温馨校园润芳菲 春风化雨育英才

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温馨校园润芳菲春风化雨育英才白山镇中遵循校园文化建设的基本规律，大力加强校园文化建设，努力营造和谐温馨校园，校园文化留意知识性教育性艺术性的完善统一，实现文明办校以人为本的办学理念，突出学生的主体意识人本意识，着重培育学生的个性特征，确立学生正确的人生观价值观和世界观，以质量兴校品牌立校，培育深厚的学术文化氛围。以下是我为大家收集的内容，希望能够帮助到大家。

庐江县白山镇初级中学地处白石山下，紧邻白石天河。校园新建的大门高大宏伟巍然屹立，与崔嵬的四层教学楼遥遥相对，显得格外的簇新气派。校园环境整洁美丽，各种建筑错落有致，花木成荫，鲜花飘香。一年三季草木青青绿色怡人，到了冬季白雪皑皑，处处是粉装玉砌，仍不失秀丽的风致。教学楼后面是一片林园，树木高大葳蕤，绿荫如盖，羊肠小道曲折其间，是读书憩息游乐的佳地。办公楼前是半亩方塘波光云影徘徊其间，每到夏天红莲掩盖水面，清亮的塘水中游鱼穿梭历历可见。艺术楼与实验楼间是一片开阔的场地，地上安放着许多体育的器材，每至课间暇时，同学们纷纷前来熬炼身体，熙熙攘攘吵闹非凡。在其左侧是书画长廊，上面镌刻着许多书法作品和名言警句，长廊的横木下有供休憩的座位，廊柱之间摆放着五颜绿色盛开着的菊花，在风中摇曳，风姿绰约招人喜爱。白山镇中的校园真正做到无地不绿无地不用无地不美，风光宜人，是读书求学的佳地，时见鸟雀飘舞蝴蝶结队，环境幽雅宁静，空气清鲜，鲜花飘香。一草一木见精神，时时处处都育人，在周边的各所学校中，其环境的美丽算是首屈一指独领风骚的。

白山镇中遵循校园文化建设的基本规律，大力加强校园文化建设，努力营造和谐温馨校园，校园文化留意知识性教育性艺术性的完善统一，实现文明办校以人为本的办学理念，突出学生的主体意识人本意识，着重培育学生的个性特征，确立学生正确的人生观价值观和世界观，以质量兴校品牌立校，培育深厚的学术文化氛围。一所学校假如没有深厚的学术文化氛围浓郁的人文气息，就不行能有持久的制造力和生命力。加强校园文化建设，制造高品位有个性的学术文化氛围有助于开阔视野陶冶性灵铸造品行升华灵魂，养成学生深思发问刻苦学习思想独立锐意进取的时代精神。在白山镇中，一贯坚持用四个文化构建温馨校园，用精神文化引领温馨校园，用环境文化浸润温馨校园，用课堂文化涵养温馨校园，用行为文化承载文化校园，唯其如此，建校三十七年来，白山镇中向高一级学校输送了很多优秀的莘莘学子，很多人日后成为了德才兼备的有为之士，在神州大地的各个岗位发挥着举足轻重的作用，这正是白山镇中教育的初衷，即培育出目标高远志向远大意志顽强品德高尚的有用人才。江山代有才人出，各领风骚数百年，长江后浪推前浪，作为老师当然希望学生们精益求精在学问上能力上不断地超越老师，这正是老师欣慰看到的情景。老师是引领者是阶梯是肩膀，希望越来越多的有志青年站在老师的肩膀上青云直上，学到扎实的知识有用的技能，在人生的舞台上扮演重要的角色，在祖国广袤的天地间贡献巨大的力气。

