法？2．缉捕持爆炸物作案犯罪嫌疑人时，现场控制方面应采取哪些措施？应注意哪些问题？3．遇有持爆炸物嫌疑人真假难辨时