2021-2022学年河北省保定市蓉城第一中学高二生物模拟试题含解析

2021-2022学年河北省保定市蓉城第一中学高二生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.用动、植物成体的体细胞进行离体培养，下列叙述正确的是（

）A．都需要C02培养箱

B．都须用液体培养基C．都要在无菌条件下进行

D．都可体现细胞的全能性参考答案：C2.下列各图中，图形分别代表磷酸、脱氧核糖和碱基，在制作脱氧核苷酸模型时，各部件之间需要连接，下列连接中正确的是（）A． B． C． D．参考答案：B【考点】1B：核酸的基本组成单位．【分析】1、核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用，细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）两种，构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成，每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成．2、DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸，一分子脱氧核苷酸是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成；磷酸和含氮碱基都连接在脱氧核糖上，其中含氮碱基与脱氧核糖连接处的碳原子为脱氧核糖的1号碳、磷酸和脱氧核糖连接处的碳原子（位于脱氧核糖的环外）为脱氧核糖的5号碳，即磷酸和含氮碱基两者连接位点之间相隔脱氧核糖的5号碳原子和环上的一个氧原子．【解答】解：A、磷酸和含氮碱基连接在脱氧核糖上，且两者的连接位点之间应相隔脱氧核糖的5号碳原子和环上的一个氧原子，A错误；B、磷酸和含氮碱连接在脱氧核糖上，且两者连接位点之间相隔脱氧核糖的5号碳原子和环上的一个氧原子，B正确；C、磷酸和含氮碱基都应连接在脱氧核糖上，C错误；D、磷酸和含氮碱基都应连接在脱氧核糖上，D错误．故选：B．【点评】本题结合模型图，考查DNA分子的基本单位，考生识记DNA分子的基本单位是脱氧核苷酸、掌握构成脱氧核苷酸的三种分子之间的连接方式是解题的关键．3.水平放置的幼苗，经过一段时间根向下弯曲生长，其原因是（）①重力作用，背离地面一侧生长素分布的少②光线作用，靠近地面一侧生长素分布的多③根对生长素反应敏感④根对生长素反应不敏感A.①②

B．③④

C．②④

D．①③参考答案：D4.探究不同情况下加酶洗衣粉洗涤效果的．下列叙述中错误的是（）A．选择水温应考虑衣物的承受能力B．在不同温度下洗涤被不同污渍污染的白布C．对各种污渍要考虑其具体情况选用不同的加酶洗衣粉，其主要原因是酶具有专一性D．在探究不同温度下某种加酶洗衣粉的洗涤效果时，洗涤时间要相同参考答案：B【考点】J6：脂肪酶、蛋白酶的洗涤效果．【分析】1、探究实验需要遵循对照原则和单一变量原则，为了能均衡无关变量，实验中最好用洗涤相同污渍的白布作对照进行洗涤，这样可以更好地控制水量、洗涤时间、洗涤力度等无关变量．2、影响加酶洗衣粉活性的条件：温度、pH和水量．3、影响加酶洗衣粉的效果的因素：水温、水量、水质、洗衣粉的用量、衣物的质地、大小、浸泡和洗涤的时间．【解答】解：A、探究实验需要遵循对照原则和单一变量原则，为了能均衡无关变量，实验中最好用洗涤相同污渍的白布作对照进行洗涤，这样可以更好地控制水量、洗涤时间、洗涤力度等无关变量，A正确；B、探究实验需要遵循对照原则和单一变量原则，“在不同温度下洗涤被不同污渍污染的白布”有2个变量，即温度和污染程度，B错误；C、加酶洗衣粉中的“酶”有多种，对各种污渍要考虑其不同情况选用不同的加酶洗衣粉，主要原因是酶具有专一性，C正确；D、实验目的为“探究温度对加酶洗衣粉的洗涤效果的影响”，由此可见，实验的自变量为温度，因变量为洗涤效果，因此其它均属于无关变量，而无关变量要保持相同且适宜，如：水量、水质、洗衣粉用量、衣物的质料、大小、浸泡时间、洗涤方式和时间，D正确．故选：B．5.如图所示，将二倍体植株①和②杂交得到③，再将③作进一步处理。下列相关分析正确的是（

