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中班体育教案报纸游戏两则引言体育教育是学前教育中不可或缺的一环，既能增强幼儿体质素质，又能积极促进幼儿阅读、思考及协作能力的发展。本文为中班体育教案报纸游戏两则，旨在通过游戏的形式，潜移默化地提高幼儿的身心素质，不仅能帮助幼儿认识生活中的物品，也能提高幼儿语言能力及思维能力。游戏一：报纸球比赛目的通过游戏的方式，让幼儿加强双手协调能力以及身体的协调能力，并且培养幼儿的合作意识和竞争意识。参与对象中班幼儿。游戏流程将学习区域分为两部分，分别是攻击方和防守方。将每个队伍的人数限制在3-5人之间。参与幼儿将把一份普通报纸捏成一团，成为球状。攻击方在规定的时间内，要把报纸球射向对方，直到射入对方指定区域为止。防守方要用手或身体挡住报纸球，从而防止对方进球。如果球射入对方防守区域，那么攻击方赢得本局比赛。换防守方进行攻击，防守方转成攻击方，攻击方转成防守方。游戏注意点每组的人数要保持均衡，不可发生出现一方人数过多或过少的情况。游戏时要注意安全，在场地周围设置安全栅栏或护栏。游戏时的球由报纸制成，不会对幼儿造成伤害，但不宜把球抛得过高，以免击中其他幼儿。对于射手，要教会他们如何射门，仪式感很重要，要让幼儿热爱运动。游戏二：道具比赛目的通过游戏的方式，让幼儿加强动作的敏捷度，培养幼儿合作意识和竞争意识。参与对象中班幼儿。游戏流程将幼儿分为两队，并在房间中放置数个不同的运动道具，如绳子、袋鼠跳、球等等。队员在时间最少的情况下，取所有道具回家后，赢得比赛胜利。每个队伍的领队可以指定每个人物品的搬运顺序，但是下一个人一定要在前一个人完成任务之后再开始。参与者需要靠自己的手脚协调性，加速任务的完成，发挥团队力量的优势，突破自我极限。游戏注意点在游戏之前，领导者要向幼儿介绍各个道具的用途，不能让孩子因不熟悉道具而耽误时间。使用队员之间的合作来完成游戏任务，增强集体作战的精神。游戏中涉及到的道具要提前确认平安无事，并由成年人看管，在游戏之后收集好道具。结尾以上为中班体育教案报纸游戏两则，这两种游戏可以让幼儿在游戏过程中锻炼身体，提高身心素质，同时增强幼儿的集体意识和团队协作能力。教育的本质是在孩子的成长过

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