老师的作文4篇

老师的作文4篇

老师的作文篇1

我曾记得某次上课，由于没有把书那是背完背政治老师责怪。当时她当着全部同学的面对我进行训练，那时候感觉丢人急了，甚至眼眶都隐隐有些湿热。可现在想来，老师也是为了让我进步，她只是在用恨铁不成钢的沟通方式对我进行着“亲切”的训练。

对于我们同学而言，或许会和老师置气，但是没有人会打从心底里厌恶老师，究竟他们就像是我们的伴侣一样。

有一次批改作业，我清楚地记得由于自己的语文成果好，加上老师又是实习老师，特别的年轻，和我们相处的不错，我就想着和老师开个小玩笑。

我在作业本每一页的'一脚悄咪咪的写上了几句话。也许是，老师好看不好看取决于作业多不多，老师和善不和善取决于对我们管理的严不严……老师也是没生气，他把每句话都圈了重点，比如“作业多不多”那句就把“多”用红笔圈了起来。这倒是让人忍俊不禁，我那个作业本之后在我们的教室也被广为流传，许多人都拿着看。这也给了我们日常枯燥的学习中平添了许多的乐趣。

大家彼此在同一个环境下一起努力，一边学习，一边提高自我，然后制造出辉煌的成果。对于生活而言，彼此关心，彼此成长，这些都非常令人难忘。

老师的作文篇2

老师她长着一头乌黑发亮的黑发，浅黑的眉毛护这她那双炯炯有神的眼睛。鼻子翘的老高了。同学们都叫她朱老师。

朱老师今年42岁了，别看她老，朱老师在我们心中是永久年轻的。朱老师为我们操透了心。

记的有一次爸爸妈妈去上班我一个人在家。我便趁爸爸妈妈没在家我就打开冰箱大口大口的吃这我最爱吃的冰淇淋，没想到，我突然肚子疼了起来。疼的我在地上打滚。朱老师刚好路过观察我难过的样子朱老师赶忙把我送去医院，回到家后朱老师见我爸爸妈妈没回来，便把我抱起来，我一看这不是朱老师家吗，我怎么到这来了。朱老师说我生病了，打了一针，你昏过去了。你爸爸妈妈没在家，我就把你抱我家来了说着边拿着苹果给我吃。我吃完苹果后。朱老师又给我倒茶又给我讲故事，还给我补习功课。当时我哭了，病好后，我把这个事告知了同学们，同学们听后都说我门肯定要在朱老师的生日给她一个最好的礼物，“什么礼物呢？”王芬说。有的同学说送生日贺卡有的`同学说送一个最大的蛋糕。但是被我给推了，我们想了好久最终想的了，期末考试要到了我们肯定要考个好成果。大家都同意了。试考完了，成果出来了全班都及格了，我们班有30名同学有18名都是90分以上，更好的是有7名同学是100分，朱老师笑了，老师同学们都在笑。

老师的作文篇3

您是不灭的火种，点燃学子心中的抱负，点燃学子心中的盼望。星星火种，燎原之势，它给了学子生活的乐观，学习的乐观，工作的激情。火种的存在，给人无限老师，您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干竭。高山挡不住您的川流，暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读，是为丰富自己的源头；每每戴星批阅，是为浇灌无知的田野。那清亮见底的山泉，代表着一身正气，永久与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息，是为了完成您崇高的使命：滋润每一寸缺水的土地。

的劝慰，给人无限的动力。学子的每一个继承，每一个创新，都由它来点燃。假如没有它，我们将在黑暗中摸索，在无知中前行，我们将步履维艰。

您是领航的海燕，引领我们到达目的地。您时刻保持着高度警戒，以防我们的航向错误，如严父般订正我们的放纵随便，如慈母般呵护我们的每次摔倒。您清晰地告知我们，哪里有可餐的食物，哪些是不行入口的毒药，哪里的狂风可以躲避，哪里的暴雨必需穿越。由于有了您的领航，我们无所畏惧地游览无边的海洋，飞越入云的高山。于是，我们成长了，成了各行各业的合格者，甚至是领航者。一部分人更是成为另一批领航的海燕。