）A．由⑤得到⑥的育种原理是基因重组B．图中秋水仙素的作用是使染色体数目加倍，⑦为纯合体C．若③的基因型是AaBbdd，则⑨的基因型可能是aBDD．③至④的过程中，所产生的变异都有利于生产参考答案：A6.下列对细胞代谢需要的直接能源物质的相关叙述中，正确的是

A．该物质大量产生时一定伴随线粒体对O2的大量消耗B．该物质不可能产生、消耗于同一细胞器C．葡萄糖的跨膜运输不一定消耗该物质D．人体细胞内贮存有大量的该物质，以适应生理活动的需要参考答案：C7.关于内环境稳态调节机制的现代观点是

A．神经调节

B．体液调节

C．神经—体液调节

D．神经—体液—免疫调节参考答案：D8.下图为某用15N标记的DNA分子片段，假设该DNA分子中有碱基5000对，A＋T占碱基总数的34%，若该DNA分子在14N的培养基中连续复制2次，下列叙述正确的是(

)A.复制时作用于③处的酶为ＤＮＡ聚合酶B.复制2次需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸9900个C.④处指的是腺嘌呤核糖核苷酸

D.子代中含15N的DNA分子占3/4参考答案：B9.在寒冷环境中，能提高细胞代谢速率，使机体产热量增加的激素是A.性激素

B.胰岛素C.生长激素

D.甲状腺激素参考答案：D【点睛】本题考查了动物激素的种类及作用，只要熟练掌握了甲状腺激素的作用，结合题意，即可解答本题。10.向溶有DNA的2mol/L的NaCl溶液中不断加入蒸馏水，在这个过程中DNA和杂质蛋白质的溶解度变化情况分别是A．减少、减少

B．增大、增大C．先减小后增大、增大D．减小、增大参考答案：C11.在农业生产中,用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物中的双子叶杂草。下图表示生长素浓度对两类植物生长的影响,则a、b曲线分别表示的植物类型,以及应当选用生长素类似物的浓度依次是(

)A.单子叶植物、双子叶植物;A点浓度B.双子叶植物、单子叶植物;B点浓度C.单子叶植物、双子叶植物;B点浓度D.双子叶植物、单子叶植物;C点浓度参考答案：D解析:根据题意可知,双子叶杂草对生长素类似物比较敏感,其生长易被抑制,而单子叶植物在相对较高浓度的生长素类似物作用下生长不受抑制,故曲线a、b分别表示双子叶植物、单子叶植物。浓度大于B点浓度时,双子叶杂草的生长就被抑制,达到C点浓度时抑制作用更强,但对单子叶植物的生长具有促进作用(最强)。12.在工业生产中提取薄荷、香茅、桉树叶等植物中的植物精油，通常采用将其置于蒸馏锅内的筛板上，筛板下盛放一定水量以满足蒸馏操作所需的足够的饱和蒸汽，水层高度以水沸腾时不溅湿原料底层为原则，然后加热提取此类植物精油。这种方法叫A．水中蒸馏法

B.水上蒸馏法

C.水气蒸馏

D.以上都不是参考答案：B13.下图左侧为燕麦胚芽鞘所做的处理，那么一段时间后，右侧①②③在图示位置时，其生长情况依次是A．向右弯曲

向右弯曲

向右弯曲

B．向右弯曲

向右弯曲

向左弯曲C．向左弯曲

直立生长

向右弯曲

D．向右弯曲

直立生长

向左弯曲参考答案：B14.若甲、乙图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式，则以下相关叙述中错误的是（

）A．细胞2、细胞4依靠细胞表面的糖蛋白识别信息B．信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传递到细胞2的快C．若细胞1为下丘脑中的分泌细胞，则细胞2最可能是甲状腺细胞D．人体对寒冷的反应与乙有关，也可能与甲有关参考答案：C

