【上教版九年级化学上册】《物质的组成》第3课时示范公开课教学课件

第3课时第3单元物质构成的奥秘第3节

物质的组成沪教版九年级化学上册1．掌握某物质的相对分子质量、各元素的质量比及某元素的质量分数的计算方法。新课讲解拓展延伸随堂练习课堂小结新课导入布置作业重难点2．能看懂某些商品标签或说明书上标识的物质成分和含量。新课讲解拓展延伸随堂练习课堂小结布置作业新课导入农业人员在研究氮肥的肥效时首先必须知道所施氮肥的含氮量；化工生产中某些产品质量的分析，也要设法测出其中某种元素的含量。在这些实践活动中，人们常常根据物质化学式来确定组成物质元素之间的质量关系。新课讲解拓展延伸随堂练习课堂小结布置作业新课导入化学式能告诉我们这些信息吗？含氮量?元素的含量?质量关系?拓展延伸随堂练习课堂小结布置作业新课讲解新课导入1.计算相对分子质量H2O的构成：真实质量：1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。1个水分子的质量＝2个氢原子的质量＋1个氧原子的质量。H2OHOH相对分子质量：1个水分子的相对分子质量＝2个氢原子的相对原子质量＋1个氧原子的相对原子质量。拓展延伸随堂练习课堂小结布置作业新课讲解新课导入1个H2O分子中氢、氧原子的个数比:___________。2:1分子中原子个数比＝元素符号右下角的角标之比H2OHOH（化为最简整数比）C6H12O6中碳、氢、氧原子的个数比为:_________________。拓展延伸随堂练习课堂小结布置作业新课讲解新课导入分别计算：二氧化碳(CO2)、过氧化氢(H2O2)、葡萄糖(C6H12O6)的各原子个数之比。CO2中碳原子和氧原子的个数比为:__________。H2O2中氢原子和氧原子的个数比为:__________。1:21:16:12:6=1:2:1拓展延伸随堂练习课堂小结布置作业新课讲解新课导入化合物中各元素质量比等于各元素的相对原子质量与原子个数乘积之比。若某化合物的化学式为AmBn，则A、B元素的质量比＝A元素的质量∶B元素的质量＝[Ar(A)×m]∶

[Ar(B)×n]特别提醒！1.元素只讲种类，不讲个数，如在计算CO2中碳、氧元素质量比时，应写成m(C)∶m(O)＝12×1∶(16×2)＝3∶8。2.不要把化合物中元素的原子个数比误认为是元素的质量比。拓展延伸随堂练习课堂小结布置作业新课讲解新课导入计算水中氢、氧两种元素的质量比。1.查出H、O元素的相对原子质量：__________________H为1，O为162.明确H2O中原子的个数比：________________________H原子数∶氧原子数＝2∶13.计算H、O元素的质量比：________________________1×2∶16＝1∶8计算CO2中碳、氧两种元素的质量比。1._________________________________________________2._________________________________________________3._________________________________________________查出C、O元素的相对原子质量：C为12，O为16明确CO2中原子的个数比：碳原子数∶氧原子数＝1∶2计算C、O元素的质量比：12∶(16×2)＝3∶8参照左下方的例子，计算CO2中碳、氧元素的质量比。拓展延伸随堂练习课堂小结布置作业新课讲解新课导入01看清各元素质量比的顺序；02结果约简成最简整数比；03某些化学式中，同种元素并不写在一起的，这时要注意原子个数。拓展延伸随堂练习课堂小结布置作业新课讲解新课导入小组比赛计算：Ca(OH)2、H2O2

、NH4NO3

中各元素的质量比。Ca(OH)2中钙、氧、氢元素的质量比。H2O2中氢、氧元素的质量比。NH4NO3中氮、氢、氧元素的质量比。m(Ca)∶m(O)∶m(H)＝40:(16×2):(1×2)＝20:16:1m(O)∶m(H)＝(1×2):(16×2)＝1:16m(N)∶m(H)∶m(O)＝(14×2):(1×4):(16×3)＝7:1:12拓展延伸随堂练习课堂小结布置作业新课讲解新课导入