您是精彩的工匠，不拘一格地雕刻着全部雕像。您雕的不只是我们充实的学问，更是我们方正的品行。您是世上最勤奋的工匠：一个字一个词，一条公式一个道理，孜孜不倦，精雕细刻，悄悄无闻。工作时比罗丹还要细心，比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象，每个人的品行与共性，最初都是经由您那双勤劳的手。所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。

您是报晓的公鸡，时时激励着我们早起。时日苦短，路途遥远，闻鸡起舞的人才能有所成就。有了您的声音，我们才知立志发奋，我们才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开头，它给了我们无尽的动力，给了我们时间观念，给了我们生命的效率。

您是一流的演员，三尺讲台是发挥的.阵地。纵然没有霓虹般闪耀的灯光，没有惟妙惟肖的道具，您依旧布满激情，滔滔不绝地畅谈古今，动作娴熟的摆布着一寸粉笔。您深情的声音，播撒着爱的暖和，倾泻着才智的甘霖；您马良般的板书，到处显示着点石成金的想法。

“饮其流者怀其源，学其成时念其师”，老师永久是我们崇敬的对象，永久是我们需要感谢的恩人。

说起“感谢老师”这个词我就想起《每当我走过老师的窗前》这首歌。“悄悄的深夜群星在闪烁，老师的房间彻夜光明，每当我轻轻走过您窗前，光明的灯光照射我心房，啊每当想起你您，尊敬的好老师，一阵阵暖流心中激荡……”

说起“感谢老师”这个词我就想起《每当我走过老师的窗前》这首歌。“悄悄的深夜群星在闪烁，老师的房间彻夜光明，每当我轻轻走过您窗前，光明的灯光照射我心房，啊每当想起你您，尊敬的好老师，一阵阵暖流心中激荡……”没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香；没有父母，就没有我们的生命；但假如没有老师的教导，就没有我们的进步和成长，所以，我要感谢我的老师们。老师，我感谢您！您就蜡烛悄悄的燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路。老师感谢您，您像小草，朴实无华，悄悄奉献。老师感谢您，您像太阳，让每一颗种子萌发自己的生命。老师感谢您，您像大地，让每一个盼望变成丰硕的果实。老师，我感谢您！您就像桑树。悄悄奉献，假如没有桑树的品行，哪来的春蚕的精神。老师，我感谢您！你就像辛勤的园丁，细心培育着祖国花朵，使这些花朵健壮成长。老师我感谢您，您像一把金钥匙，把无知的我们领进学问的宝库。老师，我感谢您，您像春雨，把点点滴滴的学问撒在我们的心里。老师，我感谢您，您像路灯，照我们勇往直前。老师，我感谢您，您像船夫，拉我们渡过险滩急流。老师，我感谢您，您像火光暖和人心，细雨般轻柔的语言，渗透我的心扉，滋润我的心灵。老师，我感谢您，您就像大海，我们是一条小鱼她用细细的波涛为我们按摩，让我们在这学问的海洋里长大。

老师是您把我们从一个无知的孩童，培育成一个全面进展的同学，这里分散着老师多少心血和汗水啊！假如没有你，我们就没有进步。老师，是您给我们学问，给我们力气，给我们战胜的士气，让我们勇往直前。老师我们永久感谢您。

老师，我感谢您！感谢您的辛勤，感谢您的无私，感谢您为我们的付出的一切。

感谢老师老师这个称呼让人布满敬意，又使人感到那么亲切。有人把老师比作“人类灵魂的工程师”、“太阳底下最崇高的职业”；有人把老师比作“春蚕”、“蜡烛”、“耕耘者”、“播种者”、“园丁”。但是我总觉得不能深刻刻体现老师对同学的爱。老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯净。您——老师的爱，天下最宏大，最高洁。

我们班级，四班级开头由年过五旬的陈老师接班。开头由于班上每位同学的基础学问、学习习惯和学习态度各不相同，成果参差不一，而且学习风气也比别的班差。陈老师每天都绞尽脑汁为我们填补之前所落下的不足。甚至在中午、放晚学后，都为我们补习。