解析：

图甲所示的是细胞1产生的信息物质通过体液的传送到达细胞2并发挥作用，这是激素在细胞间的信息传递方式，细胞2为靶细胞。图乙所示的是神经元之间信息的传递方式，从中还可分析出兴奋只能由细胞3传递至细胞4。A项中，细胞依靠细胞表面的糖蛋白可识别信息，是正确的。B项神经调节的速度比激素调节快速。C选项中，若细胞1为下丘脑中的分泌细胞，则细胞2最可能是垂体细胞，不可能是甲状腺。D项中在体温调节中既有激素调节，也有神经调节，其中神经调节是最主要的。15.已知玉米某两对基因按照自由组合规律遗传，现有子代基因型及比值如下：基因型TTSSTTssTtSSTtssTTSsTtSs比例111122则双亲的基因型是

()。A．TTSS×TTSs

B．TtSs×TtSs

C．TtSs×TTSs

D．TtSS×TtSs参考答案：C16.关于核酸生物合成的叙述，错误的是(

)

A．DNA分子中两条脱氧核苷酸链之间的碱基一定是通过氢键连接的

B．RNA分子可作为DNA合成的模板

C．真核生物的大部分核酸在细胞核中合成

D．叶肉细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂间期参考答案：D17.下列各组物质中，由相同种类元素组成的是（

）A．胆固醇、脂肪酸、脂肪酶

B．淀粉、蔗糖、糖元C．氨基酸、核苷酸、脂肪酸

D．纤维素、生长激素、胰岛素参考答案：B18.图示为内蒙古草原生态系统中的某食物网，请据图回答下列问题：（1）图中所含内容与完整的生态系统相比，缺乏的成分有__________________，该草原生态系统功能是_______________________________________________。（2）在该生态系统中共____条食物链，其中戊与己的种间关系为______________。（3）如果乙是生长在甲上的一种植食性动物蚜虫，则调查其种群密度的方法是_____________。（4）如果戊可以根据丙的气味发现并捕食丙，这属于___________信息，这说明生态系统的信息传递可以____________________________________，从而维持生态系统的稳定性。参考答案：

(1).非生物的物质和能量、分解者

(2).物质循环、能量流动、信息传递

(3).4

(4).捕食和竞争

(5).样方法

(6).化学

(7).调整生物的种间关系本题考查生态系统的结构、调查种群密度的方法，信息传递相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。（1）图中表示的是食物链和食物网，只有生产者和消费者构成，而完整的生态系统包括非生物的物质和能量，除了生产者、消费者还有分解者。生态系统的功能有物质循环、能量流动和信息传递三大功能。（2）食物链是从生产者开始到不被捕食的最高营养级结束，分析图中共有4条食物链。戊和己既有捕食关系还有共同的食物丙，所以还有竞争关系。（3）蚜虫虽然是动物，但活动能力弱，活动范围小，所以常用样方法调查种群密度。（4）如果戊可以根据丙的气味发现并捕食丙，气味是化学物质散发的，所以属于化学信息，这说明生态系统的信息传递可以调整生物的种间关系，从而维持生态系统的稳定性。点睛：在食物链和食物网中只有生产者和消费者，没有分解者，所以其中所有的生物不能构成一个群落。19.下图为真核细胞内某基因（15N标记）结构示意图，该基因全部碱基中A占20%。下列说法正确的是(

)A.该基因一定存在于细胞核内染色体DNA上B.该基因的一条核苷酸链中（C＋G）/（A＋T）为3∶2C.DNA解旋酶和DNA连接酶均作用于②部位D.将该基因置于14N的培养液中复制3次后，含15N的DNA分子占1/8参考答案：B【分析】分析题图：图示为真核细胞内某基因结构示意图，其中①为磷酸二酯键，是限制酶、DNA连接酶、DNA聚合酶的作用部位；②为氢键，是DNA解旋酶的作用部位。该基因中碱基A占20%，则T%=A%=20%，G%=G%=50%-20%=30%。【详解】基因是DNA上有遗传效应的片段，主要存在于细胞核中的染色体DNA上，此外叶绿体和线粒体中的DNA上也有基因，A错误；在DNA分子中，A=T，G=C，由于A占20%，则A＋T=40%，G＋C＝60%，在每一条链中，该比例也成立，所以该基因的一条核苷酸链中(C＋G）/(A＋T）为3∶2，B正确；DNA解旋酶的作用部位是②氢键，而DNA连接酶作用的部位是①磷酸二酯键，C错误；将15N标记的DNA放到14N的培养液中复制3次，共得到8个DNA分子，根据DNA半保留复制特点，这8个DNA分子中有2个DNA一条链含14N，一条链含15N，其余6个DNA分子只含14N，所以含15N的DNA分子占DNA分子总数的比例为2/8=1/4，D错误。故选B。【点睛】本题结合真核细胞内某基因结构示意图，考查DNA分子结构的主要特点、DNA分子的复制，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，能准确判断图中各部位的名称；掌握碱基互补配对原则，能运用其延伸规律进行简单的计算。20.一种人工合成的信使RNA上只含有两种核苷酸U和C，且它们的含量之比为U：C＝5：1，这种人工合成的信使RNA上，最多可构成密码子的种数为

