广场惠民活动方案（四篇）

第2页共2页广场惠民活动方案“大力弘扬法治精神，创建法治盐边，共筑伟大中国梦”—从小学法、知法、守法长大不违法我们惠民乡小学将充分利用今年“12.4”全国第九个法制宣传日这一契机，做好对全体教职工和学生的法制宣传活动。以____和____为指导，全面落实____，紧紧围绕《宪法》、《未成年人保护法》宣传的中心，彰显共建社会主义和谐社会的主题，大力弘扬《宪法》、《未成年人保护法》精神，维护《未成年人保护法》的权威和尊严，进一步加强法制宣传教育，提高我校师生的宪法意识和法律素质，营造良好的依法治校的氛围。我校法制宣传活动主题安排如下：1.学校周围墙壁粘贴《宪法》、《未成年人保护法》宣传口号“从小学法、知法、守法长大不违法”，营造法制宣传氛围；2.学校教师群共享里上传有关《宪法》、《未成年人保护法》的知识供老师们学习；3.各班更换一期以“法率宣传周”为内容的黑板报；4、班主任带领学生学习小学生法律知识；5、国旗下演讲宣传《未成年人保护法》知识；6、学校利用红领巾广播站向全校师生宣讲有关《宪法》、《未成年人保护法》7、全校组织学生制作宣传活动手抄报，各班级选优秀的在本班“比一比谁最棒”中展出，学校统一评选。我校广泛利用各种活动形式让学生了解有关《宪法》、《未成年人保护法》等方面的知识，使学生已了解了我国已步入法制轨道，我们要自觉的用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。广场惠民活动方案（二）以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到学校的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。一、活动时间(星期四)下午2：20二、活动地点学校家长会及班级家长会(各班教室)三、准备工作1、请办公室印制发放家长会开会通知，提前告知家长召开会议的时间。(让家长做好充足的会前准备，以便能及时参加会议。)2、德育处打印家长到会考勤签到表，家长会记录表并提前分发到各班。3、会场布置：主会场(2.1班教室)；总务室做好设备设施的保障准备(学校为每位家长准备了一瓶矿泉水，请班主任于星期四中午到总务室领取)；各班在会前搞好相关的布置。班级布置(包括：教室的清洁卫生、前黑板上主题词的书写，学生作业展评等。)4.班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的得失，各班老师根据本班的实际情况准备好交流材料，以正确的教育思想引领家长。四、活动流程：(一)学校家长大会参加人员。学校行政、班主任及家长。会议内容：许校长讲话(二)班级家长会(各班教室)参加人员。语数教师及家长。会议内容。由班主任组织本班家长会，班主任和数学教师介绍学生本学期来的表现(行为习惯、上课表现、学习反馈)。五、工作人员安排：1、广播：汪平2、会场黑板布置：董倩倩3、负责照相：杨华4、学生安全管理：大操场(杨正强姜红李显贵周曼秋李穆)内花园(董倩倩周乐见郭松)5、组织协调：杨川艾静6、会场巡视：____号楼(胡校长、赵万里)；____号楼(唐校长、彭祖明)六、对老师的要求：1、家长会要提前入手，准备充分。2、语数教师认真准备好家长会发言稿，内容要详实、客观、公正。3、教师着装要得体，大方，态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。七、上交材料：家长签到表、活动记录表、教师发言稿广场惠民活动方案（三）一、活动主题本次“政策惠民春暖行动”百日宣传活动以“惠民政策进家入户，党的政策春暖人心”为主题，通过广泛的宣传活动让广大群众及时了解和享受各项惠民政策，把党和政府的关怀与温暖传递给千家万户，促进社会的和谐稳定。二、活动目标通过“政策惠民春暖行动”百日宣传活动，使惠民政策的知晓率达到____%，惠民政策的落实率达到____%。具体目标是全县每位居民至少参加一次惠民政策宣讲活动，每户家庭一份惠民政策宣传单，每个社区、村有一个惠民政策宣传牌，每个人清楚自己所能享受的惠民政策。三、活动时间四、活动内容1、举办惠民政策系列培训活动。对全县各乡镇主管社保、民政、农业、住建、公安、教体、卫生、国土、计生、扶贫、残联等业务干部以及村劳动保障工作站长、助理员进行惠民政策培训。2、印制惠民政策宣传册。