老师为了提高我们的写作水平，在作文课上把写作步骤、重点内容、好词好句不厌其烦地具体叙述。为了加深我们对写作内容的印象，还会把大白兔等实物请进教室，以演小品等形式来拓展我们的想像力。这样，尽管以前写作文只是三言两语，不成样子，而通过老师千方百计的引导，也能写出像样的文章了。老师还会要求我们把部份作文发到她的邮箱里去，放起休息时间，给我们修改作文，进行详细指导。两个学期过去后，我们班的纪律一天比一天好转，同学们的成果也一天比一天提高。特殊是我，原来我最怕写作文。现在终于能写出一点成果来，三次获得了学校作文竞赛奖状，一篇投稿在慈溪日报的小记者栏目中发表。这一点一点的进步，都凝聚着老师心血。

在假期里，老师对同学的关怀没有放假。她规定了时间，通过与同学谈天。准时了解我们生活状况、学习状况，问我们作业有没有难题……老师对我们的关爱，比父母还深切。

在我生病的时候，老师更像妈妈一样照看我，关怀我。有一次，我胃痛了，但我不知道是什么原因，只认为是肚子疼。老师认真地问我那里疼？怎么疼？然后给我吃饼干、喝热水，果真消退了痛苦的感觉。

老师的爱，感动一生；老师的教育，一生受益。它是我们人生道路上活力的源泉，生命的力气。我只能再说这一句：感谢您！老师！将来我无论成为苍天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您祝愿！致敬！我们的老师！

感谢老师的爱说起“感谢老师”这个词我就想起《每当我走过老师的窗前》这首歌。“悄悄的深夜群星在闪烁，老师的房间彻夜光明，每当我轻轻走过您窗前，光明的灯光照射我心房，啊每当想起你您，尊敬的好老师，一阵阵暖流心中激荡……”

没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香；没有父母，就没有我们的生命；但假如没有老师的教导，就没有我们的进步和成长，所以，我要感谢我的老师们。

老师，我感谢您！您就蜡烛悄悄的燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路。老师感谢您，您像小草，朴实无华，悄悄奉献。老师感谢您，您像太阳，让每一颗种子萌发自己的生命。老师感谢您，您像大地，让每一个盼望变成丰硕的果实。老师，我感谢您！您就像桑树。悄悄奉献，假如没有桑树的品行，哪来的春蚕的精神。老师，我感谢您！你就像辛勤的园丁，细心培育着祖国花朵，使这些花朵健壮成长。老师我感谢您，您像一把金钥匙，把无知的我们领进学问的宝库。老师，我感谢您，您像春雨，把点点滴滴的学问撒在我们的心里。老师，我感谢您，您像路灯，照我们勇往直前。老师，我感谢您，您像船夫，拉我们渡过险滩急流。老师，我感谢您，您像火光暖和人心，细雨般轻柔的语言，渗透我的心扉，滋润我的心灵。老师，我感谢您，您就像大海，我们是一条小鱼她用细细的波涛为我们按摩，让我们在这学问的海洋里长大。

老师是您把我们从一个无知的孩童，培育成一个全面进展的同学，这里分散着老师多少心血和汗水啊！假如没有你，我们就没有进步。老师，是您给我们学问，给我们力气，给我们战胜的士气，让我们勇往直前。老师我们永久感谢您。

老师，我感谢您！感谢您的辛勤，感谢您的无私，感谢您为我们的付出的一切。

老师的作文篇4

一每天，一日日，时间飞逝，但老师孜孜不倦的，对我们辛勤的教育是那样清楚地回荡在耳边。

以前，老师常常教育我们，要我们在上课时仔细听讲，还幽默地说：“你们可不要身在曹营心在汉哟！”但是，我们却——用老师的话说，就是把这些话当作耳边风。

后来，老师不得不使用一些“特别手段”来“克制”我们，使得我们有一段时间不敢“随心所欲”轻举妄动了。

但是，人是一种简单健忘的高等“动物”，俗话说：“好了伤疤忘了痛。”没过几天，全班又“骚动”了起来。

但不久，一次考试中不知为何，我们全班的'成果一落千丈，之前我们班的成果始终占据着全年段第一的，结果这次年段第一被四（2）班给抢了；这时，我们才熟悉到老师说的上课仔细听讲的重要性。在之前老师的“手段”我体验过，虽然，那“手段”不残