A．4

B．61

C．64

D．8参考答案：D21.关于人类21﹣三体综合征的叙述中正确的是（）A．患该病的个体的体细胞中往往都存在致病基因B．可通过羊水检查来初步判断胎儿是否患该病C．可观察体细胞分裂时联会的情况来判断是否三体D．患者结婚后所生的后代均患该病参考答案：B【考点】A4：常见的人类遗传病．【分析】人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病：（1）单基因遗传病包括常染色体显性遗传病（如并指）、常染色体隐性遗传病（如白化病）、伴X染色体隐性遗传病（如血友病、色盲）、伴X染色体显性遗传病（如抗维生素D佝偻病）；（2）多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的，如青少年型糖尿病；（3）染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病（如猫叫综合征）和染色体数目异常遗传病（如21三体综合征）．【解答】解：A、21三体综合征属于染色体异常遗传病，该遗传病患者的体细胞中一般不存在致病基因，A错误；B、21三体综合征属于染色体异常遗传病，该遗传病可通过羊水检查得以初步判断，B正确；C、体细胞分裂的方式是有丝分裂，不会发生联会，C错误；D、该遗传病患者婚后所生后代也有可能正常，D错误．故选：B．22.右图所示为限制酶切割某DNA分子的过程，从图中可知，该限制酶能识别的碱基序列及切点是(

)

A.CTTAAG，切点在C和T之间

B.CTTAAG，切点在G和A之间

C.GAATTC，切点在G和A之间

D.GAATTC，切点在C和T之间参考答案：C23.玉米的幼苗绿色（A）对白色（a）是显性。有人选取同种亲本产生的600粒种子，300料播在有光处，300粒播在暗处，萌发后对幼苗情况的统计如下表，则播种的种子的基因型及比例最可能是

幼苗数绿色白色有光22376黑暗0298

A．AA：Aa：aa=1：2：1

B．AA：aa=3：5

C．AA：Aa：aa=1：3：5

D．Aa：aa=2：3参考答案：A24.果蔬储藏时，为抑制细胞呼吸，常采用的方法是适当()A.降低氧气浓度，提高温度

B.提高氧气浓度，降低温度C.降低氧气浓度和温度

D.提高氧气浓度和温度参考答案：C25.存在于RNA而不存在于DNA，存在于叶绿体而不存在于线粒体，存在于动物细胞质而不存在于植物细胞质的糖类分别是A.核糖、葡萄糖、糖元 B.脱氧核糖、核糖、纤维素C.核糖、脱氧核糖、麦芽糖 D.脱氧核糖、葡萄糖、糖元参考答案：A26.如图为小肠绒毛上皮细胞及小肠绒毛内部结构示意图，下列说法正确的是()A.葡萄糖进入1的方式是协助运输B.3内液体渗透压过高可引起组织水肿C.由2携带的氧到心肌细胞内被利用，至少需要经过6层生物膜D.5内液体含有的蛋白质与3内一样多参考答案：C【分析】据图分析：1是小肠绒毛上皮细胞，2是红细胞，3是毛细血管，4是组织液，5是毛细淋巴管。【详解】小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖是方式是主动运输，A错误；血浆渗透压过低可以引起组织水肿，B错误；由红细胞携带的氧气到组织细胞内被利用，至少需要经过红细胞膜、毛细血管壁（2层膜）、组织细胞膜，线粒体膜（2层膜）共6层生物膜，C正确；与淋巴相比，血浆中含有较多的蛋白质，D错误。【点睛】熟悉题图中各部分结构和液体名称是解答本题的基础。27.在绿色植物光合作用的光反应中，进行“ADP+Pi+能量→ATP”反应场所是A.叶绿体外膜

