高中物理功的的教案_第1页
高中物理功的的教案_第2页
高中物理功的的教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

高中物理“功”的教案教学目标通过本节课的学习，学生应该能够：理解功的概念和相关物理量的单位掌握计算功的方法和关键公式了解功在能量转化和机械运动中的应用教学内容一、引入通过实验和生活中的例子，引导学生思考什么是“功”，让他们体验在进行某些动作时的努力和消耗，如举重，步行等。二、知识讲解功的定义和单位阐述功的定义和物理量的符号：$W=Fs\\cos\\theta$是否有功：力和位移方向相同为正功，相反为负功，垂直为零讲解功的单位：焦耳（Joule,J)引导学生理解能量守恒法则，认识功与能的关系功的计算计算孤强物体和多力作用的物体上的功借助平衡力和弹力的方法解决不规则图形的功的计算问题可逆系统和不可逆系统的功介绍可逆系统和不可逆系统的概念，让学生理解能量转化与能量损失功率的概念引导学生感知功率的概念：功率是单位时间内所做的功量讲解功率的数学符号和单位：$P=\\frac{W}{t}$，单位为瓦特（W）通过生活中的例子，让学生理解功率和实际问题的关系三、案例分析引入一些具体的案例，让学生应用已学知识对问题进行分析和解决：若一个人挑起20千克的物体，高度与水平线夹角为30度，地球的重力加速度为10米/平方秒。这个人作用在物体上的力是多少？他挑起物体时做了多少功？一个小球在水平地面上滚动，以10米/秒的速度撞到一堵墙上，使它反弹回来，并在20米的距离上停下来。小球的质量为1千克，地球的重力加速度取10米/平方秒。小球撞到墙时做了多少功？一辆汽车以10米/秒的速度行驶，经过一个重力势能高度为10米的坡道，坡道的倾角为30度。汽车在坡道上所做的功是多少？如果摩擦力是100牛，汽车在坡道上运动的动能变化是多少？四、归纳总结通过本节课的学习，总结功的知识点和计算方法，并引导学生把它们应用到更广泛的实际问题中。同时，反复强调能量守恒的重要性，让学生认识到分析复杂问题的基本原则。学生作业阅读教材相关章节，预习有关功的知识点完成本节课课堂掌握题目的练习针对案例三中的问题进行深入思考和探究，了解汽车行驶中的能量转化和损失问题。教学反思针对本节课重点和难点，通过引入实验和案例和生动的解释，让学生掌握了功的概念和计算方法，并且理解了能量转化的基本原则。同时也要

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论