人社、民政、农业、住建、公安、教体、卫生、国土、计生、扶贫、残联等部门分别印制政策宣传单，县人社局负责对有关惠民政策进行整理汇编，采取通俗易懂形式，重点突出惠民政策内容和办理程序，广泛发放。3、举行惠民政策系列宣传。县电视台在每次的新闻节目中播出有关惠民政策；每周拍摄并播出一期惠民政策暖人心系列节目重点表现惠民政策的人和事，请受惠群众谈体会、感受。政府网站制作惠民政策网页。参与全市集中举行的两次惠民政策街头宣传活动。每个社区、村每星期出一期板报，宣传介绍有关惠民政策。村广播站每天定时播出介绍有关惠民政策。每个村至少组织一次村民大会，由县乡干部向村民讲解有关惠民政策。4、开展惠民政策万里行。由新闻媒体对惠民政策的宣传、落实情况进行实时追踪采访报道。五、工作安排1、惠民政策培训。一是积极参加市上____日的政策培训。二是____日前由县人社局组织，民政、农业、住建、公安、教体、卫生、国土、计生、扶贫、残联等部门负责，就各自惠民政策进行归纳整理，对社区、乡镇和村组干部进行培训。2、惠民政策汇编。____日前，县人社、民政、农业、住建、公安、教体、卫生、国土、计生、扶贫、残联等部门将各自惠民政策整理后，报人社局培训就业股，由人社局负责汇总，县财政局负责印制。政策汇编由社区、乡镇、村劳动保障事务所(站)负责发放。3、惠民政策街头宣传。分别于____日在县政府门前，____日在县汽车站门前由人社局组织，民政、农业、住建、公安、教体、卫生、国土、计生、扶贫、残联各自制作宣传版面，携带宣传资料，开展现场宣传。4、农村惠民政策宣讲。一是由各乡镇负责组织，邀请相关部门业务人员，巡回各村对惠民政策进行宣讲，每个村至少组织一次村民大会进行宣讲；二是社区、村负责，广播站每天定时播出有关惠民政策；三是每个社区、村每星期办一期惠民政策宣传板报。5、媒体宣传。一是由县人社局牵头，县电视台和信息中心负责，民政、农业、住建、公安、教体、卫生、国土、计生、扶贫、残联做好配合，提供有关资料，做好有关政策节目录制和网页制作。____日前，完成第一期节目制作及第一期网页制作。二是县电视台和信息中心负责，有关部门、单位负责提供相关资料和协助，搞好“政策惠民春暖行动”百日宣传活动的报道宣传。六、有关要求成立“政策惠民春暖行动”百日宣传活动领导小组，由县政府常务副县长任组长，政府办主管副主任、人社局局长任副组长，财政、民政、农业、住建、公安、教体、卫生、国土、计生、扶贫、残联、发改、文化、督查督办室、考核办等部门负责人为成员，统一领导本次宣传活动，具体工作由县人社局牵头组织。各乡镇、各有关部门要高度重视本次百日宣传活动，充分认识做好惠民政策宣传对建设和谐昌盛新眉县的重要意义，并将本次活动和县委、县政府决定开展的灾后重建、猕猴桃建园补贴、低保补助兑现三项工作专项检查活动紧密结合起来，细化工作目标，强化工作措施，切实抓紧抓好，县发改局、文化局要安排县电视台、信息中心积极做好配合。县政府将此次活动纳入年度考核范围，督查督办室、县考核办做好督促检查和日常考核工作，确保各项惠民政策宣传到位，落实到位。广场惠民活动方案（四）一册册语文书、一本本名家著作陪伴同学们渡过许多美好时光，也为同学们打开了另外一扇窗，亲临了更丰富多彩的世界；她也是一把通往知识宝库的钥匙，那宝库中的无数珍宝等着你去挖掘、开采。在生活中让你感动的，难过的，鼓舞的，振奋的人和事；在书中，你读到有趣的，有意义的，有道理的故事，轶事，科学道理，以及给予你希望、力量、快乐和憧憬的一切美好诗句篇章……今天就给你以展示个性和才华的舞台，请尽情地让一个个富有灵性的文字在你笔下舞动起来吧。一、活动宗旨：作文是窥视同学们内心世界、知识世界的一扇窗。为丰富大家的校园生活，使同学们在平日里多想多记，关注生活，做生活的有心人。力图通过手中的笔，真实地记录自己生活的感悟和成长过程的点滴，让同学们学会作文，学会做人。同时也为了激发同学们学习的热情，提高同学们对生活的观察力、联想力，从而提高同学们的习作水平和文化素养，特举办本次作文竞赛活动。二、时间安排：1、各班必须在____月____日前将参赛人员____报至语文教研组。2、学生参赛时间为：____月____日晚6：00—7：30三、参赛对象及竞赛地点：参赛学生。每班按总人数的10﹪参赛。竞赛地点。学校多媒体功能室。四、活动主题及要求：“爱阅读”、“修心”、“思考”主题作文竞赛。要求。①。任选一主题作文。②：题目自拟