组成物质的各种元素的质量在物质总质量中所占的比例，称为质量分数。某元素的质量分数×100%＝该元素的相对原子质量(Ar)×原子个数化合物的相对分子质量Fe2O3中铁元素的质量分数＝Ar(Fe)×2Mr(Fe2O3)×100%＝56×256×2＋16×3×100%＝70%拓展延伸随堂练习课堂小结布置作业新课讲解新课导入

36g水中含有多少克氢，多少克氧？从分析水的化学式含氢、氧元素的质量占总质量的比入手，试着做一做。1436g水中氢元素的质量＝36g×1×21×2＋16×100%＝4g。36g水中氧元素的质量＝36g×161×2＋16×100%＝32g。拓展延伸随堂练习课堂小结布置作业新课讲解新课导入药品、食品等商品的标签或说明书上常常用质量分数来表示物质的成分或纯度，请同学们根据收集来的说明书对药品、食品的有关情况做记录。拓展延伸随堂练习课堂小结布置作业新课讲解新课导入思考讨论尿素是一种肥效高、土壤适应性好的常用氮肥，其化学式为CO(NH2)2。现有一尿素样品，测得其中氮元素的质量分数为43.5%，试通过计算说明该尿素样品是纯净物还是混合物。14CO(NH2)2中氮元素的质量分数＝14×260×100%≈46.7%。CO(NH2)2中氮元素的质量分数约为46.7%，而该尿素样品中氮元素的质量分数为43.5%＜46.7%，说明该尿素样品中含有杂质，因此该样品是混合物。拓展延伸随堂练习课堂小结布置作业新课讲解新课导入计算一定质量的物质中某元素的质量一定量某物质中某元素的质量＝物质质量×该元素的质量分数计算：已知硝酸铵中氮元素的质量分数为35%，60gNH4NO3中含有的氮的质量。氮元素的质量＝NH4NO3的质量×氮元素的质量分数＝

60g×35%＝

21g答：60gNH4NO3中含有的氮的质量为21g。新课讲解随堂练习课堂小结新课导入布置作业拓展延伸屠呦呦与青蒿素2015年10月5日，从瑞典斯德哥尔摩传来令人振奋的消息：中国女科学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。理由是她发现了青蒿素(C15H22O5)，这种药物可以有效降低疟疾患者死亡率。屠呦呦是第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家、第一位获得诺贝尔生理学或医学奖的华人科学家。屠呦呦，共和国勋章获得者、中国首位诺贝尔医学奖获得者、药学家新课讲解拓展延伸课堂小结新课导入布置作业随堂练习1.食醋是厨房中常用的调味品，它的主要成分是乙酸，乙酸分子的模型如图所示，其中代表一个碳原子，代表一个氢原子，

代表一个氧原子。下列说法不正确的是(

)A.乙酸是一种化合物B.乙酸的相对分子质量为60C.乙酸中碳元素的质量分数为60%D.乙酸分子中的碳原子、氢原子、氧原子的个数比为1∶2∶1C新课讲解拓展延伸课堂小结新课导入布置作业随堂练习3.水杨酸甲酯(化学式C8H8O3)常用作牙膏、化妆品的香料，也用于制止痛药。请计算：（1）水杨酸甲酯中碳、氧原子个数比

。（2）水杨酸甲酯的相对分子质量为

。8﹕31522.下列计算或结果正确的是(

)A．Ca(OH)2的相对分子质量＝40＋16＋1×2＝58B．SO2中硫元素与氧元素的质量比是2︰1C．CO2中氧元素的质量分数×100%D．54g水中含有氢元素6gD新课讲解拓展延伸课堂小结新课导入布置作业随堂练习(1)该分子的化学式为________，其相对分子质量为______。(2)该物质中碳、氢元素的质量比为_________。(3)该物质中碳元素的质量分数为___________(结果精确到0.1%)。C6H67812：192.3%4.