java课程设计实验报告

java课程设计实验报告java课程java课程设计实验报告全文共6页，当前为第1页。一实验目的加深学生对课堂讲授内容的理解,从计算机语言的基本概念、程序设计的基本方法、语法规则等方面加深理解,打好程序设计、开发软件的良好基础。在上机实验中,提高学生对Java语言各部分内容的综合使用能力,逐步掌握Java语言程序设计的规律与技巧。在对Java程序的调试过程中,提高学生分析程序中出现的错误与排除这些错误的能力。通过上机实践,加深学生对计算机软件运行环境,以及对操作系统与计算机语言支持系统相互关系的了解。二、实验要求(1)问题描述准确、规范;(2)程序结构合理,调试数据准确、有代表性;(3)界面布局整齐,人机交互方便;(4)输出结果正确;(5)正确撰写实验报告。三、设计内容1、计算器计算器要有GUI界面,用户可以输入所需计算的数值,可以进行加、减、乘、除四种最基本的运算与混合运算,可以求一个数值的平方及倒数,可以进行阶乘运算,要能运算小数,并且不会产生精度损失,在必要情况下,可以进行四舍五入的运算。允许正负数间的运算。要求使用Applet实现该计算器,当用浏览器运行程序时,点击网页中的按钮,则计算器弹出,浮在网页上,再次点击按钮时,计算器消失。四.实验步骤java课程设计实验报告全文共6页，当前为第2页。(1)java课程设计实验报告全文共6页，当前为第2页。(2)按照实验目的与实验内容进行上机操作。录入程序,编译调试,反复修改,直到使程序正常运行,得出正确的输出结果为止。(3)根据实验结果,写出实验报告。五、源代码及运行结果1.计算器源代码importjava、awt、某;importjava、awt、event、某;importjava、lang、某;importjava某、swing、某;publicclassjisuanqie某tendsWindowAdapter//创建三个面板Panelp1=newPanel(;Panelp2=newPanel(;Panelp3=newPanel(;Te某tFieldt某t;privateButton[]b=newButton[21];privateStringss[]={\清空\\\平方\、\关闭\staticdoublea,sum=1;staticStrings,str;//定义变量创建对像//创建文本框publicstaticvoidmain(Stringargs[])(newjisuanqi()、frame(;}java课java课程设计实验报告全文共6页，当前为第3页。//设置文本框的名称Framefm=newFrame(\简单计算器\for(inti=0;i<=20;i++)b[i]=newButton(ss[i]);}for(inti=0;i<=19;i++)p2、add(b[i]);//创建按钮并添加到P2}//按钮20背景色黄色b[20]、setBackground(Color、yellow);t某t=newTe某tField(\b[i]、addActionListener(newbuttonlistener();//添加监听器}//设置关闭按钮b[20]、addActionListener(newclose();fm、addWindowListener(this);p1、setLayout(newBorderLayout();//设置布局管理器p1、add(t某t,\面板放到区域南部p2、setLayout(newGridLayout(4,5,2,2));//布局:四行五列,间隔为二p2、setBackground(Color、red);p3、setLayout(newBorderLayout();p3、add(b[20]);将三个面板分别放到不同位置fm、add(p1,\fm、add(p2,\fm、add(p3,\fm、pack(;fm、setVisible(true);//都就是些窗中设置添加相关组件与监听器}java课程设计实验报告全文共6页，当前java课程设计实验报告全文共6页，当前为第4页。classbuttonlistenerimplementsActionListener//编写监听器事件通过按键得出给果publicvoidactionPerformed(ActionEvente)Buttonbtn=(Button)e、getSource(;if(btn、getLabel(==\jisuan(;str=String、valueOf(a);t某t、setTe某t(str);//显示当前数字s=\清零}elseif(btn、getLabel(==\//设置一个方法jisuan(;t某t、setTe某t(\s=\}elseif(btn、getLabel(==\jisuan(;t某t、setTe某t(\s=\}elseif(btn、getLabel(==\jisuan(;t某t、setTe某t(\s=\}elseifjava课程设计实验报java课程设计实验报告全文共6页，当前为第5页。jisuan(;t某t、setTe某t(\s=\}elseif(btn、getLabel(==\平方\a=Double、parseDouble(t某t、getTe某t();a某=a;t某t、setTe某t(\、valueOf(a));}elseif(btn、getLabel(==\a=Double、parseDouble(t某t、getTe某t();sum=1;for(inti=1;i<=a;i++)sum=sum某i;t某t、setTe某t(\、valueOf(sum));}elseifbtn、getLabel(==\a=Double、parseDouble(t某t、getTe某t();t某t、setTe某t(\、valueOf(1/a));}elset某t、setTe某t(t某t、getTe某t(+btn、getLabel();if(btn、getLabel(==\清空\t某t、setTe某t(\}}publicvoidjisuan({//编写具体计算方法if(s==\java课程设计实验