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文档简介

关于做注意力的主人心理课第1页,讲稿共30页,2023年5月2日,星期三捏鼻抓耳

当老师数“1”时,双手击掌一次;当数"2"时,就左手捏住自己的鼻子,;当数“3”时右手抓住自己的左耳朵.如果在发出口令2秒内没做出动作或动作不对就请你坐下继续观战。第2页,讲稿共30页,2023年5月2日,星期三小学生注意力发展的特点1、无意注意仍占主导地位。2、注意的集中性和稳定性不够。3、注意分配和转移的能力不强。第3页,讲稿共30页,2023年5月2日,星期三(1)你在什么时候注意力集中,注意力集中时什么状态,结果如何?(2)你在什么时候注意力不集中,注意力不集中时什么状态,结果如何?小组讨论第4页,讲稿共30页,2023年5月2日,星期三做注意力的主人第5页,讲稿共30页,2023年5月2日,星期三注意力训练第6页,讲稿共30页,2023年5月2日,星期三注意力训练第7页,讲稿共30页,2023年5月2日,星期三数数有多少个8?26845768394620486732184978685629802169398576866388576783567896248694628465768682638526840987464第8页,讲稿共30页,2023年5月2日,星期三数数有多少个8?26845768394620486732184978685629802169398576866388576783567896248694628465768682638526840987464第9页,讲稿共30页,2023年5月2日,星期三集中注意力,一心一意,就能顺利过关!第10页,讲稿共30页,2023年5月2日,星期三特殊的迷宫第11页,讲稿共30页,2023年5月2日,星期三特殊的迷宫

请你从左面的数字出发,仅仅用目光跟踪线条,不准用手或其它工具,以最快的速度走出“迷宫”,于右侧的方框内对号入座。全部完成后举手。游戏规则第12页,讲稿共30页,2023年5月2日,星期三第13页,讲稿共30页,2023年5月2日,星期三特殊的迷宫14352你走对了吗?第14页,讲稿共30页,2023年5月2日,星期三请仔细观察图上的人和事物

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第15页,讲稿共30页,2023年5月2日,星期三派出所第16页,讲稿共30页,2023年5月2日,星期三

判断对错:

1.发生了汽车追撞事故,一辆车已打横。

2.这次事故是发生在五点半。

3.在派出所前只有一名警员。

4.站在花店前面的高中生是两人。

5.有巡逻车开过。

6.在这个图里,共有十九个人。

7.有一对母子正要过人行道。

8.路上有一只小狗。

9.一只麻雀正停在那里。

10.朝着出租车招手的是一对父子。

第17页,讲稿共30页,2023年5月2日,星期三派出所第18页,讲稿共30页,2023年5月2日,星期三

判断对错:

1.发生了汽车追撞事故,一辆车已打横。

2.这件事故是发生在五点半。

3.在派出所前只有一名警员。

4.站在花店前面的高中生是两人。

5.有巡逻车开过。

6.在这个图里,共有十九个人。

7.有一对母子正要过人行道。

8.路上有一只小狗。

9.一只麻雀正停在那里。

10.朝着出租车招手的是一对父子。

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)第19页,讲稿共30页,2023年5月2日,星期三仔细听一听。你听到了什么?注意力训练第20页,讲稿共30页,2023年5月2日,星期三注意力训练第21页,讲稿共30页,2023年5月2日,星期三你能说出其中的十种声音吗?注意力训练第22页,讲稿共30页,2023年5月2日,星期三干扰

在学习生活当中,总会遇到各种各样的情况使我们的注意力不能集中,我们把这些情况叫做“干扰”。第23页,讲稿共30页,2023年5月2日,星期三

请你仔细回想一下,有没有让你印象深刻的、使自己注意力不能集中的干扰事件?和你的小组同学先说一说!

小组交流第24页,讲稿共30页,2023年5月2日,星期三

我们该怎么排除干扰呢?有什么好办法吗?以小组为单位讨论方法,并写在小纸条上。小组讨论第25页,讲稿共30页,2023年5月2日,星期三自我提醒,杜绝干扰自我暗示,排除干扰接受干扰,随它去吧集中注意力的方法做些训练,集中注意力第26页,讲稿共30页,2023年5月2日,星期三视物法注意力训练倒背数字法阅读法第27页,讲稿共30页,2023年5月2日,星期三提高注意力的游戏

积木拼图走迷宫找不同……第28页,讲稿共30页,2023年5月2日,星期三捏鼻抓耳

当老师数“1”时,双手击掌一次;当数"2"时,就左手捏住自己的鼻子,;

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