B.类囊体膜

C.细胞质基质

D.线粒体基质参考答案：B28.下列各曲线图中有错误的是（

）参考答案：C29.2009年的诺贝尔生理学或医学奖颁发给了研究端粒和端粒酶的科学家。位于染色体两端的一种特殊构造——端粒，能控制细胞分裂次数，并且随细胞分裂次数的增加而变短，而癌细胞中存在延长染色体端粒的端粒酶。据此推断体细胞不能无限分裂的原因可能是()A．缺少合成端粒酶的氨基酸

B．缺少控制端粒酶合成的基因C．控制端粒酶合成的基因发生突变

D．控制端粒酶合成的基因没有表达参考答案：D30.下面是某蛋白质的肽链结构示意图（图1，其中数字为氨基酸序号）及部分肽链放大图（图2），下列叙述中正确的是A．该蛋白质中含有1条肽链124个肽键B．图2中含有的R基是①②④⑥⑧C．从图2可推知该肽链至少含有2个游离的羧基D．该蛋白质合成的场所是在核糖体上参考答案：D31.以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示。下列分析正确的是A．光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等B．光照相同时间，在20℃条件下植物积累的有机物的量最多C．温度高于25℃时，光合作用制造的有机物的量开始减少D．两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等参考答案：A32.下列有关细胞器的说法正确的是

A．核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器B．线粒体是有氧呼吸的主要场所，所有真核生物细胞中均含线粒体C．叶绿体是所有生物进行光合作用的场所，含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分D．在植物细胞有丝分裂的末期，细胞中的高尔基体活动加强参考答案：D33.如图是细菌的结构模式图，甲～戊是细胞的结构，下列叙述正确的是（____）A.戊是细胞壁，用纤维素酶和果胶酶可以将其破坏B.丙是质粒，可以作为运载目的基因的载体蛋白C.甲是核糖体，是蛋白质和其他有机物合成的部位D.乙是细菌基因的主要存在部位参考答案：D细菌细胞壁的成分是肽聚糖，不能用纤维素酶和果胶酶将其破坏，A项错误；丙是质粒，其化学本质是环状DNA，可以作为运载目的基因的工具，B项错误；甲是核糖体，是合成蛋白质的车间，不能合成其他有机物，C项错误；乙是拟核，细菌的基因主要存在于拟核中，D项正确。34.关于碳循环的叙述，错误的是A．碳在生物群落与无机环境之间主要以CO2的形式进行循环B．生物群落中的碳元素主要是依靠绿色植物的光合作用固定的C．温室效应主要是由于化石燃料的大量燃烧造成的D．当光合作用固定的CO2与呼吸作用释放的CO2相等时，大气中的CO2即可维持稳定参考答案：D35.研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能出现A．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高

B．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低C．细胞加速摄取血糖，血糖水平过高

D．细胞加速摄取血糖，血糖水平过低参考答案：A36.人体的体温调节中枢位于A.皮肤

B.下丘脑

C.小脑

D.脊髓参考答案：B调节体温的主要中枢在下丘脑，其中视交叉后方的下丘脑较靠前侧的区域主要是促进散热，较靠后侧的区域主要是促进产热，这两个区域之间保持着交互抑制的关系，使体温维持相对恒定，故选B。37.下图曲线I表示黄豆光合作用速率与光照强度的关系(适宜温度、CO2浓度为0.03%)o在y点时改变某条件，曲线变为Ⅱ。下列分析正确的是

(

)