在白山镇中的课程文化中，学校还特地增设了《劳动教育》《美丽的巢湖可爱的家乡》《篮球》三门特色课程。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。为了响应国家的号召，加强学生的实际劳动熬炼，提升学生的实际劳动能力，对于培育学生的意志品质动手能力，开设《劳动教育》这门课程是非常准时和有必要的。现在的社会物质条件较先前有了巨大的飞跃，每家每户的生活水平有了显著的提高，部分父母为了提高孩子的学习成果，几乎不让孩子在家动手做家务，这无疑会养成孩子好逸恶劳的恶习，不利于孩子的成长，温室里的花朵经不起外面风雨的摧折，让学生们亲自参加劳动，有助于培育学生吃苦耐劳的精神，培育学生的合作精神，强化他们的意志品质。通过劳动课的学习，现在白山镇中的学生大多数都能烹调几样家常菜肴，也会修理几样家用电器，更能栽花种菜，人是变黑了点，但身体更加健壮动手能力有了长足的进步。至于开设《美丽的巢湖可爱的家乡》这门课，目的是为了培育学生们的家国情怀，假如一个学生连家乡都不爱，他（她）就必定不会孝亲敬长热爱祖国，现在的教育有点缺陷，一味强调文化课的学习，而疏忽了对学生思想品德的教育，这是远远不够的。露从今夜白，月是家乡明，家乡不论是富有还是贫困，都应是我们思之恋之爱之的地方，它不仅是我们诞生的地方，更是我们心灵的港湾，是我们奋进的动力源泉。而《篮球》更是我校新近才开设的特色课程，考虑到青少年正是长身体的阶段，开设篮球课程，让学生们在专业老师的指导下，不仅能提升打篮球的技艺，更能强壮学生的体格，在竞技体育中感受到运动的魅力。教育应是全面的，不应强调此而忽视彼，没有强健的体格，就不行能有强健的灵魂，也不利于将来更好地开展工作。身体是革命的本钱，身体强壮结实了，将来才能更好地学习和工作，同时也会工作得更长期，更好地提高工作效率。学习与熬炼身体是并行不悖的，二者相辅相成，需要兼顾，这也是白山镇中温馨校园建设的一个重要组成部分。

在精神文化建设中，白山镇中还尤其强调学生要有四品八德的精神品质。四品即是乐观敬人乐观执着，八德就是指要爱国守法、文明礼让、孝亲尊师、团结友善、勤劳节俭、好学向上、诚恳守信、勇于担当。自古以来，中华民族所看重的人才就包括德和才两个方面，假如只强调才而忽视德，那么有才无德长大以后不仅不能为家为国所用，反而会成为害群之马，成为危害社会的蛀虫，这就与教育的初衷背道而驰了，弄的不好反而适得其反，真正有违教育的宗旨南辕北辙了，所以德与才两手都要抓都要硬，丝毫不能松懈。物质文明的进步往往伴随着人精神的下滑和沦丧，尤其是当今社会，各种思潮纷至沓来泥沙俱下，而青少年正值豆蔻年华，阅世既浅，是非难辨，容易受不良思想的蛊惑而走入邪路。月晕而风，础润而雨，所以我们作为教育工必必要有未雨绸缪的意识，将祸害消灭于萌芽状态，我们之所以对学生加强四品八德的教育，就是要向他们灌输正能量，端正他们的三观，让他们准时止损，适时转向，顺着正确的方向砥砺前行保持初心艰苦奋斗。

知易行难，有些道理学生虽然容易理解，但践行起来就有些困难，有些意志薄弱者往往中途改弦易辙，而滑入庸俗堕落的一途。唯其如此，在行为文化中，白山镇中刻意加强对学生的行为规范教育，不仅要他们诵记那些条文，更要求他们在日常的行为中身体力行躬亲实践，切实把理论和实践联系在一起，假如有人违反了日常行为规范，就要准时对他们进行批判教育，让他们准时悔改迷途知返，假如屡教不改，就要动员一切力气竭力匡正他们的缺点和错误，力争让他们从小养成遵纪守法的好习惯，长大做一个品德高尚才能卓越的有用人才。

春风化雨润芳菲，温馨教育育英才。白山镇中的文化教育无疑是成功的，我们校园