A．改变的条件可能是降温

B．改变的条件不可能是提高CO2浓度

C．X点光合作用强度高于呼吸作用强度

D．z点时光照强度不再是限制光合作用的因素参考答案：D38.在人体的内环境中可以发生的生理过程是（）A．RNA聚合酶与特定的位点结合，并转录形成信使RNAB．记忆B细胞增殖分化成浆细胞C．丙酮酸氧化分解形成CO2和H2OD．食物中的淀粉经过消化分解形成葡萄糖参考答案：B【考点】E8：内环境的组成．【分析】内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴组成，凡是发生在血浆、组织液或淋巴中的反应都属于发生在内环境中的反应，发生在细胞内的反应不属于发生在内环境中是反应，消化道内的消化液不属于体液，不是内环境．【解答】解：A、RNA聚合酶与特定的位点结合，并转录形成信使RNA发生在细胞内，不属于内环境，A错误；B、内环境是细胞的生存环境，因此记忆B细胞增殖分化成浆细胞发生在内环境中，B正确；C、丙酮酸氧化分解形成CO2和H2O发生在细胞内，不属于内环境，C错误；D、食物中的淀粉经过消化分解形成葡萄糖发生在消化道内，不属于内环境，D错误．故选：B．【点评】本题的知识点是内环境的概念，内环境的组成，对于不同化学反应发生的场所的判断和对内环境概念的理解是解题的关键．39.一对夫妇，其家庭涉及两种遗传病，其后代若仅考虑甲病的得病率，则得病的可能性为a，正常的可能性为b；若仅考虑乙病的得病率，则得病的可能性为c，正常的可能性为d。则这对夫妇生出只有一种病的孩子的可能性的表达式可表示为

①

②

③

④

A．①②

B．②③

C．①②③

D．①②③④参考答案：D40.现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液，吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为3：5，这是因为（）A．有1/4的酵母菌在进行有氧呼吸B．有1/3的酵母菌在进行有氧呼吸C．有1/2的酵母菌在进行有氧呼吸D．有2/3的酵母菌在进行有氧呼吸参考答案：B【考点】细胞呼吸的过程和意义．【分析】根据酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的公式计算即可，酵母菌的呼吸作用方式可以用以下两个反应式来表示：有氧呼吸：C6H12O6+6O26CO2+6H2O+能量；无氧呼吸：C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量，有氧呼吸时，二氧化碳和葡萄糖之比为6：1，无氧呼吸时则为2：1，据此解答．【解答】解：根据有氧呼吸和无氧呼吸的公式，有氧呼吸时，二氧化碳和葡萄糖之比为6：1，无氧呼吸时则为2：1，由于吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为3：5，又有氧呼吸时氧气和二氧化碳之比为1：1，故无氧呼吸和有氧呼吸消耗的葡萄糖之比为=2：1，故有的酵母菌参与有氧呼吸，有的酵母菌参与无氧呼吸．故选：B．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.蜜蜂是一种群聚的益虫，蜜蜂的筑巢、语言，以及采粉酿蜜都引起人们极大的兴趣。(1)蜜蜂的侦查蜂在发现蜜源后，回到蜂窝内通过特殊的语言传达给其他同伴，如果侦查蜂跳“圆形舞”，则表明蜜源距离很近，在百米之内，这种信息是______________________。(2)蜜蜂可以从很多植物的花卉上采集花粉，同时也为这些植物传粉，这种关系在生态学上包含________________，从生态系统的功能看，信息传递可以________，以维持生态系统的稳定。(3)蜜蜂是如何发现蜜源的，有人从以下几方面进行探究。实验材料为蜜蜂100只，1朵作为常见蜜源的黄色5瓣的植物花卉，白纸，剪刀，染料，无色且与蜜源味道相同的制剂。实验设计见下表：

组别假设操作步骤预测结果结论1通过花的味道识别

2通过花的颜色识别

3通过花的外形识别

①第1、2组实验传递的信息分别属于________、________。②第3组的“模拟花”在味道、颜色和外形等方面的要求是________________________________________________________________________。③将三组的“模拟花”摆在蜂箱周围进行实验时，应注意的问题是：a．________________________________________________________________________；b．________________________________________________________________________。④每组实验测量的指标是____________________________。参考答案：(1)行为信息(2)种间互助和捕食调节种间关系(3)①化学信息物理信息②用白纸染成花卉的颜色(黄色)，无特殊的味道，且形状与花卉不同③a.“模拟花”与蜂箱的距离相等b．晴天无风④单位时间内落到实验材料(模拟花)上的蜜蜂数目解析：(1)蜜蜂跳舞属于行为信息。